Сочинение на тему Важность полового воспитания детей и подростков
- Опубликовано: 01.08.2020
- Предмет: образование, семья, социология
- Темы: Дети, Подростки, Половое воспитание
Почему общество рассматривает секс как нечто неестественное и нечистое, когда население в целом не ждет, пока вступит в брак, чтобы заняться сексом. Фактически, большинство американцев будут сексуально активны до вступления в брак. Негативное значение секса имеет, затрудняет преподавание полового воспитания в школах. С точки зрения взрослых, это нежелание убеждать подростков вовлекаться в сексуальные отношения и формировать подростковые перспективы, это достаточно удобно, чтобы задавать вопросы и сохранять информацию. Хотя решения проблемы не было, общество знает, что необходима какая-то форма полового воспитания. Процесс внедрения эффективного способа обучения половому воспитанию постоянно находился под вопросом, но приложение, которое позволяет студентам выражать свои вопросы и находить информацию о сексе, может улучшить психическое здоровье, снизить показатели ранней беременности и снизить риск сексуальных контактов. Переданные заболевания – это решение.
Начнем с фона полового воспитания. Его можно определить как «предоставление информации о физическом развитии, сексе, сексуальности и отношениях, а также развитие навыков, помогающих молодым людям общаться и принимать обоснованные решения в отношении секса и их сексуальное здоровье. На протяжении многих десятилетий школы несут ответственность за просвещение учащихся о сексе. Тип программы, которую следует преподавать, – это аргумент, с которым люди не могут согласиться. В целом, мы можем согласиться с тем, что секс – это то, что должно решаться, но именно так оно и есть, что обсуждается.
Три основные программы полового воспитания – только воздержание, предпочтение воздержания и всестороннее. Каждый отличается по-своему, но все они реализованы, чтобы дать ответы любопытным подросткам. Программы только для воздержания направлены на то, чтобы дождаться вступления в брак, чтобы заняться сексом, люди обычно одобряют эту программу, потому что в ней нет подробностей о сексе, и они полагают, что это задерживает половые сношения между подростками. Признание того, что эта программа задерживает секс, является ложным: «Не было продемонстрировано никакой программы воздержания только до брака, которая бы помогала подросткам откладывать начало половых отношений или защищать себя, когда они вступают в половой акт». Таким образом, эта программа не делает ничего, чтобы принести пользу подросткам, кроме того, что она дает мало информации о том, как правильно подходить к половому акту. Это оставляет их необразованными или более склонными к ошибкам, которых боятся взрослые. Программы, предпочтительные для воздержания, находятся в том же направлении, что и программа, предназначенная только для воздержания, но информация затрагивается более тщательно. Информация не столь расплывчата, но всякий раз, когда ее представляют, единственным эффективным способом не забеременеть является воздержание. Это не проблема, но когда в этой программе указывается нехватка информации, подростки лишают права быть полностью информированными, чтобы защитить себя. Программы, предпочтительные для воздержания, столь же вредны для общества, как и программы только для воздержания, если в программе нет всего, что нужно знать, чем несправедливость по отношению к студентам.
Комплексные сексуальные программы – это самые обширные программы, они преподают соответствующие возрасту материалы по широким предметам, включая темы о контрацептивах и презервативах. Проблема этой программы заключается в том, что некоторым родителям не нравится, когда их дети учатся сексу из-за страха, что это увеличит частоту половых контактов. Фактически, согласно Grunseit, Aggleton & Kippax (1997), поступали сообщения о том, что студенты откладывают половое начало из-за страха перед беременностью, а также заболеваний и инфекций, передающихся половым путем. Кроме того, правительство не будет финансировать комплексные сексуальные программы из-за запрета на обучение подростков о пользе контрацептивов и презервативов, из-за чего школа не хочет обучать этому методу полового воспитания. Это особенно относится к школам в районах с низким уровнем бедности, которые нуждаются в правительстве, потому что у них нет средств для самостоятельной работы. Поскольку у них нет доноров или спонсоров. Сочетание низкого ГПД и высокого уровня школьной бедности особенно пагубно сказывалось на знаниях сексуального здоровья учащихся, а неадекватное половое воспитание еще хуже для учащихся с низким уровнем бедности.
Уровень беременности и заболеваний, передаваемых половым путем, высок в бедных районах из-за отсутствия образования. Когда ребенок рождается в бедности, он может оставаться в этом социальном классе на протяжении всей своей жизни. Это продолжает цикл семейной бедности. Кроме того, большинство детей, которые ходят в школы в районах с низким доходом, являются чернокожими и латиноамериканскими детьми. Латиноамериканские подростки имеют самый высокий уровень беременности, а затем следуют черные подростки, даже с уменьшением беременности эти две группы по-прежнему являются самыми высокими среди всех других расовых групп. Половое воспитание информирует подростков о том, как подходить к сексу и обращаться с ним безопасным образом. При проведении исследований основными проблемами для взрослых, не желающих половое воспитание, были беременность, заболевания и инфекции, передающиеся половым путем, и раннее начало половой жизни, которые либо улучшаются, либо не затрагиваются эффективной программой полового воспитания. Чем более образованные студенты занимаются сексом, тем меньше вероятность того, что они совершат ошибки, о которых беспокоятся взрослые. Презервативы и противозачаточные средства помогают бороться с беременностью и частотой возникновения ЗППП, и исследования показали, что половое воспитание также не приводит к задержке половой инициации. Кроме того, эффективное половое воспитание также может улучшить психическое здоровье.
Подростки, которые идентифицируют себя с сообществом ЛГБТ +, часто не изучают подходящее для них половое воспитание. Это может заставить их чувствовать себя изгоем еще больше и оставить их в неведении – это область, в которой они тоже будут участвовать. Программы, которые относятся к этому сообществу, помогут им быть более подготовленными и позволят посторонним лучше понять их, а не цепляться за стереотипы и предположения. Чем больше понимают студенты за пределами сообщества ЛГБТК +, тем меньше они будут подвергаться издевательствам из-за неправильных представлений.
Гендерная идентичность – это то, что многие люди не понимают, это когда кто-то чувствует, что он вписывается в противоположный пол больше, чем его биологический пол, или он вообще не хочет идентифицировать себя с определенным полом. Люди, которые идентифицируют себя с трансгендерами, часто сталкиваются с многочисленными преследованиями из-за людей, не понимающих их выбор. Нам говорят, что есть только два пола, когда 1,7% населения рождаются интерсексуальными, то есть они имеют мужские и женские половые органы. Хотя 1,7% процентов, кажется, не так много, это около 1,24 миллиона человек в составе населения. В классах есть ученики, которые отвечают интерсекс-критериям, и правительство должно ограничивать половое воспитание, когда они не соответствуют социальным нормативам. Кроме того, сексуальная ориентация является фактором полового воспитания, потому что секс – это не только женщины и мужчины. Независимо от убеждений, сообщество LGBTQ + широко распространено, и к ним также следует обратиться. Хотя беременность не является проблемой в этой ситуации, венерические заболевания и инфекции. Они заслуживают того, чтобы быть достаточно образованными, чтобы защитить себя и от болезней. По состоянию на 2014 год, «геи, бисексуалы и другие мужчины, имеющие половые контакты с мужчинами, составляли 83% случаев первичного и вторичного сифилиса, когда пол сексуального партнера был известен в Соединенных Штатах», это число могло бы уменьшиться, если бы все общины были достаточно образованными о сексе, чтобы понять риск и практиковать его безопасно.
Подростки за пределами психического здоровья сообщества LGBTQ + также могут воспользоваться адекватными программами полового воспитания. Многие подростки чувствуют, что могут поговорить со своими родителями о сексе, или их родители отказываются сообщить им об этом. Это заставляет подростков обращаться к сверстникам и средствам массовой информации с вопросами, которые у них есть, что дает им возможность получать неточную информацию, которая может навредить им позже. Приложение, ориентированное на половое воспитание, позволит подросткам находить точную информацию, когда они чувствуют, что не могут разговаривать со своими родителями. Первое, что приходит на ум, когда речь идет о подростках и сексе, это беременность. Уровень подростковой беременности снижается с каждым годом, хотя исследователи не уверены в этом, они полагают, что это связано с тем, что подростки дольше воздерживаются от секса или от подростков, использующих более контрацептивные методы. По данным Центра по контролю и профилактике заболеваний (2017) в 2010 году, подростковая беременность составила около 9,4 млрд. Денег налогоплательщиков из-за повышения уровня медицинского обслуживания и приемной семьи. Если дети родителей-подростков оказываются в приемных семьях, то это только продолжит цикл подростковой беременности, девочки, которые находятся в системе приемных семей, в два раза чаще забеременеют, чем девочки, которые этого не делают. Завершение цикла должно начинаться с правильного образования, без которого страна просто повторяет одни и те же ошибки неоднократно.
Достижения в области технологий не остались незамеченными, школы начинают использовать технологии все больше и больше с годами. Электроника, такая как компьютеры, мобильные телефоны и планшеты, растет в изобилии в университетских городках. Преподаватели используют такие технологии, как интерактивные приложения, чтобы сделать урок более приятным для учеников, или просматривают для тестирования. Приложение, имитирующее интерактивную игру, может оказаться эффективным в обучении сексуальному воспитанию. Приложение будет состоять из учителя, имеющего код, который дает доступ ее ученикам, чтобы они могли войти в приватную доску обсуждений. На этой доске обсуждений будут категории, включенные в учебную программу по половому воспитанию, каждая категория будет состоять из фактов, которые студенты хотят знать, или учитель хочет, чтобы они знали. Кроме того, в рамках этой доски обсуждений будет анонимное окно сообщения, которое отправляется учителю, это позволит ученикам задавать любые вопросы, которые возникают без давления и смущения, и позволяет учителю составлять планы уроков на их основе при выборе на какие вопросы уместно ответить. Со стороны учителя также будет руководство для учителя, содержащее все факты по каждой категории, чтобы они могли ответить на любые вопросы и получить точную информацию. Вне школьной обстановки это приложение может стоять в одиночестве и служить источником информации для подростков. Зачастую при поиске информации, умении находить информацию по теме нужно искать несколько источников. Это приложение будет централизовать информацию, что делает его удобным для подростков. Приложение будет предоставлять статистику, а также включать в себя резюме, потому что подростки думают о вещах относительно, а статистика не выделяет вещи так, как им кажется. Например, когда подростки получают статистику, например, 1 из 12 подростков забеременели от незащищенного секса, они не считают 1 из 12 слишком большим, поэтому игнорируют предупреждение.
Одной из проблем, с которыми люди сталкиваются при половом воспитании, является нежелание подвергать детей раннему сексу. Приложение потребует, чтобы дети указали дату своего рождения, чтобы дать им информацию о возрасте. Это устранит страх родителей по поводу обучения. Подростки, которые обращаются за советом к коллегам и средствам массовой информации, больше не должны этого делать и рискуют получить неверную информацию. Половое воспитание может быть сложной задачей из-за того, что люди считают уместным или нет, но независимо от того, как люди считают, что половое воспитание необходимо. Без этого показатели заболеваемости и беременности будут расти из-за отсутствия образования. Все знают, что образование является мощным и что с ним приходит понимание, то же самое относится и к теме секса. Это ничем не отличается от таких вещей, как религия и мораль. Секс заслуживает внимания, которое поможет молодежи, а не выведет их из строя. Родителей беспокоит раннее начало половой жизни, но они не понимают, что в конечном итоге подростки будут заниматься сексом, независимо от того, насколько они безопасны и защищены, зависит от того, как мы решим эту проблему. Приложение, которое сосредотачивается на обучении сексу, добавит к уменьшающейся тенденции беременности и показателей ЗППП. Подростки смогут узнавать о сексе вне школы, а это означает, что если школы не предлагают комплексные программы секса, существует альтернатива, которая не дает недостоверной информации. Родителям следует утешаться тем фактом, что сверстники и средства массовой информации их детей будут меньше влиять на их сексуальные знания. Это приложение гарантирует будущее с лучшими показателями беременности, распространенностью заболеваний, передаваемых половым путем, и лучшим психическим здоровьем среди подростков.
РЕЗЮМЕ В этом исследовании делается попытка выяснить возраст, в котором дети интерпретируют словесные шутки. Использовалась выборка из 60 детей в возрасте 6-12 лет из 5
Уличные дети используют различные стратегии преодоления трудностей, с которыми они сталкиваются на улице. Они полагаются на усилия комбинации действий для выживания. Они используют свои различные
В июле 2018 года новый премьер-министр Онтарио Дуг Форд отменил учебный план по сексуальному образованию 2015 года, введенный предыдущей Либеральной партией, и представил версию 1998