Выбросы: как овладеть навыком сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Выбросы: как овладеть навыком

В наши дни говорят, что экономический фон, настойчивость и врожденные таланты людей определяют, насколько успешными они будут в жизни. Считается, что «Американская мечта» может быть достигнута только теми немногими привилегированными людьми, которые родились талантливыми, или теми, кто может позволить себе стать талантливым. Те, кто не вырос так удачно, застряли, полагая, что процветание для них недоступно. Они росли, думая, что им не следует практиковать то, что изначально им не нравилось, предполагая, что успешным людям не нужно практиковаться, потому что они родились с природным талантом, и им все было довольно легко. Выпадающий Малкольм Гладуэлл бросает вызов этой вере, утверждая, что люди, которые стали успешными, были теми, кто родился в нужное время и получил особую возможность овладеть своими навыками. В контексте публикации – экономический спад в 2008 году – жанр и аудитория произведений Гладуэлла играют важную роль в эффективности его аргументов. Гладуэлл написал информативную книгу для аудитории, обеспокоенной рецессией, утверждая, что 10 000 часов были определяющей чертой для овладения навыком. В своем заявлении он упоминает людей, которым на протяжении всей жизни были предоставлены необычайные возможности, которые дали им возможность практиковать свое мастерство и достигать конечного успеха. Гладуэлл пишет аудитории людей, которые пострадали от рецессии, объясняя им, что индивидуальные достоинства человека и его врожденный талант не гарантируют им успеха. Он старается проиллюстрировать пример того, сколько лет эти люди родились, и как это определяет, какие возможности они получили, когда выросли.

В некотором смысле книга вдохновляла тех, кто считал, что они либо не могут, либо работают недостаточно усердно, чтобы добиться успеха. Это было доказательством того, что, даже если кто-то был невероятно талантливым или трудолюбивым, он не мог далеко продвинуться, если ему не была предоставлена ​​возможность заниматься Книга рассказывает истории таких людей, как Билл Гейтс и Стив Джобс, двух счастливчиков, родившихся в нужном месте в нужное время. «Вместо этого это истории о людях, которым была дана особая возможность по-настоящему усердно работать и овладели ею, и которые достигли совершеннолетия в то время, когда это необычайное усилие было вознаграждено остальным обществом» (Gladwell 67). Цель автора состояла в том, чтобы проинформировать читателей о том, чего они раньше не знали или не осознавали. Гладуэлл часто упоминал правило 10000 часов, которое он ввел в начале и объяснял по всему тексту, подкрепляя его примерами; поэтому, читая книгу, аудитория начала видеть все доказательства, подтверждающие, что правило 10 000 часов соответствует действительности. В конце они были очарованы доказательствами, которые привели к правлению, которое представил Гладуэлл. Он нашел время, чтобы собрать данные и взять интервью у этих вдохновляющих людей, вернув поддержку своему правлению. Помимо 10 000 часов, необходимых для овладения своим мастерством, эти технологические провидцы родились в идеальные сроки, что внесло большой вклад в их путь к успеху. В то время как большинство людей не обязательно считали бы, что чья-либо дата рождения была связана с их возможностями для достижения успеха, Гладуэлл увидел закономерность того, что некоторые будущие миллиардеры-софтверные магнаты родились, и обнаружил значительную актуальность. Он разработал заявление, утверждая, что эти провидцы достигли совершеннолетия, когда технологии развивались, поэтому с открытым разумом, желанием учиться и особыми возможностями, которые они получили, такими как уникальный доступ к компьютеру, когда такая технология была редким товаром они продолжали достигать великих целей. Гладуэлл рассказывает истории миллиардеров, к которым стремятся все, которые начинали так же, как и все остальные; но, учитывая их обстоятельства, получил возможность на всю жизнь овладеть навыком, который в итоге изменил мир.

Хотя большинство доказательств основано на жизнях миллиардеров, известных рок-групп и профессиональных хоккеистов, Гладуэлл также пишет о возможности, которой он воспользовался, давая читателям взгляд на его жизнь и как это связано с его заявлением , После колледжа Гладуэлл не пошел в аспирантуру, потому что утверждал, что у него не было оценок, поэтому он решил начать карьеру. Имея множество отклонений за плечами при поиске работы в рекламе, Гладуэлл начал изучать журналистику. Он много часов писал для местных газет и печатных изданий, набрав 10 000 часов, прежде чем начал писать для The New Yorker. Он завоевал уважение и авторитет как автор многих статей и книг, которые он написал. Так как его работы были хорошо известны и широко читались, его третья книга «Выступления» была так же популярна. Это был номер один в списке бестселлеров New York Times и оставался там в течение 11 недель подряд. Он известен своим интеллектуальным и информативным текстом, но все же упрощен, чтобы быть легко понятным и понятным. Гладуэлл написал книгу, которая держит его аудиторию в плену и побуждает их продолжать читать, как будто они читают роман. Он приводит множество интересных примеров и фактов, которые интересуют публику на протяжении всей книги.

Опубликованный в ноябре 2008 года, Outliers вышли как раз ближе к концу ужасной рецессии. За это время многие люди были в долгах и изо всех сил пытались найти способы заработать деньги. При написании этой книги Гладуэлл пытался дать людям надежду, что, если они будут усердно работать, они смогут достичь своей цели. Это определенно было далеко идущей целью для многих из-за возраста и отсутствия возможностей, но в некотором смысле это все же побуждало людей работать для достижения максимальной производительности. Он объясняет, что успех может быть достигнут при наличии правильной возможности и достаточного количества времени, потраченного на улучшение своих навыков. Гладуэлл и другие авторы хотят оспорить предположение, что люди просто рождаются с природным талантом. Гладуэлл не единственный человек, который написал что-то, чтобы бросить вызов вере. Джефф Колвин написал аналогичную статью под названием «Талант переоценен: что действительно отличает исполнителей мирового уровня от всех остальных». Его аргумент дополняет аргумент Гладуэлла, утверждая, что природный талант человека не делает их лучше, чем кто-либо другой. Колвин выражает беспокойство за ответ на вечный вопрос: почему некоторые люди превосходны в том, что они делают? «Мы по-прежнему говорим, как и Гомер, что великие исполнители вдохновлены, что означает, что их величие вдохнуло в них богов или муз. Мы все еще говорим, что у них есть дар, то есть их величие было дано по причинам, которые никто не может объяснить, кем-то или чем-то, кроме самих себя ». Аргумент Колвина дополняет и расширяет аргумент Гладуэлла, когда Колвин утверждает, что большая часть общества приняла убеждение, что некоторые просто рождаются с врожденным талантом, редко подвергая сомнению логику теории. Гладуэлл также хочет положить конец этой теории. Он считает, что природный талант не делает человека великим, но количество времени, которое они тратят на овладение этим талантом, определяет величие. И Гладуэлл, и Колвин попытались оспорить это убеждение в своих книгах. Люди, читающие эти книги, вероятно, соглашаются с тем, что теория рождения с естественными способностями не должна считаться правдоподобной. Аудитория, вероятно, восприняла слова авторов как информативные и вдохновляющие, в конце концов осознав, что «природные способности» не отличают добро от великого. С этим пониманием приходит желание работать для того, чего они хотят достичь. Очевидно, что аудитория теперь не верит, что они станут миллиардерами, но с правильной возможностью и практикой они могут стать более успешными, чем они первоначально думали. Оба автора, несомненно, могут повлиять на молодое поколение, чтобы оно мыслило и подходило к ситуациям инновационным образом.

Глэдвелл пишет для широкой аудитории, которая варьируется от подростков до людей с высшим образованием, всех, кто заинтересован в своей собственной и других пиковых результатах, пытаясь оспорить убеждение, что успех зависит только от класса, привилегий и таланта. При написании статьи о Стиве Джобсе, Гладуэлл упоминает, что Джобс не был рожден для богатого образа жизни. По счастливой случайности он переехал в Силиконовую долину, город, который лидирует в мире инновационных технологий, техники и электроники. Он посещал блошиные рынки, где электронные лоббисты продавали запчасти по соседству, заполненному технологами. «В старших классах он смело звонил соучредителю и президенту Hewlett-Packard Уильяму Хьюлетту, чтобы попросить детали для школьного проекта. Под впечатлением от Джобса Хьюлетт не только дал ему запчасти, но и предложил ему пройти стажировку в Hewlett-Packard »(штат предпринимателей). Там он познакомился со Стивом Возняком, а остальное уже история. Журнал утверждает, что даже с информационной точки зрения Джобсу посчастливилось получить не одну удивительную возможность, которая положила начало его карьере. При написании истории о жизни Джобса в редакционной статье упоминается о необычайной возможности, которой Стив воспользовался в столь юном возрасте, в дополнение к упоминанию Гладуэллом об этой возможности, является его книга как источник для развития его притязаний. И Гладуэлл, и редакция утверждают, что без удачи и ряда возможностей, которые Джобс получил и воспользовался, он, вероятно, был бы не столь успешным. Это говорит о том, что даже при тяжелой работе и серьезной самоотдаче большинство людей не станут миллиардерами. Даже тогда история Джобса продолжит вдохновлять грядущие поколения. У многих может возникнуть желание продолжать совершенствовать технологическую империю, созданную Джобсом.

На этом рынке труда очень высок спрос на изобретательных людей. Чтобы продолжать революцию в мире, символические аналитики должны выявлять, решать и решать новые проблемы. Среди ведущих символических аналитиков есть такие люди, как Билл Гейтс, Стив Джобс и Билл Джой, люди, которые полностью изменили способ использования технологий в мире. Роберт Райх разработал теорию о том, почему существует более высокая потребность в символических аналитиках, а не в рабочих или в рознице. «Самой важной причиной расширения этого мирового рынка и растущего глобального спроса на символическую и аналитическую информацию американцев стало резкое улучшение всемирных коммуникационных и транспортных технологий». (Рейх 314) Райх утверждает, что во всем мире существует потребность в символических аналитиках, таких как новаторы, о которых Глэдвелл упоминает в своей книге, потому что символические аналитики продолжают находить способы передачи информации в разные части мира практически в любое время. Символические аналитики добавляют ценность и знания к информации. Они постоянно работают над улучшением программ и обновлением оборудования. Хотя некоторые могут воспринимать это как сложную работу, многие аналитики даже не считают, что это работает вообще. Аргумент Рейха расширяет притязания Гладуэлла, подразумевая, что выполнение 10 000 часов практики не было проблемой для людей, которых Глэдвелл обсуждает в своей книге, потому что большинство развило серьезную любовь к технологии, став одержимым работой по ее совершенствованию. И Райх, и Гладуэлл утверждают, что человек может легко овладеть навыком, если у него есть желание его применить. Каждому из этих знаменитых технологических провидцев, о котором упоминает Гладуэлл, была предоставлена ​​небольшая возможность изменить способ использования технологий людьми, обеспечив быстрый рост и прогресс, наблюдаемый сегодня. Гладуэлл рассказывает историю людей, положивших начало технологической революции, и показывает, почему такие люди, как они, пользуются таким высоким спросом.

На протяжении всей своей книги Гладуэлл обсуждает общую теорию о том, что природный талант и способности человека приведут его непосредственно к успеху. С введением правила 10 000 часов, Гладуэлл пытается просветить аудиторию, что овладение навыком приходит только с часами практики. «Практика – это не то, что ты делаешь, когда ты хорош. То, что ты делаешь, делает тебя хорошим ». (Глэдвелл 42) Он продолжает объяснять, что 10000 часов – это огромное количество времени, которого кто-то может достичь, только если ему была предоставлена ​​особая возможность. Имея это в виду, Гладуэлл рассказывает истории о тех немногих, кому посчастливилось получить такую ​​возможность. Его аргумент верен тем, кто видит четкую связь между каждым из упомянутых им людей. В то время как многие не верят, что год рождения имеет какое-либо значение, Гладуэлл доказал его значение своими умными доказательствами и анализом. Таким образом, его аргумент был очень правдоподобным. При разработке своего требования он использовал соответствующие и заслуживающие доверия источники; он взял интервью у самого Билла Гейтса и использовал выдержки из биографии Стива Джобса «Случайный миллионер». Он делает выводы из источников, которые специально дополняют его теорию, подбирая детали, которые подтверждают его притязания. Но он упоминает гораздо больше известных людей, которые поддерживают его доказательства; он перечисляет большое количество весьма успешных технологических новаторов, которые родились в тот же период времени, в достаточной мере подкрепляя его притязания, даже если они могут быть слегка предвзятыми. Гладуэлл упоминает, как Билл Гейтс, Стив Джобс и другие вкладывают огромную тяжелую работу и самоотверженность в овладение своим мастерством, но с достоверными доказательствами и информацией приходит к выводу, что они не были бы такими успешными, если бы им не дали ни разу возможность на всю жизнь.

<Р> Библиография

Гладуэлл, Малкольм. «Правило 10 000 часов». Выбросы: история успеха. Нью-Йорк: Литтл, Браун и, 2008. 35-68. Печать.

Райх, Роберт Б. «Почему богатые становятся богатыми, а бедные – беднее». Работа народов: готовимся к капитализму 21-го века. Нью-Йорк: А.А. Кнопф, 1991. 208-22. Печать.

Персонал, Предприниматель. «Стив Джобс: экстраординарная карьера». Предприниматель. Н.п., н.д. Web. 29 октября 2013 г. .

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.