Сочинение на тему Важность управления проектами в достижении цели любой организации

Как упомянула Мелинда Гейтс, соучредитель Фонда Билла и Мелинды Гейтс, в одном из выступлений Теда: «Чему некоммерческие организации могут научиться у мегакорпораций, таких как Coca-Cola, чья глобальная сеть маркетологов и дистрибьюторов гарантирует, что каждый отдаленная деревня хочет и может получить ледяную колу? Я также разделяю мнение, что когда некоммерческие организации применяют аналогичную модель, прививки и туалеты могут быть такими же повсеместными, как и кока-кола, в отдаленных районах мира. Специалисты по управлению проектами должны быть знакомы с основами проекта, такими как планирование, отслеживание затрат, анализ окупаемости инвестиций, а также взаимодействие с заинтересованными сторонами. В результате более сильные кампании могут быть начаты с большей эффективностью и легкостью.

Именно по этой причине я верю в огромную важность управления проектами для достижения миссии или цели любой организации. Мне очень приятно высказать свой мотив, лежащий в основе моего решения получить Сертификат магистратуры в Программе управления проектами в Fanshawe. Колледж, Онтарио, Канада. Меня зовут Тенцинг Долма Непали, я родился и вырос в столице Непала, Катманду. Я получил степень бакалавра в области делового администрирования с отличием во всех семестрах и CGPA 3,68 из 4,0. Я также был лауреатом премии «За заслуги директора» в течение трех лет. В течение последнего года обучения на степень бакалавра я работала в качестве специалиста по проектам в специальных зонах Международного клуба Ротаракт Темзского колледжа, в течение которого я участвовала в планировании, составлении бюджета и привлечении заинтересованных сторон ко всем проектным мероприятиям, связанным с благосостоянием приюта.

То, что начиналось как скромное желание работать по социальным причинам, в конечном итоге привело меня к участию в секторе развития в качестве карьеры в некоммерческой организации Action for Nepal, которая работает для обеспечения базового медицинского и качественного образования в сельских и отдаленных районах. районы Непала. Моя работа в качестве сотрудника по связям с общественностью и связям с общественностью подразумевает, что я поддерживаю связь с руководителем программы и тренерами учителей нашего четырехлетнего проекта «Программа повышения грамотности в Солухумбу» (при поддержке Министерства иностранных дел и торговли Новой Зеландии через нашу партнерскую организацию, Гималаи). Доверьтесь Новой Зеландии).

Проект был начат с миссии по обеспечению качественной грамотности в школах вблизи региона Эверест в восточной части Непала благодаря коллективным усилиям учителей, Комитета по управлению школами, местного правительства и родителей. Однако, несмотря на то, что наша работа в этом направлении является энергичной, мы все еще сильно отстаем в продвижении проекта с точки зрения логистики, составления графика, бюджетирования, и это было довольно сложно из-за географических ограничений и экстремальных погодных условий в деревнях высокого региона. Непал. С такими высокими ставками и, особенно, осознавая степень его влияния, знания в области управления проектами, по-видимому, необходимы, чтобы средства не использовались недостаточно, а график работ выполнялся вовремя.

Было много случаев, когда нехватка надлежащих знаний о программном инструменте управления проектами препятствовала влиянию проекта, как и ожидалось заинтересованными сторонами проекта. На семинаре по ежегодному обзору и планированию проекта одна из упомянутых проблем заключалась в том, что из-за непредсказуемой погоды, труднопроходимой местности наш инструктор-тренер и управляющие программами посещений школ несколько раз переносились из-за непредсказуемой погоды, труднопроходимой местности. все школы рассеяны широко. Это также впоследствии затрудняет сроки всего проекта, и в долгосрочной перспективе это также может иметь пагубные последствия с точки зрения воздействия проекта.