Сочинение на тему Анализ развития младенцев с использованием теорий Жана Пиаже и Эрика Эриксона
- Опубликовано: 19.05.2020
- Предмет: Психология
- Темы: Жан Пиаже, младенец, Психолог, Развитие ребенка, Эрик Эриксон
Согласно наблюдениям и критике Пиаже, Пиаже полагал, что когнитивное развитие – это способ адаптации к окружающей среде, и дети постоянно заинтересованы в понимании и изучении вещей. Согласно его теории, дети рождаются с базовой ментальной структурой и являются результатом эволюции и генетики. Именно из этой структуры происходит обучение и знания.
Если мы проанализируем предмет, с которым я беру интервью, в тот момент, когда я спросил, имеет ли он какое-либо представление о том, что он собирается изучать, Е.А. был нервным и неуверенным. Он также сказал мне, что хотел бы изучать то, что приносит деньги, подразумевая, что ему не нравится медицинская карьера, но что она получает. Согласно четвертому этапу теории развития Piaget, EA может мыслить абстрактно и принимать или отклонять его решения, признавая, что он заинтересован в этой карьере, потому что она приносит высокие доходы. Тот факт, что в вопросе 6 EA признал, что у него нет хороших оценок, потому что он больше посвящает себя общению, чем обращению внимания, определяет, что он способен выйти за пределы того, что происходит в настоящем, и понять вещи с точки зрения причины и эффект. Для этого на этапе формальных операций это очень важно, так как EA обладает знаниями, чтобы учитывать реалии и разрабатывать свои собственные правила, и что их последствия являются его обязанностью.
Согласно психоаналитической теории Эрика Эриксона, в стадии «идентичность против роли» путаница возникает на стадии юности. Молодой человек начинает спрашивать и выяснять его личность. EA демонстрирует свою заботу о своем будущем, более независим и фокусируется на таймшере со своими друзьями. Хотя EA на данный момент сосредоточена на том, чтобы иметь работу, которая приносит высокий доход, она показывает свое исследование своей идентичности и развитие независимости. Нормально чувствовать этот тип путаницы в этом возрасте, это признак того, что он развивает свою собственную идентичность.
Во время этого интервью и того, что я прочитал о разработке и ее теориях, я считаю, что разработка EA очень нормальная для его возраста. Он отвечал на вопросы последовательно, четко и точно. Он постоянно сосредотачивался на своем детстве и рассказывал анекдоты об этом, хотя он не жил в лучших условиях или в лучшем месте. Это показывает, насколько хорошо родители объяснили все возможные вопросы, которые EA когда-либо задавала. Очень важно подчеркнуть, что родители Е.А. имели жизненно важное значение для его хорошего развития. Несмотря на то, что он был приемным ребенком и жил в условиях, не подходящих для младенца, он называл свою приемную семью «мы идеальная семья», и его отношения со своими друзьями здоровы и нормальны для ребенка его возраста. Это дает понять, что об ЭА заботились в здоровом доме и что, несмотря на свой короткий возраст, он смог противостоять всему и превратить эти негативные моменты в анекдоты, которые он до сих пор помнит.
В пьесе есть много доказательств того, что Гамлет намеренно притворялся в припадках безумия, чтобы сбить с толку и дезориентировать короля и его служителей. Его откровенное
Портфолио успеха, часть II: документ исследования карьеры Карьера, которую я выбрал и которая является моей абсолютной мечтой, – стать психологом для преступно безумных. Я много
Жан Пиаже, швейцарский теоретик познания, считавший, что обучение детей зависит от подкреплений, таких как вознаграждение взрослых. Согласно его теории когнитивного развития, дети активно конструируют знания,