Роль приобретения словарного запаса в английском языке сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Роль приобретения словарного запаса в английском языке

Приобретение словарного запаса играет доминирующую роль в процессе изучения английского языка, а также оно очень интерактивное и сложное. Другими словами, мы можем видеть, что приобретение словарного запаса имеет сильную корреляцию с английскими способностями человека. Таким образом, для каждого изучающего английский язык неизбежно приобретать словарный запас.

Чтобы отличаться от английского, словарный запас играет очень важную роль, но распознавание большого количества слов не означает, что у вас будет сильный коммуникативный навык. Как правильно и точно использовать слова является ключом к изучению языка. Когда речь заходит о приобретении нового слова, мы должны не просто сосредоточиться на его китайском значении. Вместо этого нам нужно понимать его точные определения, словосочетания, производные, часть речи и произношения. То есть в этом случае все виды стратегий обучения доступны для каждого учащегося принять. Возьмите обучение в контексте, например. Это показывает, что это один из самых эффективных способов приобрести новое слово. Поскольку у каждого могут быть разные стили обучения для приобретения словарного запаса, мы можем выяснить плюсы и минусы каждого метода, чтобы найти для себя лучший путь.

В прошлом мы обычно использовали бумажные материалы, чтобы получить слово. Мы выучим слово наизусть и используем так называемые «словарные книги». Например, на Тайване ученики старших классов, как правило, должны получить по крайней мере 7000 словарных единиц до окончания учебы. Вообще говоря, студенты будут учить слова из словарных книг, предоставляемых инструкторами. Однако некоторые люди считают, что приобретение слова с помощью бумажных материалов устарело и неэффективно. Поэтому многие специалисты начинают придумывать разные методы. В то же время технологии обычно применяются в образовании. Таким образом, в настоящее время множество приложений доступно для людей, чтобы наилучшим образом использовать, когда они хотят получить слово. Quizlet является одним из знаковых примеров. Он предоставляет учащимся возможность пересматривать и практиковать словарный запас в любое время, кроме того, он также оснащен функцией «Flashcard», викторинами, произношением и т. Д. Однако действительно ли такие приложения, как Quizlet, действительно эффективны и действенны? Несмотря на то, что приложения имеют свои существенные преимущества, я сомневаюсь, что они реально влияют на словарный запас изучающих английский язык. Как следствие, я провожу это исследование, чтобы выяснить, помогают ли приложения эффективно и продуктивно приобретать словарный запас, и я хотел бы знать, будет ли личная способность учащегося владеть английским языком фактором, влияющим на его использование приложений для изучения словарный запас.

Для начала я начну свое исследование с анализа плюсов и минусов использования приложений для приобретения словарного запаса. Говоря о преимуществах, первое состоит в том, что большинство мобильных приложений часто обеспечивают отличную визуализацию, которая может быть очень полезна для учащихся, чтобы выучить слово или получить важные предложения. Например, многие приложения будут иллюстрировать слова, давая изображения. Это показывает, что обучение приложениям может в некоторой степени привлечь внимание учащегося. Более того, в основном, так называемые «словарные книги» нельзя редактировать в любое время. Тем не менее, приложения, в отличие от традиционных бумажных учебных материалов, могут регулярно и легко обновляться по мере того, как новый словарный запас вводится в язык или меняется использование. Таким образом, мы можем знать, что произношение является значительным с точки зрения приобретения словарного запаса. Вот почему многие приложения оснащены функцией произношения, что становится одним из преимуществ.

Как мы все знаем, у каждого вопроса есть две стороны, и использование приложений для получения слова не является исключением. Из-за недостатков, во-первых, учащимся легко отвлекаться, когда они используют приложения, чтобы получить слово. Легко переключаться на другие программы, такие как Instagram и Facebook. Впоследствии большинству приложений требуется работающее интернет-соединение, чтобы пользователи могли получить доступ ко всем важным функциям. Другими словами, если устройство ученика не имеет подключения к Интернету, ему или ей трудно выучить слово с помощью приложений. Наконец, для некоторых людей это может занять много времени, так как навык цифровой грамотности является необходимым условием для использования приложений для приобретения нового слова. Возможно, вам придется потратить больше времени на понимание устройства, прежде чем начать обучение. Исходя из этих плюсов и минусов, я разработал несколько конкретных вопросов, чтобы задать людям, которые являются студентами колледжа или старшеклассником на Тайване. В то же время я также требую, чтобы они изучили свои общие знания английского языка, чтобы изучить корреляция между использованием приложений для изучения слова и коэффициентом владения английским языком. Первый вопрос: «Считаете ли вы, что с помощью приложений вы можете использовать и усваивать слова всесторонне и точно, включая использование правильных словосочетаний, части речи или производных по сравнению с традиционным способом?». Результат (рис.1.) Показывает, что обе группы людей придерживаются разных взглядов на вопрос. Между тем, это свидетельствует о том, что знание английского языка не является фактором, определяющим мнение людей в этом вопросе. Кроме того, некоторые респонденты также в опросе выражают мнение, что они могут распознать слово, но приложения не дают им возможности использовать это слово (Рис.2.)

Второй вопрос: «Считаете ли вы, что с помощью приложений приложения ускоряют процесс приобретения словарного запаса по сравнению с традиционным способом?». Для людей, которые, как правило, не преуспевают в английском языке, результат (Рис. 3) показывает, что половина людей согласна с этим утверждением, а другая половина придерживается неопределенного отношения. С другой стороны, для людей, которые хорошо владеют английским языком, более половины людей согласны с этим утверждением. Среди людей, которые не согласны с этой идеей, они также отмечают, что использование приложений для приобретения словарного запаса неэффективно, поскольку они могут отвлекаться (Рис.4.). Таким образом, очевидно, что использование приложений для обучения не всегда может быть эффективным и действенным, если учащиеся не концентрируются на учебе. И наконец, третий вопрос: «Считаете ли вы, что приложения помогают вашему английскому произношению и улучшают слух на английском?» Результат (рис. 5) показывает, что большинство людей в обеих группах согласны с тем, что приложения помогают их английскому произношению и прослушиванию. Что касается остальных людей, они также упоминают, что некоторые приложения не обеспечивают подлинного произношения слов; следовательно, они не согласны с утверждением.

Как я уже говорил, английское произношение играет важную роль в приобретении словарного запаса. Разумно, что люди могут принять это во внимание, когда они используют приложения, чтобы получить слово. В заключение, словарный запас является важной частью изучения языка. В связи с тем, что ученикам все больше приходится сталкиваться с особыми потребностями в обучении, многие люди придумывают все виды стратегий и методов обучения. Очевидно, что использование приложений для приобретения словарного запаса имеет свои плюсы и минусы соответственно. Трудно сказать, полезно ли это для человека. В конце концов, у каждого могут быть разные привычки и стратегии обучения. В то же время, знание английского не влияет на людей, использующих приложения для приобретения словарного запаса. В целом, использование приложений для получения слова эффективно для некоторых людей, но в то же время оно имеет некоторые недостатки, которые заставляют других людей отказываться от использования этого метода. Я считаю, что только понимая его свойства и наш собственный учебный опыт, мы будем искать реальный способ приобрести словарный запас.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.