Сочинение на тему Изучение разделов и преимущества онлайн-обучения

Преимущества и области исследований в области электронного обучения

В настоящее время технологии развиваются стремительными темпами, а интернет-соединения достигают молниеносной скорости, электронное обучение уже не новая наука, а повседневная практика, наблюдаемая практически в каждом университете по всему миру. Кроме того, в связи с постоянно растущим числом учащихся в современных классах колледжи в полной мере используют технологии, поскольку университеты прилагают все усилия, чтобы предоставить своим студентам образование мирового уровня, не обременяя преподавателей. Появление высокоскоростного интернета в сочетании с онлайн-образовательными платформами, такими как Blackboard, Canvas и Angel, теперь упростило для преподавателей и студентов доступ к учебным материалам из любой точки мира. В целом, электронное обучение позволило студенту посещать занятия, одновременно выполняя свои личные и профессиональные обязательства. Электронное обучение очень помогло работающим людям, которые теперь имеют доступ к получению ученой степени без необходимости бросать работу. Благодаря электронному обучению, пребывание у родителей может теперь соответствовать его семейным требованиям, но учиться, посещать и получать образование, не выходя из дома. Нет сомнений в том, что электронное обучение находится на подъеме и профессиональных перспектив в этой области предостаточно.

В связи с онлайн-характером электронного обучения два основных преимущества электронного обучения – это гибкость и отсутствие зависимости от географических барьеров. Благодаря атрибуту гибкости, электронное обучение выходит за пределы четырех стен классной комнаты и, следовательно, не требует, чтобы ученик был прикован к своему рабочему столу для посещения занятий. Таким образом, студенты могут зарегистрироваться, изучать и даже закончить весь курс онлайн, даже если они находятся в совершенно другой стране. Педагоги также извлекают выгоду из гибкости, предлагаемой электронным обучением, и могут по существу преподавать курс в нескольких кампусах, которые может иметь университет. Имея эти знания на буксире, необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы лучше понять, как можно лучше использовать преимущества электронного обучения, чтобы оказать положительное влияние на опыт обучения студентов в различных университетах.

Исследования, относящиеся к области электронного обучения, могут носить двоякий характер. Во-первых, научное исследование может использовать опыт и обратную связь учащихся в различных учебных средах и использовать собранные данные для определения конкретного положительного результата обучения. Во-вторых, исследования могут сосредоточиться на том, как электронное обучение как метод может быть улучшено с помощью последних технических инноваций, сделанных в области компьютеров, с особым вниманием, уделяемым использованию облачных и мобильных технологий. Причина постановки этих целей связана с ограниченным прогрессом, достигнутым электронным обучением в плане внедрения облачных и мобильных технологий. В частности, может быть проведено научное исследование для решения следующих исследовательских вопросов:

 
1. Как можно эффективно использовать электронное обучение в качестве мощного средства для улучшения обучения учащихся в различных учебных средах?

 

2. Какие функции платформы электронного обучения, основанной на облачных вычислениях, воспринимаются студентами как позитивные и негативные?