Трудности осознания тела людей с аутизмом сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Трудности осознания тела людей с аутизмом

Люди с аутизмом могут испытывать трудности с осознанием своего тела, что ухудшит их способность безопасно взаимодействовать с окружающей средой или конкретными объектами. Это может повлиять на их мелкую моторику, например, застегнуть пуговицы на рубашке или джинсах или держать ручку / карандаш, что бы научило их писать и рисовать обратно. Трудности с осознанием тела могут также повлиять на их грубые двигательные навыки, когда координация значительно нарушена в отношении бега, ходьбы, занятий спортом и общей руки, координации глаз.

Сложность проприоцепции также означает, что они, скорее всего, не знают своей собственной силы и полностью ее неверно оценивают. Примерами этого могут быть открытие двери, и она врезается в стену из-за отсутствия понимания того, сколько энергии / силы потребовалось, чтобы открыть дверь. Другие примеры: бросать шарики слишком мягко или слишком сильно и разбивать что-либо или толкать карандаш слишком сильно на бумагу при рисовании и постоянно ломать кончик. Чтобы представить это, вероятно, лучше представить, что вам нужен кишечник хлопьев, и у вас есть проблемы с осознанием тела.

Вы идете, чтобы открыть кухонную дверь шкафа, но делаете это слишком сильно и повредите ручку. Затем вы достаете коробку с хлопьями и выливаете завтрак в кишечник, при этом большая часть содержимого поступает в кишечник; затем вы идете к холодильнику и пытаетесь манипулировать коробкой молока со стороны кухонной двери (которая кажется очень тяжелой). После этого вы должны снять крышку с бутылки с молоком, но из-за плохой мелкой моторики это затрудняет и расстраивает вас. Если вам удастся снять крышку бутылки, не уронив ее случайно, чтобы усилить раздражение, вы пропустите молоко в кишечник, но, выполняя это, вы позволили ему выпасть из бутылки слишком быстро, и теперь вы сделали беспорядок на стороне. Очистив бардак, вы подносите кашу хлопьев к обеденному столу, бросая кусочки завтрака на пол, так как из-за плохой грубой моторики вы плохо балансируете во время ходьбы и можете быть немного неуклюжими. Теперь вы наконец сели, вы едите свои хлопья и бросаете молоко и крошки из-за своей неспособности хорошо держать свою ложку или манипулировать ею от кишечника до рта.

В приведенном выше примере, вероятно, я бы попытался объяснить, каково это иметь трудности с телом, для человека-нетипика, который, вероятно, сочтет этот процесс действительно разочаровывающим, если это происходит с ним, но для кого-то с такими трудностями это вполне нормально и они нуждаются в терапевтической деятельности, чтобы помочь им испытать и оценить силу, чтобы помочь им развить мелкую и грубую моторику и сделать эти трудности намного более управляемыми.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.