Тема жизни, бытия и сознания сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Тема жизни, бытия и сознания

В своем рассказе «Художник голода» Франц Кафка использует крайний пример вымышленного художника голода, чтобы обсудить дихотомию между искусством и жизнью. Обычно художник использует свою жизнь для создания своего искусства. Таким образом, художник, отчужденный от мира, будет использовать свое искусство, чтобы представлять отчуждение, которое по иронии судьбы может приблизить его к миру. Кафка сделал это, написав о своих чувствах изоляции и разочарования в обществе в таких историях, как «Метаморфоза» и его роман «Судебный процесс». Написав эти истории, Кафка выразил некоторое разочарование миром и предоставил своим слушателям возможность проанализировать их как таковые. В этом цикле художник направляет свои проблемы в искусство, чтобы справляться со своими трудностями, а зрители принимают искусство, обеспечивая художнику социальное признание и освобождение от одиночества.

Кафка проливает свет на этот здоровый цикл, изображая произведение искусства в «Голодном художнике», в котором творчество художника не приводит к положительному циклу, потому что его страдание порождает страдание. Его желание стать художником объясняется «внутренней неудовлетворенностью» (246) миром. Художник голода не голодает сам, потому что он считает, что голод является уважаемой формой искусства, а «потому что я не мог найти еду, которая мне нравилась» (255). Вместо того, чтобы направлять свои проблемы на создание искусства, художник голода использует себя в качестве холста и олицетворяет свою неудовлетворенность, что приводит к отсутствию разделения между художником и искусством. Без такого разделения художник голода полностью зависит от оценки аудитории, чтобы пьеса функционировала. Фактически, «ничто не раздражало художника больше, чем» ночных наблюдателей, которые уделяли ему мало внимания, давая ему достаточно времени, чтобы красться к еде, и «гораздо больше ему нравились наблюдатели, которые сидели близко к барам… которые сосредоточили его в полной яркости электрического карманного фонарика »(245). Художник обращается к своей аудитории за одобрением и делает «что угодно, чтобы [эти наблюдатели] бодрствовали и демонстрировали… что он постился, поскольку никто из них не мог поститься» (245). Он должен проявить себя перед аудиторией, проявив свой талант и получив его одобрение, и только тогда, когда он «удостоится чести мира» (249), художник голода может считать себя совершенным. Тем не менее, чем больше художник постится, тем больше аудитория не верит, что он на самом деле делает это, что причиняет ему дальнейшие страдания и приводит к отрицательному меньшему циклу в рамках и без того вредного более крупного цикла производства художника голода.

Хотя артист голода в основном получает отрицательные отзывы от аудитории, он может жить только потому, что аудитория обращает на него внимание. Этот момент становится более очевидным, когда «интерес к профессиональному посту… заметно уменьшился» (243), что в конечном итоге приводит к кончине художника голода, поскольку никто не проявляет активного интереса к его жизни, позволяя ему голодать до смерти. Художник голода не приближается к миру в процессе своего творчества, но обнаруживает, что он может выжить, только создавая искусство и наблюдая за ним зрители. Вместо того, чтобы использовать искусство как выражение своей жизни, художник голода использует свое искусство, чтобы жить. Таким образом, у него нет жизни вне его искусства.

Через художника голода Кафка определяет опасности зависимости от искусства для жизни. Художник голода выражает свою неудовлетворенность миром, используя себя, а не внешний холст для создания своих работ, что вызывает недостаток разделения между художником и его искусством. Таким образом, вместо искусства в зависимости от аудитории, художник зависит от аудитории, то есть, когда оценка аудитории за работу уменьшается, их оценка для художника также уменьшается, что приводит к смерти художника голода. В этой работе Кафка представляет собой яркий пример того, как не создавать искусство, и несколько разрешает конфликт между искусством и жизнью. Кафка демонстрирует, что художник должен отделить себя от своей работы, направляя создание чего-то внешнего от себя. Таким образом, художник не будет столь же критически зависеть от своей работы для выживания.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.