Тема Любить Любимого в Стихотворении сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Тема Любить Любимого в Стихотворении

«[Траурный блюз]» был написан в 1900-х годах автором по имени У. Х. Оден. Это популярное стихотворение, которое было включено в британский фильм «Четыре свадьбы и похороны», в котором его читают на похоронах. Стихотворение о потере любимого. Рассказчик потерял любовь своей жизни, и теперь, когда у них есть, ничто другое не имеет значения, даже сама жизнь. Это трогательно и грустно, и можно предположить, что рассказчик – вдова, которая недавно потеряла своего супруга. Стихотворение рисует картину для читателей и пытается объяснить истинную боль того, каково это – потерять того, кого так любили. «[Похоронный блюз]» отлично показывает темы горя, любви и депрессии, при этом все течет хорошо и следует схеме рифмы.

Стихотворение показывает много эмоций, включая, помимо прочего, горе, любовь, память и депрессию. Рассказчик высоко оценивает своего недавно умершего любовника. «Он был моим Севером, моим Югом, моим Востоком и Западом, моей утренней неделей и моим воскресным отдыхом, моим полднем, моей полуночью, моей беседой, моей песней» (530). Очевидно, что рассказчик думает, что их любовь была лучшей вещь в мире. Теперь, когда они умерли, рассказчик чувствует, что они не могут жить без них. Когда Оден пишет: «Звезды сейчас не нужны; потушите каждого: соберите луну и разберите солнце »(530), это показывает, что рассказчик не знает, как жить без своей любви, и не хочет пытаться. Сомнительно, когда рассказчик говорит: «Я думал, что любовь будет длиться вечно: я был неправ» (530). Хотя это сильная линия, особенно из-за пунктуации, любовь не вечна? Кажется, что если любовь достаточно сильна, она длится вечно. Здесь рассказчик вызвал легкое замешательство. Тем не менее, они по-прежнему чрезвычайно влюблены, несмотря на пустоту, которая не может быть заполнена. «Ибо теперь ничто не может принести ничего хорошего» (530). Рассказчик искренне верит, что их цель в жизни больше не только потому, что они потеряли любовь всей своей жизни. Первая строфа заставляет читателя поверить, что рассказчик просто делает движения, но чувствует онемение. «Останови все часы, отключи телефон. Не позволяйте собаке лаять сочной костью, заставьте замолчать пианино, а приглушенным барабаном достаньте гроб, и пусть придут скорбящие »(530). Они просто позволяют всему происходить, например, заставляют замолчать пианино и собаку и позволяют скорбящим приходить и уходить. Но они также просят остановить часы, показывая, что они не хотят, чтобы это произошло, и они хотят отключить телефон, потому что они не хотят отвечать на него. Мало того, что все говорят о смерти ужасно, но это заставляет ее чувствовать себя реальным. Трагически прекрасно, что рассказчик чувствует себя таким образом. Но это показывает их процесс скорби, воспоминания, которые они ценят с прошедшим человеком, и глубокую депрессию, которую они чувствуют. Читатели могут по-настоящему почувствовать эмоции, которые рассказчик испытывает на протяжении всего стихотворения.

Это стихотворение имеет короткие строфы по четыре строки в каждой и схему рифмы AABB, что необычно. Хотя это и необычно, стихотворение все же хорошо звучит при чтении вслух Это элегия, которая является поэмой-отражением, которая обычно предназначена для мертвых. Стихотворение было организовано организованно, начиная с задач и вещей, происходящих вокруг рассказчика. Затем рассказчик переходит к своим личным чувствам по поводу своей недавно умершей любви, и это становится очень глубоким. В целом, Оден придерживался интересной схемы рифм, которую поэты обычно не использовали, но все же сумели заставить слова объединиться. В первой строке используются гиперболы, потому что автор приказывает, чтобы все прекратилось исключительно из-за смерти их любви. Оден отлично поработал, избегая простого языка. Поскольку автор использовал гораздо более глубокие слова, это сделало стихотворение намного более значимым. Вместо того, чтобы просто сказать, что они услышали самолет снаружи, Оден написал: «Пусть самолеты кружат над головой» (530). Используя описательный язык, читатели могут нарисовать более ясную картину в своих умах. При написании «Мой полдень, моя полночь, моя речь, моя песня» (530) автор использует метафоры, чтобы объяснить, насколько важен для них этот человек. Одна особая строка, которая казалась подчеркнутой, была: «Вылей океан и подмети лес» (530), потому что снова используются гиперболические метафоры – вы не можете буквально сделать ни одну из них, предполагая, что автор имел в виду лес или леса.

Что касается темы, это стихотворение было довольно прозрачным. Любовь, депрессия, память и горе были повторяющимися факторами. Но, похоже, что пессимизм и безнадежность повторяются также. В конце рассказчик, кажется, разочаровался во всем. Последняя строка особенно подчеркивает пессимизм рассказчика и безнадежный взгляд на жизнь: «Теперь ничто не может принести ничего хорошего» (530). Говорящий даже начинает стихотворение несчастливо. Кажется, они хотели успокоить собаку, заставить замолчать пианино и просто получить немного тишины и покоя. Когда оратор объясняет, как много значат для него его любимые мертвецы: «Он был моим Севером, моим Югом, моим Востоком и Западом», это сравнимо с тем, что он теряет свой настоящий компас в лесу. Как они будут продолжаться? Рассказчик явно скорбел и не намерен двигаться дальше. Сначала они хотят делать вещи правильно и упорядоченно, но они не могут держаться вместе, и поток эмоций высвобождается. Затем читатели увидят более личную, трогательную сторону говорящего.

Оден блестяще показал, каково это переживать скорбь о близком тебе человеке. «[Funeral Blues]» не только был глубоким, но был хорошо написан и демонстрирует сырые эмоции читателям. Простая элегия следовала схеме рифмы, и строфы переходили от случайных к глубоким эмоциям. В то время как это текло гладко, стихотворение должным образом захватило горе, любовь и депрессию. «[Похоронный блюз]» окутал разрушительное настроение похорон.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.