Сочинение на тему Уроки истории Уилла и Ариэля Дюранта – Краткое резюме
- Опубликовано: 19.08.2020
- Предмет: история, Литература, Развлекательная программа
- Темы: Книжное обозрение, Урок, Фильмы
Это резюме моей книги «Уроки истории» Уилла и Ариэля Дюранта. Мои заметки неформальны и содержат мои собственные мысли. Это резюме включает в себя основные уроки и важные отрывки из книги.
История – это самый надежный путь к пониманию настоящего и решению проблем будущего.
Целью этой книги является не оригинальность, а инклюзивность.
Наши знания о любых прошлых событиях неполны. Дальнейшая история – гадание, а остальное – предубеждение.
Историк всегда упрощает.
Скорость конверсии увеличивается, а изобретения заставляют ускорение идти быстрее.
История не может быть навыком, только индустрией, фигурой и образом жизни. Промышленность, выясняя факты. Искусство поиска порядка в смешении материалов. Ценности, ища перспективу и вдумчивый.
Общая перспектива – это обман зрения. Мы должны работать с частичным знанием.
Только дурак будет пытаться сжать 100 веков в 100 страниц заключений. Мы продолжаем.
История – это рецепт преступлений и нелепостей человечества и прощальный вклад. Это позволило каждой возрастной группе пройти более сложный ритуал, чем предыдущий.
Знание. Вклад и совершенство человечества – это история человечества. Наша история – это история коллективного образования. Итак, позвольте мне рассказать вам историю.
Идея: есть три мира. Открытый мир – это внешний мир. Потусторонний мир родился, когда мысли стали возможными, и появилось уведомление. Третья экосфера возникла, когда наша жизнь оказалась буквенно-цифровой. Теперь мы можем жить в мире, где нас на самом деле нет, и это не в наших мыслях, но оно существует.
Последние науки говорят нам, как мы можем себя вести. История говорит нам, как мы себя вели.
Настоящее – это просто прошлое, свернутое в настоящий момент.
Вы есть то, что вы есть из-за своего прошлого.
Мы узнаем 1000 новостей о сегодняшних новостях, но редко о прошлом. Как мы можем понять наше настоящее, не зная нашей истории?
Пример технологии дикой игры: изобретение авиалайнеров полностью переопределяет мир торговли и коммерции. Раньше вода была основным способом торговли, и она диктовала, какие страны поднялись на пути к власти (те, которые имеют большие береговые линии, такие как Греция и Италия). Затем, быстро, в воздухе устройство переместило власть в царства с огромными земными массами в приговоре к их берегам (США, Китай, Россия).
Урок истории заключается в том, что человек жесткий.
История – это атлас человеческого характера. Чтобы знать, как поступит человек, нужно знать, как поступил человек.
Люди всегда будут располагаться благороднее, чем пространство. Несмотря на то, что мы умерли после простоя времени, мы знаем о нашем существовании, в то время как вселенная ничего не говорит о ее долголетии.
Влияние географических факторов уменьшается по мере того, как они становятся более справедливыми. Человек, а не земля, создает цивилизацию.
Идея: технология подавляет атмосферу с течением времени. Эта тенденция, тем не менее, началась, как только человек смог создать инструменты, которые были формой оборудования.
Эволюция реальна. Человек влияет на его контроль над местоположением с течением времени и технологическими усовершенствованиями.
Мне очень понравилась эта книга, и я определенно рекомендую ее кому-нибудь еще.
В романе «Чувство и осмысленность» Джейн Остин использует различные тематические элементы, чтобы обучить читателя природе высшего британского общества в 19 веке. Одним из наиболее влиятельных
Вы мечтаете о дне свадьбы, когда на свидании присутствуют смех и хорошее настроение. Если вы выбираете классическую эстетику или оригинальную свадьбу, вы всегда хотите, чтобы
В Спартаке режиссер Стэнли Кубрик и музыкальный директор Алекс Норт используют звук, включая музыку, звуковые эффекты и диалоги, в исторической драме Спартак , чтобы подчеркнуть