Роль и значение природы в американском ученом сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Роль и значение природы в американском ученом

Опубликованный в 1837 году «Американский ученый» Ральфа Уолдо Эмерсона рассматривает природу как важное «влияние (и) на разум» (515). К 1837 году Соединенные Штаты обладали шестью десятилетиями независимости и начали создавать культуру и идентичность, отличную от европейской. В начале 19-го века трансценденталистское движение, возглавляемое Эмерсоном, стало литературным компонентом этой новой идентичности. По словам Эмерсона, природа способствует развитию уникальноамериканского интеллектуала, развивая в себе знания о себе, что противопоставляет колониальный взгляд на пустыню как на нечестивых.

В отношении природы читатель может изучить заметный сдвиг в тоне между ранними американскими текстами и работами Эмерсона. В то время как в более ранних работах, таких как «Плимутская плантация» Уильяма Брэдфорда и повествование о неволе Мэри Роулэндсон, содержатся мрачные взгляды на природу, в «Американском ученом» используется более восхитительный и идеалистический тон. Письмо Эмерсона, похоже, полно надежды на светлое и многообещающее американское будущее. Эмерсон утверждает, что понимание и понимание мира природы крайне важно для молодых ученых в Америке из-за связи между законами природы и «законом человеческого разума» (515). Как и его современники, Эмерсон рассматривал природу как циклическое и бесконечное представление о «собственном духе» Бога (515) и присущей ему доброте. Более того, Эмерсон утверждает, что ученые должны стремиться ценить природу как физический аналог человеческой души, намеревающейся «ответить ей частично за часть» (516). Эта философия отличается от работ ранних поселенцев, которые рассматривали неприрученный американский пейзаж как буквальное проявление ада. Эмерсон и трансценденталисты рассматривали один и тот же пейзаж как свидетельство божественного создателя, его благодати, а также свидетельство того, что один и тот же дух добра живет во всем человечестве. Таким образом, поскольку более ранние авторы утверждали, что пустыня была ужасной, мирской и полностью изолирована от Творца, Эмерсон изображает подобное как место единообразия с Богом, «благодаря которому противоположные и отдаленные вещи сливаются» (515). Другими словами, все связано. С точки зрения автора, ученый никогда не сможет по-настоящему понять себя, не понимая природу. Соответственно, противоположные взгляды на природу и американский ландшафт обеспечивают основу для лучшего понимания души самой страны.

Вероятно, философия Эмерсона была результатом американской культурной премии за свободу и независимость. Соединенные Штаты родились от духа революции и восстания. Рассматривая сдвиг в литературных взглядах на природу на примере «Американского ученого», мы начинаем видеть символическое отражение вышеуказанных принципов. Мы видим, что сдвиг начинает происходить уже в 1780-х годах в «Записках Томаса Джефферсона о штате Вирджиния». Джефферсон, человек, который олицетворяет Революционный дух для многих, можно рассматривать как раннего подписчика представления о природе, который Эмерсон позже укрепит. В своем эссе он восхищается Природным мостом как «самая возвышенная из работ природы» (Джефферсон, 277). Сам ученый Джефферсон и его текст символизируют отклонение от пуританских взглядов. Пуритане и другие колониальные поселенцы были все еще очень связаны с Великобританией. Пуританские описания «обширной и вопящей пустыни» (Rowlandson 131), «полной диких зверей и диких людей» (Bradford 83), представляют философию Старого Света, перенесенную из Великобритании. Напротив, трансцендентальный взгляд Эмерсона на природу представляет своего рода возраст. Эмерсонианский взгляд на природу не только служит ориентиром для растущего класса уникально американских интеллектуалов, но и является историческим маркером, который означает отказ от британского культурного остатка в пользу чего-то свежего и свободного.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.