Исследование предоперационной стадии развития ребенка, Жан Пиаже
Жан Пиаже, швейцарский теоретик познания, считавший, что обучение детей зависит от подкреплений, таких как вознаграждение взрослых. Согласно его теории когнитивного развития, дети активно конструируют знания, исследуя свой мир (Berk, 2008). Пиаже разделил когнитивное развитие на 4 основных этапа, которые он назвал сенсомоторным, предоперационным, конкретным операционным и формальным операционным. Согласно Пиаже эта последовательность инвариантна; все дети