Важность Стеганого одеяла через Использование Образа, Тона, и Структуры в Стеганом одеяле Столетия, стихотворении Мэрилин Вани сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Важность Стеганого одеяла через Использование Образа, Тона, и Структуры в Стеганом одеяле Столетия, стихотворении Мэрилин Вани

Стеганые одеяла могут быть повествовательным фактором истории многих культур. Мощный символизм в каждом стежке их уникальных узоров представлял собой множество тесных связей между семьями, общинами и друзьями. В своей поэме «Стёганое одеяло века» Мэрилин Ваник эффективно иллюстрирует важность своего стеганого одеяла, используя образы, тона и структуру. Она может передать гордость за свое богатое наследие, используя символику, стоящую за ней.

Благодаря описательному использованию цветов Ваник создает яркое изображение своего стеганого одеяла. «Шесть коричневых квадратов Ван-Дайка, два белых и один квадрат желтого коричневого цвета маминых щек» (15-17). Эти цвета не только описывают одеяло, но и цвета ее фона. Одеяло используется в поэме в качестве расширенной метафоры, которая подразумевает большую гордость, которую она испытывает в своей межрасовой семье. Она продолжает иллюстрировать то, о чем мечтала, когда спала под ним. Она упоминает «обожженную горькую гордость» отца (39), «охристую нежность» матери (40) и белую семью деда. Это демонстрирует разнообразие в истории поэта и то, как все они смогли собраться из любви и принятия друг друга.

Дикание Ваника создает ностальгический тон, когда она с восхищением оглядывается на одеяло своей Мимы, завернувшись в нее и притворяясь принцессой. «Я вспомнил, как планировал унаследовать это одеяло» (9-10). Воспоминания о прошедшем времени, которые она добавляет в начале своего стихотворения, подчеркивают сентиментальную ценность индийского одеяла. Затем она сопоставляет это, говоря, что теперь она нашла стеганое одеяло, «под которым она хотела бы умереть» (13-14). Она позволяет читателю пережить ее прошлое через ее собственную перспективу. Читатель может увидеть счастье, которое она испытала под одеялом века, и значение, которое эти переживания имеют для нее. От ее воспоминаний к ее мечтам о будущем, она воображает счастье, которое ее одеяло приносит ей. Она мечтает о будущем, передавая одеяло своему неосознанному ребенку, которого, как она предполагает, она может встретить, мечтая под одеялом.

Структура этого стихотворения является хронологической и свободной стих. В первой строфе автор рассказывает нам о своем прошлом с одеялом Мима. Во время второй строфы она описывает свой подарок и то, что она сейчас испытывает, с собственным одеялом. В третьей строфе она рассказывает нам, что она хочет получить от своего одеяла в будущем. Использование структуры помогает нам лучше понять ее комфорт и эмоции по отношению к ее стеганому одеялу и как она выросла, чтобы любить и лелеять, кто она есть. Это нарисовано вместе, чтобы символизировать ее семейные узы и разнообразие в нем. В конце она говорит о будущем и «образце листьев» (45), которым она называет одеяло, которое будет продолжать расти, пока она передает свою гордость следующим поколениям.

Благодаря образам, тонам и структуре Ваниек может подчеркнуть сильные семейные узы и глубокую гордость, которые она придает своему стеганому одеялу века. От ее детских воспоминаний до ее наследия очень большое значение имеет для нее одеяло. Помимо тепла и уюта, она приносит ей сентиментальное удовлетворение.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.