Сочинение на тему Восприятие мультикультурализма и его негативные коннотации в осознании учителями мультикультурного образования и разнообразия в школьной среде

Мультикультурное образование и межэтнические отношения: межгрупповая перспектива / Оригинальные статьи и обзор – статья о мультикультурном образовании и о том, как оно может бороться с расизмом и дискриминацией. Исследование проводится в Европе с участием нескольких голландских общин. Рассматриваются такие вопросы, как изучение поликультурного образования, социально-психологическая перспектива, этническая дискриминация, межэтнические отношения, обучение и нормы, а также мультикультурные преимущества. В этой статье рассматриваются проблемы отсутствия многокультурного учебного плана и недостаточного понимания мультикультурализма.

Резюме исследований

Исходя из статей, которые я выбрал, я должен сказать, что мультикультурализм может стать решением многих проблем, с которыми сталкивается наше общество. Я говорю это, потому что в каждой статье, которую я исследовал, мультикультурализм упоминается с разнообразием. Развитие понимания мультикультурализма и разнообразия приведет к успеху в классе и в нашем обществе. В статье «Педагогика инклюзии: интегрированный мультикультурный учебный дизайн» было выявлено несколько моментов об опыте обучения и о том, как он будет улучшен, если он будет включать в себя мультикультурное образование и общую поддержку школы.

Мультикультурное образование и характеристики учителей сформулировали очень схожие ценности и далее заявили, что «отношения между образованием и культурой», (Salgur, SA, & Gursoy, A. (2015). МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧИТЕЛЯ. Euromentor Журнал, 6 (3), 7-17.) Оказали непосредственное влияние на их успеваемость учащихся. Я согласен с этими двумя статьями, потому что, если у вас в классе полно учеников из разных культур, вы не можете игнорировать их культуру. На мой взгляд, это так же важно, как обучение стилю обучения студента. Это так же важно, как дифференциация. Я по-настоящему дорожил статьей «Осведомленность учителя о многокультурном образовании и разнообразии в школьных условиях», потому что она точно указала на реальную проблему отсутствия мультикультурной осведомленности. Учителя боялись преподавать это, потому что они думали, что это будет иметь противоположный эффект. Это было такое необходимое исследование, потому что оно привлекло их внимание, что можно включать мультикультурализм в свои уроки. Статьи предоставили несколько планов уроков по различным предметам, преподаваемым в классе, в качестве отправной точки для этих учителей.

Я немного плакал, когда читал «Многокультурное образование и межэтнические отношения», потому что трудно понять, что маленькие дети являются жертвами расизма или дискриминации. Это наученное поведение. Они так не выходят из чрева. Знание того, что есть родители, которые учат этому невежественному поведению, вызывает беспокойство. Прекрасной особенностью этой статьи является то, что в ней рассматриваются эти социальные нормы в нескольких школах Нидерландов и раскрывается влияние, которое мультикультурное образование может оказать на эти школы.