Война с точки зрения как выжившего, так и жертвы в «Книжном воре» сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Война с точки зрения как выжившего, так и жертвы в «Книжном воре»

The Book Thief – экранизация одноименной книги с изображением Второй мировой войны. На протяжении всего фильма «Смерть» рассказывает историю Лизеля Мемингера, выжившего во Второй мировой войне. Все начинается с поездки Полы Мемингер со своими детьми в их новый приёмный дом. По дороге в Молчинг Вернер, брат Лизеля, умирает. Вскоре после этого Лизель начинает приспосабливаться к своим новым родителям – Гансу и Розе Хуберманн. Она также подружилась с Руди Штайнером. Лизель проводит с Губерманнами четыре года, прежде чем союзники бомбят город Молхинг. Это приводит к тому, что большинство горожан погибает вместе с близкими Лизеля. Похититель книг – это подлинное изображение жизни во время Второй мировой войны и последствий войны для гражданского населения. Основное внимание уделяется одному из самых важных моментов: все немецкие гражданские лица не принимали нацистскую Германию и не следовали слепо правилам. Он предоставляет нам достаточно информации, чтобы по-настоящему понять жизнь как выживших, так и жертв войны. Подводя итог, цель этого проекта состоит в том, чтобы понять события войны с точки зрения как выжившего, так и жертвы, а также влияние, которое он оказал на них.

В 1939 году Паула Мемингер находит пару, которая соглашается усыновить Лизель и ее брата Вернера, чтобы защитить их. Во время поездки в Молчинг, где живет приемная семья, Вернер умирает от пневмонии. Это свидетельствует о бедности семьи, поскольку многие обедневшие люди умерли от болезней из-за неспособности платить за медицинские услуги. Паулу тогда, скорее всего, отправили в концлагерь. Смерть ее брата и разлука Лизель от ее матери знаменуют собой начало многих таких разрушительных событий. Мы находим, что она выражает свои страдания, часто просматривая фотографию своего брата, которого она постоянно держит с собой, а также часто пишет письма Пауле. Примерно в это же время Гитлер вторгся в Польшу в сентябре 1939 года, что оказалось непосредственной причиной войны. В то время как Франция и Великобритания выдвинули ультиматум Германии, Германия напала на Францию. Наконец, Великобритания и Франция объявили войну Германии.

Период с сентября 1939 года по апрель 1940 года оставался мирным, поскольку за это время было очень мало боевых действий. Фильм также дает нам представление об одном из переломных моментов Холокоста – Хрустальной ночи, «Ночь разбитого стекла». Сотрудники милиции и молодежь Гитлера обыскали еврейские предприятия. Наряду с этим они избивали и убивали евреев внутри. Затем фильм дает нам взгляд на Макса Ванденбурга и его мать, которую он, к сожалению, вскоре должен был оставить, чтобы защитить себя. 20 апреля исполнилось 50 лет со дня рождения Адольфа Гитлера, как национального праздника нацистской Германии и других частях света. В день рождения Гитлера горожане Молхинга празднуют, сжигая предметы, которые считались «антигерманскими». Некоторые из этих поджогов были специально для книг. В конце мероприятия, Лизель, который был опустошен, увидев сжигание книг, находит тот, который не был сожжен, и крадет его. Вскоре Ганс узнает об украденной книге Лизеля, когда она спрашивает его о том, что ее мать – коммунист. Когда Ганс предполагает, что Гитлер мог причинить вред своей матери, Лизель продолжает говорить: «Я ненавижу фюрера!» Ганс встревоженно говорит ей, что она не может говорить такие вещи. Это было потому, что люди, которые не уважали Гитлера, считались антигерманскими. Их отправили в концлагеря.

Макс Ванденбург, еврей, приходит жить, чтобы скрываться с Губерманнами. Родители Лизеля говорят ей, что очень важно, чтобы она никому не рассказывала о нем. Макс начинает дружить с Лизелем, которая в итоге длится очень долго. В то время как некоторые дети могли жить и выдавать себя за неевреев, большинство евреев решили отправить своих детей в немецкие семьи, которые согласились бы скрыть их до окончания войны. Эти дети выдавали себя за неевреев и должны были тщательно скрывать свою еврейскую природу. Это потребовало очень многих вещей, наиболее важными из которых были фальшивые удостоверения личности. Для Макса это было трудной задачей, и поэтому он жил в подполье в Губерманнах. В те дни даже найти спасателей было довольно сложно. К счастью для Макса, Ганс был в долгу, так как отец Макса спас ему жизнь во время Первой мировой войны.

За это время воздушные налеты стали происходить чаще, чем обычно, в результате чего люди прятались в бомбоубежищах. Находясь в коммунальном бомбоубежище, Лизель читает остальным гражданским лицам там. Это утешает и успокаивает их и отвлекает от надвигающихся ужасов. Затем другие полицейские начинают обыскивать подвалы, чтобы найти евреев, в случае чего Губерманы прячут Макса под большим флагом Конфедерации в подвале. Однажды полицейские арестовали еврея, за которого ратует Ганс. Это, в свою очередь, оказывается только неудачным, поскольку они отталкивают его в сторону и принимают его имя. Чтобы защитить Губерманов, Макс уходит. Вскоре Ганс получает письмо, в котором говорится, что он был призван в армию и должен немедленно уйти. Это оказывается все более мучительным для Розы и Лизель. За это время многие мужчины были вынуждены провести определенный период времени в армии. Во время отсутствия Ганса Лизель наблюдает, как евреи идут в концлагерь, а люди наблюдают за ними, как будто это парад. Затем она видит Макса среди этих людей и кричит ему, только чтобы быть брошенным на тротуар. Эти насильственные перемещения заключенных нацистской Германии в направлении или между концентрационными лагерями обычно назывались маршами смерти.

Однажды ночью, в конце 1943 года, союзники бомбили город Молчинг, и воздушные налеты не прекращаются. Это приводит к гибели десятков мирных жителей. Родители Лизель, а также Руди и его семья погибли в результате взрыва, в то время как сама Лизель выживает, так как она была в подвале. Она с разбитым сердцем, когда она видит трупы своих родителей. Немецкие города и поселки были специально бомбардированы союзниками, чтобы уничтожить военные заводы, склады оружия и уничтожить войска противника.

Через два года после смерти близких Лизеля она начинает работать в ателье, принадлежащем отцу Руди. Макс входит в магазин и просит Лизель, и они оба поражены радостью, когда они наконец воссоединяются. Начало 1945 года началось с эвакуации концентрационных лагерей, таких как Освенцим, и привело к еще большему количеству маршей смерти. Вскоре было освобождено больше лагерей, таких как Бухенвальд, Берген-Бельзен и Заксенхаузен. 8 мая отмечается День Победы в Европе, а 2 сентября – День Победы над Японией. 2 сентября имперская Япония сдалась после бомбардировки Хиросимы и Нагасаки. Это, в свою очередь, положило конец войне.

<Р> Заключение

Подводя итог, фильм дает нам информацию о событиях, происходящих во время Второй мировой войны. Это включает в себя угнетение жертв и то, сколько им пришлось пройти, чтобы защитить себя и свои семьи. Хотя некоторые жертвы выжили, некоторых также отправили в концлагеря. Мы также заключаем, что многие немцы не принимали нацистскую Германию, а также помогали и защищали многих жертв. Помимо этого, фильм также помогает понять осложнения, с которыми сталкиваются как выжившие, так и жертвы войны с их собственной точки зрения. Примером этого является главный герой, Лизель. Мы можем понять ее страдания на личном уровне. Также знакомятся с трудностями жертв, таких как Паула Мемингер. Она должна была расстаться и отправить своих детей в приемную семью, чтобы защитить их. Другим показательным примером был Макс Ванденбург, еврей, которому пришлось разлучиться со своей матерью и скрыться с Губерманнами. Итак, в заключение можно сказать, что Книжный Вор не только помог нам понять события, происходящие во время Второй мировой войны, но и влияние, которое он оказал на огромное число выживших и жертв. Мы также получили краткое представление о развитии некоторых персонажей, которые были свидетелями войны из первых рук.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.