Сравнивая изображение человеческих сексуальных желаний в «Ты подарил мои гиацинты и девушек в их летних платьях» сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Сравнивая изображение человеческих сексуальных желаний в «Ты подарил мои гиацинты и девушек в их летних платьях»

Две короткие истории, которые вы подарили моим гиацинтам от больницы Джанетт Тернер, и девушки в летних платьях от Ирвина Шоу исследуют серьезные сексуальные желания человека. Обе истории разделяют тон отчаяния в них. Главные герои несут внешние конфликты с второстепенными персонажами. В обеих историях главные герои проходят через ситуацию, в которой они должны внести изменения в себя, изменив поведение и отношение второстепенных персонажей, но в итоге узнают что-то у них и будут жить нормальной жизнью.

В каждой из историй главный герой пытается изменить отношение второстепенного персонажа, но вместо этого заканчивает тем, что теряет и изучает что-то от них. В книге Джанетт учитель хочет изменить отношение Деллис, улучшить ее и, по крайней мере, заставить ее закончить среднюю школу, но вместо этого заканчивает тем, что узнает от нее, что единственная причина, по которой она ненавидела ее, заключалась в том, что человек, которого она любила, любил ее Джан и хотел уложить ее , Это ясно видно, когда Деллис и учитель идут мимо дома Джиана,

«Джиан говорит, что ты красивая. Джиан говорит, что ты … он говорит, что хотел бы… Вот почему я ненавидел тебя. Но сейчас я не (80)

Для учителя это большой удар. Благодаря этому она узнает причину, по которой Деллис ненавидел ее, и в итоге она узнает что-то новое вместо того, чтобы учить ее. С другой стороны, Фрэнсис в книге Ирвина переживает похожий конфликт. Она хочет изменить Майкла и хочет, чтобы он не смотрел на другую женщину вокруг него, а только сосредоточился на ней и начал проводить с ней некоторое время. Это видно, когда эти пары гуляют по улицам Нью-Йорка, говорит Фрэнсис: «У меня есть идея, давайте просто поболтать друг с другом, вы и я, мы всегда по уши в людях, пьющих скотч или выпивая скотч, мы видимся только в постели… »(4). Однако позже она понимает, как Майкл, и он не изменится. Это видно по реакции Майкла на вопрос Фрэнсис, сделает ли он ход или нет. Он отвечает: «Да, я знаю, что буду» (11). В обеих историях это также поворотные моменты, поэтому сходство между этими историями продолжается. Во время переломного момента Ирвина Фрэнсис также пытается прийти к тому, что Майкл не любит ее, но она узнает, что она ему нравится, но он также хочет других женщин: «Я люблю тебя, но я тоже хочу, чтобы они были в порядке?» (11 ).

Ирвин и Джанетт также держат свои истории довольно короткими. Обстановка в обеих историях описана в первых двух параграфах, не так много усилий для этого. Обе истории имеют характер, а не сеттинг, сюжет или тему. По мере развития сюжета мы видим, как мы развиваем лучшее понимание персонажей.

Майкл в истории Ирвина и Деллис в истории Джанетт – второстепенные персонажи этих историй. Оба эти персонажа имеют дело с сексуальным желанием человека. Деллис хочет наслаждаться жизнью и хорошо проводить время. Она открыта и рассказывает своему учителю все.

«Было больно, когда она стояла голой передо мной» (78). Комментарии учителя, показывающего Деллис, ничего от нее не скрывают. Деллис также не занимает много времени, чтобы раскрыть свою настоящую любовь, и она лежит.

«Вот где мы с Джианом это сделали».

«Что сделал?»

«Сделал это, Он положил меня!» (79)

Это также доказывает невиновность Dellis, то, как пятнадцатилетний ребенок должен быть открытым, агрессивным и непослушным, удивительно описывает Джанетт. С другой стороны, Майкл в «Шедевре Ирвина» несет подобные желания. Он хочет иметь все это, пока никто этого не замечает. Он смотрит на женщин так, будто хочет их. «Я люблю тебя, но я хочу, чтобы они тоже были в порядке». (11) Цитируется Ирвином, это явно доказывает. Из этих проблем главные герои должны изменить свое отношение и поведение. Учитель очень усердно работает, пытаясь изменить отношение и поведение Деллис, но вместо этого она игнорируется, и Деллис раздевается перед ней голой. Интересно, когда учитель раздевается, но старается, по крайней мере, носить нижнее белье.

«Я почти сказал ей, как она красива». (78)

Это очень необычно для учителя и ученика. В качестве альтернативы в рассказе Ирвина Фрэнсис хочет, чтобы Майкл остался только с ней и не пялился на любую проходящую мимо девушку. Она хочет, чтобы Майкл только любил ее, а не кого-то еще.

«Ты смотришь на них так, как будто хочешь их».

«В каком-то смысле, но я ничего с этим не делаю».

«Вот почему я плохо себя чувствую». (9)

Фрэнсис также раскрывает свое желание «У меня есть и идея. Не увидим никого весь день. Давайте просто поболтать друг с другом. Ты и я. Мы всегда по уши в людях, пьющих скотч или пьющих наш скотч, мы видимся только в постели »(4). Такое поведение и поведение, которым следуют персонажи обеих историй, касаются сексуального желания человека.

Тон в обеих историях также схож. Этот тон отчаяния. В классике Джанетт учитель очень старается убедить девушку улучшить себя и свои отношения.

«Я все равно провалюсь». Говорит Деллис.

«Но вам не нужно, Dell, это вопрос вашего отношения, а не ваших способностей».

«Что ты собираешься делать со своей жизнью?» (74)

«Вы можете быть довольны?» Учитель добавляет позже.

С другой стороны, Dellis отчаянно желает хорошо провести время и получить удовольствие. «Ты все портишь», – комментирует она много раз на протяжении всей истории. В противном случае Фрэнсис отчаянно пытается докопаться до сердца Майкла и раскрыть, что он скрывает в себе.

«Вы собираетесь сделать ход».

«Разве вы не говорите мне, говорите, не так ли?» (11) Это классический пример отчаяния. Кроме того, Майкл отчаянно смотрит на каждую другую симпатичную девушку, которая проходит мимо.

«Я люблю тебя, но я хочу их тоже хорошо». Как говорилось ранее.

Конфликты в обеих историях быстро нарастают и поэтому быстро решаются. На протяжении всей истории главные герои изо всех сил пытаются помочь второстепенным персонажам улучшить их. Учитель пытается показать девушке правильный путь; Фрэнсис пытается сказать Майклу правильный путь, которым она чувствует себя счастливой и безопасной. Однако благодаря этому процессу они сами узнают что-то новое от них и справятся с новыми знаниями, чтобы снова начать нормально жить.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.