Сказка - Аналитическое предложение сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Сказка – Аналитическое предложение

Каждый имеет право получить представление о реальном значении своей жизни с целью быть счастливым на этапе взрослой жизни, для чего он учится понимать мир, с которым он окружен, чтобы интегрироваться в общество. Тем не менее, это постепенный процесс, который был разделен на различные фазы, чтобы обеспечить структурированный подход развития его ума к восприятию окружающей среды, частью которой он является (Albers, 2016). Сказки считаются естественным процессом для достижения вышеупомянутой цели. Учитывая изложенные причины, чтобы раскрыть секретность самой популярной истории Диснея и дополнительно проанализировать сравнительные особенности оригинальной версии и представленного фильма Диснея, исследователь выбрал Белоснежку в качестве объекта исследования для этого исследования. Основная цель этого исследования состоит в том, чтобы выделить различия между двумя версиями, проанализировать степень влияния этих изменений в версии Диснея на культурные и поведенческие аспекты детей, а также оценить положительные и отрицательные аспекты истории. Исследование будет проводиться с использованием многочисленных онлайн-источников в сочетании с восприятием исследователя выбранной истории.

1937 год стал революционным годом в киноиндустрии после выпуска диснеевской версии рассказа «Белоснежка» пионером студии анимации Уолта Диснея. Релиз подтвердил, что никто не мог понять идею, предложенную Уолтом Диснеем, если они не посетили театр, чтобы посмотреть фильм сами. Анимированная версия имела огромный успех, который удерживал аудиторию на сравнительно более длительный период времени и захватывал их интерес, преуспевая в том, чтобы вызывать эмоции, представляя историю, демонстрирующую усилия, прилагаемые командой Disney, и огромные инвестиции. Это действительно считалось триумфом во всех аспектах, которые полностью изменили восприятие аудитории анимационных историй и персонажей. Хотя это был огромный успех, он активировал критику, чтобы высказать свои взгляды и мнения об адаптированной и преобразованной версии классических сказок в режиме движения. Один из самых известных психологов заявляет, что диснеевская версия историй – это пустая развлекательная среда, скрывающая интересную, симпатичную и упрощенную версию с более глубокими значениями, одинаково привлекательными как для молодежи, так и для детей (Bettelheim, 2010). Тем не менее, он также утверждает, что настоящая суть истории заключается в оригинальной версии. Принимая во внимание смешанные аргументы, необходимо критически оценить и сравнить оригинальную и диснеевскую версию выбранной истории «Белоснежка», поскольку она не отображает истинное отражение оригинальной версии и не демонстрирует лояльность по отношению к тексту, к которому она была адаптирована. Учитывая тот факт, что эта история до сих пор считается влиятельной работой, четко определяющей влияние трансформированной истории на все возрастные группы.

Белоснежка – одна из самых узнаваемых сказок, которую аплодируют во всех возрастных группах на протяжении бесчисленных десятилетий. Основная концепция этой истории в основном изображалась как конфликт между красивыми девушками и белоснежными девушками с ее злой мачехой, которая ненавидит красоту белоснежного и демонстрирует неослабный жестокий и жестокий настрой. Кроме того, в обеих версиях изображена надежность королевы на зеркале, которая говорит королеве, что она самая прекрасная из всех. Сравнивая версию рассказа Гримма Брата и Диснея, эти точки были классифицированы как основание сходства, когда обе версии имеют сходный конфликт, приняв несколько увлекательных способов. Кратко говоря, можно утверждать, что оригинальная версия истории более сфокусирована на изображении жестокости и жестокости или экстремизма, тогда как трансформированная версия Диснея носит более решительный характер и представляет силу любви, сравнительно меньше подчеркивая со стороны злодея королевы, сосредотачиваясь на эмпатических отношениях между принцем и белоснежкой, следуя подходу конструктивного и дивергентного мышления.

Оригинальная версия «Белоснежки» братьев Гримм изображает жестокость злой королевы, мачехи Белоснежки, которая ненавидит красоту своей падчерицы и пытается убить ее три раза, что ей удается в третьей попытке (Гримм , 2004). Предполагается, что братья Гримм публикуют сказки в своих книгах, где существуют еще более жестокие версии. Разница между показанным фильмом и печатным сюжетом очевидна. Уолт Дисней решил выпустить менее жестокую версию истории, чтобы привлечь внимание аудитории, несмотря на то, что его брат и жена были против концепции, утверждающей, что люди не могут смотреть мультфильмы более 15 минут (Whitley, 2012). концепция создания менее дикой версии имела огромный успех, где смерть королевы была показана как она, падающая со скалы вместо того, чтобы танцевать в железных ботинках до смерти; обычное средневековое наказание (McGlathery, 1991). Кроме того, в оригинальном письме рассказывается о пробуждении Белоснежки, когда в ее горло упало яблоко, в то время как принц держал ее гроб, в отличие от версии Диснея, изображающей силу любви, показывая ее пробуждение из-за поцелуя принца. Точно так же в оригинальной версии истории королева просит убить ее легкими и белоснежной печенью, но Дисней показал менее жестокую историю, где королева просит только убить свою дочь.

Возможно, самое большое влияние в поп-культуре и диснеевской аудитории. Дисней начинал как медиа-дом, целью которого было развлечь детей 20-го века забавными анимациями и мультфильмами. Эти мультфильмы не следовали за темами и были скорее направлены на одни только забавные и успокаивающие мысли. Пионер киносъемки, идеология Уолта Диснея о продюсерском доме Диснея была не подлинностью сюжета, а историей, которая могла привлечь и повлиять на максимальное количество аудитории при повторяющемся опыте одного и того же порядка. Когда в кинотеатрах показывали «Микки Мауса», культовое творение Диснея, ожидание зрителей заключалось не в том, чтобы оценить сюжет, а скорее в том, чтобы оценить культурную значимость сюжета. Такие персонажи, как Гуфи, напомнили зрителям о далеких южных штатах Америки; фермеры с акцентами страны кокни и добродушными душами. Точно так же создание Белоснежки, Рапунцель и других знаменитых принцесс не имело целью запечатлеть подлинные истории. Скорее те же самые сказки Гримма, которые происходили со всей Европы, были отмечены новым влиянием Диснея, которое сделало истории вздымающимися, счастливыми и полными надежды развлечь детскую аудиторию. Целью такого рода мультфильмов Disney является обеспечение того, чтобы народные истории современности пережили времена, а также смогли развлечь большую аудиторию. Хотя это в значительной степени изменило истории мрачных братьев, на самом деле ему удалось создать собственный жанр фильмов. Современные мультипликационные фильмы следуют рассказам о героях в той же манере: аутсайдер, которого мир избивает, исследуя его мечты (Zhang & Lauer, 2015). Леди любит, которая готова исследовать свои мечты с ними и говорит ему верить в себя. Случайный злодей, чьи идеи господства над миром или бизнесом противоречат идеалам человека. Все это в сочетании с историей Диснея, где герой всегда побеждает. В реальной истории участвуют разные персонажи, но ключевые элементы и результаты, показанные в истории, остаются прежними.

Даже учитывая современную адаптацию Белоснежки, мы находим историю о выжившей девушке. Она рассказывает историю маленькой девочки, над которой издеваются в семье, но не теряет надежду. Она верит в силу любви и поет песни лучшего будущего. Многие маленькие девочки и женщины во всем мире могут верить в эту тему и относиться к ней, поскольку у каждого в жизни есть какой-то хулиган, а когда главный герой демонстрирует храбрость, это вдохновляет и храбрую натуру на роль актеров. Кроме того, эти истории также связаны с современной поп-культурой (Zhang & Lauer, 2015). Такие истории, как «Гном» и «Джульетта» Диснея, представляют собой пьесу о классическом эпосе «Ромео и Джульетта» Шекспира, но они не строго придерживаются сюжета, а скорее полностью изменяют историю, чтобы создать собственное королевство, состоящее из садовых гномов. Основной сюжет остается тем же, но дополнения и удаления делают конечный результат почти смешным, чтобы удовлетворить аудиторию.

Эти модификации в оригинальной истории изображают культурные переходы от жестокости к распространению любви, чтобы оставить положительное влияние на детей, стимулируя позитивное восприятие в их умах. С точки зрения исследователя, версии Disney влекут за собой несколько вредных аспектов. Культура совершенной принцессы Диснея может привести к тому, что у девушек возникнут проблемы со сложностью и достоинством тела. Эта концепция совершенства отрицательно повлияет на воображение, восприятие и ожидания мальчика. Кроме того, женское гендерное стереотипное поведение связано с такими представлениями персонажей Диснея, оставляя в стороне существование альтернативных образцов для подражания для детей в реальной жизни. Дисней часто обвиняли в создании неправильных образцов для подражания для девочек, изображаемых в истории. Девица в стереотипе бедствия, белый рыцарь в спасательном стереотипе и тот факт, что женщинам даже в таких ролях, как воины, нужен мужчина, чтобы утвердить себя, – все это истории, которые были изображены через платформу и, следовательно, нуждаются в пересмотре. Люди должны понимать, что Disney является такой же мощной медийной платформой, как ABC и CNN, поскольку она передает культурные сообщения и подзоны различным детям и образцам для подражания во всем мире. Для обеспечения точной и полной разработки и проверки сюжетов критики и советы по цензуре должны также учитывать культурные незаконные присвоения. Совет по цензуре может и должен бороться с незаконным присвоением культур с целью обеспечения качества контента и защиты зрителей, наблюдающих. Аудитория чувствительна к контенту, который может изменить или оказать плохое влияние на их детей. Если в обществе необходимо решать такие проблемы, как расизм, фанатизм и сексизм, необходимо отслеживать и контролировать средства массовой информации, влияющие на детей и подростков общества, чтобы показывать более качественные картины. Дисней пытался создать сильных женских персонажей, таких как Мулан, Принцесса Эльза и Покахонтас, но все их истории вращаются вокруг любовного интереса, который не был возвращен по праву. Кроме того, такие истории, как Аладдин и Рапунцель, придерживаются классической истории о несчастной девушке, которая создает представление о том, что, возможно, молодые девушки должны вести себя по-девичьи или кротко, чтобы быть принятыми и почитаемыми обществом. Это изображение оказывает негативное влияние на людей не только Америки, но и каждой страны, наблюдающей за диснеем в мире.

Следует понимать, что Дисней пытался включить истории со всех уголков мира, объединяя людей через присвоение культуры. Такие фильмы, как «Кунг-фу панда» и другие, исследуют фольклор Китая, но главная роль даже не говорит с акцентом. Многие из ролей отбелены, чтобы «присвоить» их американской аудитории, но эта тенденция должна измениться для будущего этой отрасли. Мы находим, что поп-культура современного мира растет, и люди стали гораздо более осведомленными, чем они были раньше (Рейнольдс, 2017). Это осознание привело к постепенному осознанию влияния фильмов на восприятие, и люди гораздо громче высказывают свои опасения по поводу того, как средства массовой информации проецируются с помощью этих средств. Таким образом, фильмы, которые никогда не пытались быть политически точными, должны соответствовать своим линиям, чтобы соответствовать текущим проблемам и сценариям, с которыми сталкивается мир.

Заключение

Несмотря на то, что она была развлечением для публики, история, которую представил Уолт Дисней в 1937 году, содержит множество серьезных сообщений для размышления. Во-первых, история рассказывает о депрессии бедных и обездоленных, когда на них смотрят свысока со стороны богатого или высшего общества. Борьба Белоснежки – это мотивация для тех, кто не в состоянии распознать себя, выбраться из депрессии и найти или создать свое собственное место. Соединенные Штаты больше не имеют только белых в правительстве, которые когда-то были и привели к созданию комплекса неполноценности среди черных или более бедных сообществ по сравнению с белыми. История ясно описала фазу омоложения и сна как фазу депрессии, через которую прошел белоснежный, пока рассматривал в стеклянном гробу. Воссоздание добродетели было представлено через поцелуй принца, который рассматривался как поцелуй жизни, ведущей к желаемому месту назначения. Точно так же зеркало может быть связано с регулирующими органами, которые развивают и воссоздают наше восприятие так, как нам не нужно было его строить. Невозможно получить представление о реальности, если он не окажется в такой ситуации, которая раскрывает все факты, чтобы принять решение о самом прекрасном в городе.

История скрывает в себе более глубокий смысл и, безусловно, влияет на наши культурные аспекты и аспекты развития. Дети чаще всего развивают свое восприятие в сказках. Сообщения, передаваемые в истории, развивают их интеллект, мышление и отношение (Albers, 2016). Сравнивая версию брата Диснея и Гримма, репортер находит истории Диснея гораздо лучше, чем оригинал, с концепцией уменьшения элемента жестокости, ненависти и драк.

Короче говоря, истории влияют на понимание и интерпретацию ребенком различных гендерных ролей и культурных ценностей. Эти истории не только …

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.