Сочинение на тему Влияние архитектурного стимулирования на когнитивную реакцию человека

<Р> РЕЗЮМЕ

Архитектурное проектирование всегда зависело от человеческой психологии. Все люди уникальны, как и их способность воспринимать и воспринимать окружающую среду. Психология человека начинает развиваться, как только ребенок зачат до самой смерти, и продолжает развиваться от рождения до младенчества, от детства до юности, от зрелости до старости и до смерти. Так же как и человеческие потребности и человеческое поведение. Младенцу нужны меньшие архитектурные пространства, в соответствии с его масштабом, в то время как подростку потребуются интеллектуальные, но социальные пространства. Однако индустрия архитектурного дизайна трансформировалась с самого начала в соответствии с индивидуальными потребностями пользователей. эффективное пространственное планирование стимулирует и влияет на человеческое познание. Как свет, цвет, текстура, запах, так и фигуры, материалы, искусственные формы, открытые пространства и т. Д. Могут как положительно, так и отрицательно влиять на реакцию человека на его окружение. Точно так же человеческая психология, социальный круг, экономический статус и политическая среда также могут изменить естественную или искусственную архитектуру.

Центральная нервная система человека тщательно обрабатывает все мелкие детали, чтобы создать общую картину в целом. Наш ствол мозга отвечает за непроизвольные функции, такие как рефлексы, дыхание, функционирование сердца и передает информацию от мозга к телу. Нервная система зависит от наших чувств для формирования эмоций, обучения, запоминания, мотивации, паттернов настроения и реагирования на различные формы действий, встроенные в не построенные пространства.

Эта статья посвящена бесчисленным психосоциальным реакциям из-за разнообразного архитектурного словаря и наоборот. В нем подчеркивается, как психологические исследования могут быть эффективными в структурировании элементов и принципов архитектурного дизайна для демонстрации модели физического и психологического благополучия людей. В нем подробно рассказывается о том, как архитектура может изменить социальную модель, сделав ее более интерактивной или изолированной, подавленной или здоровой. Сфера применения данной статьи ограничена использованием человеческой сенсорной системы в опыте архитектуры. Тем не менее, этот документ заканчивается возможными решениями и поправками, которые могут стимулировать когнитивную реакцию человека на окружающую среду.

<Р> Введение

Психология – это наука о человеческом поведении и разуме. На него влияет и развивает окружающая среда человека. Эта среда может быть внутренней, социальной, экономической, образовательной или рабочей среды. И эти среды действуют как фон для человеческого сознательного, подсознательного и бессознательного ума. Архитектурное планирование застроенных и незастроенных пространств во всех этих средах в значительной степени очерчивает человеческую психологию либо непосредственно как узел физического контакта, либо косвенно как влияние. В них преобладают многие простые и сложные стимулы, такие как свет, цвет, текстура материалов, звук и шум, ароматы и запахи, формы встроенных и т. Д.

Все эти факторы, когда они недостаточны или присутствуют в избытке, приводят к экстремальным реакциям поведения. Например, депрессия из-за недостатка естественного света, раздражительность из-за высокого уровня шума в домашней или рабочей среде, спокойная и целебная атмосфера благодаря использованию прохладных цветов, повышенный выброс адреналинового гормона из-за присутствия теплых ярких цветов, таких как красный / оранжевый отсутствие достаточного освещения приводит к замедлению умственного развития студентов. Использование цветов может повлиять, заставить построенное пространство казаться большим или меньшим, чем его фактические физические размеры, и таким же из-за освещенности или присутствия отражающих поверхностей. Люди подсознательно сопоставляют все когнитивные элементы, присутствующие в их окружении, с помощью своих наблюдений, а также восприятий, разработанных с младенчества, что, в свою очередь, создает ощущение безопасности, защищенности, благополучия и комфорта в этой естественной или искусственной среде. / р>

ТЕОРИИ КОГНИТИВНЫХ ОТВЕТОВ

Многие психологи и философы модулируют теории, связанные с тем, как человек реагирует, реагирует и развивается в различных условиях, связанных с архитектурными ценностями. Такие теории были приняты в различных стилях дизайна архитектора, где они стимулируют потребности пользователей. Основанные на фактических данных проекты преобладают в институциональных, коммерческих, жилых и гостиничных секторах, которые играют с человеческим познанием.

Теория психологии Гестальта:

В соответствии с гештальт-психологией или гештальтизмом, философией сознания, данной Берлинской школой экспериментальной психологии, всякий раз, когда человеческий разум воспринимает идею, образ, форму или форму, все окружающее или форма имеет свою собственную реальность, независимо от это части. Это подразумевает, что человеческий разум собирает информацию всеми чувствами и создает целостное представление о его / ее окружении.

<Р> постструктурализм:

Теория постструктурализма вращается вокруг взаимозависимых отношений между людьми, окружающей средой и процессом интерпретации значений. Постструктурализм тесно связан с теорией структурализма, которая утверждает, что истинный характер этого (в данном случае архитектуры и элементов искусственной среды) лежит не в самих этих вещах, а скорее в отношениях, которые он строит. между ними и значениями, которые каждый дает им (Nessbitt, 1996: 450). Это объясняет, что у каждого человека есть свое уникальное восприятие, в котором обычно преобладают его использование или требования.

ТЕОРИЯ ВОСПРИЯТИЯ:

Восприятие – это способность любого человека интерпретировать информацию, полученную различными способами из его прямого косвенного окружения. Каждое восприятие является отличительным и может быть необоснованным, но субъективным. Согласно философии Ван Крейя, сенсорное восприятие архитектурных пространств состоит из трех основных понятий:

<Р> Hapticity:

Чувство осязания, как правило, трехмерное. Чувство глубины, воспринимаемое через зрение, подтверждается осязанием. Достигнуто в архитектуре с помощью форм, материалов и текстур.

<Р> кинестезии:

Концепция исследования окружающей среды через движение зрения или физическое. В архитектуре движение играет чрезвычайно важную роль и активно реализуется с помощью плавных шаблонов проектирования, например, в музеях или выставочных галереях, циркуляция осуществляется в соответствии с функциями, например. в здании здравоохранения, в котором достигается разделение отделений, вдохновляют на взаимосвязанность между ними, многослойный, но статический поток, например, в зданиях гостеприимства и т. д.

<Р> Синестезия:

Это относится к явлению, которое передает сенсорную информацию от одного чувства к другому. Это часто рассматривается как комбинация всего того, что вводит чувства в уме. Например, использование тактильных полов в учреждениях с нарушениями зрения позволяет им почувствовать разницу в текстуре и передает свою тактильную обратную связь своей нервной системе. Также Ван Крей (2008) зашел так далеко, что пришел к выводу, что синестетические характеристики материалов важнее для восприятия, чем акты видения, слуха, дегустации и прикосновения.

ИЗОБРАЖЕНИЕ КЕВИНА ЛИНЧА:

Кевин Линч исследовал городское окружение с помощью движений. Согласно его теории, почти все чувства используются посредством навигации в архитектурном пространстве. Эта теория является мощной в достижении и целостный опыт достигается путем множественной сенсорной стимуляции. Он определяет это как: