Никто не остров: человек и человечество связаны сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Никто не остров: человек и человечество связаны

В своем, пожалуй, самом знаменитом стихотворении «Никто не остров», Джон Донн исследует тему взаимосвязанности, чтобы показать невидимые связи между людьми и их влияние на нас. В этом коротком стихотворении автор использует ряд литературных приемов, чтобы подчеркнуть красоту этого шедевра и выразить послание, упомянутое выше. Расширенная и регулярная метафора, сравнение и аллюзия работают вместе, чтобы проиллюстрировать идею автора. Вдумчивый и медитативный тон стихотворения подчеркивает философское отношение говорящего, что способствует общему значению. Простая и точная дикция этого стихотворения обращается к читателям с разным образованием и делает глубокую идею также понятной. Расширенная метафора связывает человека и человечество вместе, сравнивая человека с частью материка. Другая метафора проводит связь между «комом» (человеком) и Европой (местом, где он принадлежит). Выступающий использует сравнение, чтобы показать, что нет разницы между имуществом или ценностями их жизни и чьего-либо читателя, поскольку разделение между людьми довольно призрачно. Структура самого стихотворения подчеркивает смысл, воплощенный в последней строке. Поэтому Донн использует такие фигуры речи, как метафора, сравнение и аллюзия, чтобы утверждать, что человек и человечество взаимосвязаны и одновременно ослабляют и усиливают друг друга. Просвещенный и поддерживающий тон в сочетании с определенной дикцией помогает обучить читателя этому уроку. Структура этого стихотворения призвана привлечь внимание читателей к своей главной идее.

Философский и заботливый, тон этого стихотворения усиливает представление о связи между людьми и взаимной зависимости. Это подразумевает, что, несмотря на их несколько преувеличенные различия (полная социальная изоляция, что один из «островов», отделенных от материка океаном, для человека практически невозможна), люди связаны через то, что важнее всего: их жизнь и летальные исходы. Дикция диктора проста и понятна, этот выбор слов выражает сочувствие и искреннее желание просветить. В целом, разумное и всестороннее начало стихотворения создает образ отца, обучающего ребенка. Расширенная метафора «человек» как «часть главного» поддерживает идею взаимосвязанности, связывая людей с их социальной средой. Другими словами, эта фигура речи подразумевает культурную и социальную связь между людьми. Говорящий начинает инструкцию, просто оспаривая то, чем человек не является,

Ни один человек не остров,

Сам по себе,

И переходим к указанию на связь между людьми, как между землей и всем континентом.

Каждый человек – это часть континента,

Часть основного.

Следующие строки устанавливают социальные связи между «частью континента» – индивидом и «материком» – большими социальными структурами, к которым принадлежат люди.

Если кого-нибудь смыть морем,

Европа тем меньше.

Донн использует мягкие слова, чтобы объяснить идею: потеря человека наносит ущерб человечеству. Динамик не дистанцируется от читателя. Он / она использует общий язык, чтобы развить идею взаимной зависимости людей.

Как и в случае поместья твоего друга

Или твои были:

Понимание и чуткая интонация следующих строк способствуют идее общих страданий человечества.

Смерть любого человека уменьшает меня,

Потому что я вовлечен в человечество,

Выбор слова в приведенных выше строках еще больше подтверждает идею взаимосвязи людей. Например, слово «вовлеченный» подразумевает как зависимость, так и вклад. Несмотря на то, что он затронут смертью другого человека, говорящему полезно знать, что его / ее страдания также делятся с другими людьми.

Однако в конце стихотворения тон меняется от доброго к резкому. Докладчик стремится преподнести читателю важный урок и пытается шокировать его / ее неожиданной правдой. Независимо от того, какими отдаленными могут казаться чужие страдания, звонок всегда «звонит тебе». Этот намек на звон колокола по усопшему заключает в себе весь смысл поэмы. Люди не могут избежать своих связей и должны помнить об этом, обращаясь с другими или испытывая свою «личную» боль. Структура самого стихотворения делает эту точку заметной. В то время как от второй до последней строки «И, следовательно, никогда не посылайте знать, по кому звонит колокол» длиннее остальных и приводит читателя в состояние ожидания, последняя, ​​«Это звонит по вам», разрешает накопившуюся напряженность и удивляет читателя «Колокол», который звонит кому-то другому, также звонит и ему / ей. Коротко и окончательно эта фраза повторяется снова и снова со звуком звонящего звонка.

Донн предполагает, что потеря человека ведет к потере всего человечества. Люди связаны с самым важным событием в их жизни: их смерть. Эта связь ослабляет, но объединяет и, следовательно, укрепляет их. Ибо общая боль объединяет людей и становится легче переносить. Это стихотворение пытается научить читателей помнить, что их страдания также являются страданиями других, и побуждает людей помогать нуждающимся. Эта работа служит источником утешения для тех, кто страдает, и напоминанием для тех, кто чувствует себя защищенным от катастрофы. Кроме того, это стихотворение поднимает еще одну более тонкую философскую идею: из-за культурной связи существует немного жизни в мертвых, что делает смерть одного человека трагическим событием для всего человечества, но позволяет умершим выйти за пределы смерти. Донн мастерски реализует множество литературных приемов для достижения инстинктивной поэтической красоты и поддержки упомянутых выше концепций. Расширенная метафора не соответствует идее социальной и культурной изоляции человека; с идеей самостоятельности. Другая метафора сравнивает человека с частью континента, потеря которого уменьшает материк. Донн также использует сравнение, чтобы размыть разницу между людьми. Философский и сочувственный тон, который вплетен в ткань стихотворения, помогает обучить читателя моральному уроку, обсуждавшемуся ранее. Честная и скромная дикция подчеркивает желание писателя просвещать читателей, проявляя сочувствие. Общая структура поэмы выдвигает на первый план основную идею, обобщенную в конце с помощью аллюзии на звонящий колокол. Таким образом, Донн выбирает метафору, сравнение, аллюзию, дикцию, тон и структуру в качестве инструментов для передачи идеи взаимосвязанности, которая одновременно ослабляет и укрепляет человечество.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.