Результат дороги не взят сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Результат дороги не взят

Я слышу, как бьется мое сердце, ожидая, когда учитель сдаст экзамен. Мои ладони начинают потеть, когда я переворачиваю страницы. Мысли бегут в моей голове, когда я пытаюсь ответить на каждый вопрос, когда я вижу их. Звук других, которые нюхают, дышат, кашляют и чихают, отвлекают меня, когда я кладу ручку на бумагу. Оглядываясь вокруг, я вижу, что все заняты на работе, в то время как я сижу и думаю: «Я собираюсь провалить этот тест». В мгновение ока раздается звонок, указывающий мне пойти на следующий урок. Я сдаю свой тест, ожидая, чтобы увидеть, что ждет меня в будущем.

Прошло почти две недели с тех пор, как я сдал свой первый тест, и пришло время вернуть его обратно. Я снова слышу, как мое сердце бьется из моей груди, потные ладони, и мой мозг наполняется негативными мыслями, когда я с тревогой сижу за своим столом. Учитель начинает обзывать имена. Я с нетерпением жду своей очереди. Когда меня назвали, я медленно встаю и иду к передней части комнаты и пытаюсь скрыть свое беспокойство. Мои щеки медленно становятся теплыми, и я держу тест в руках. Теперь мое сердце бьется еще громче и быстрее. Звук наполняет мои уши. Я медленно разворачиваю бумагу в верхнем правом углу. 76%.

Это был первый C, который я получил на тесте. Почему? Я не знаю. Я перепробовал все методы для изучения и потратил более 3 часов на изучение, запоминание, чтение учебника и т. Д. Но эта оценка не помешала мне работать усерднее. Следующий тест я получил на 70%. Это беспокоило меня и моих родителей, так как мы думали, что я не смогу повысить свою оценку. Я пытался поговорить с другими преподавателями AP Biology, чтобы получить дополнительную помощь. Я попытался использовать онлайн-ресурсы и попросил помощи у моих друзей. Приходит третий тест, и я снова получаю 68%. Даже ниже, чем я ожидал. Я учусь больше и дольше. Четвертый, пятый и шестой тесты проходят, и я не вижу разницы. Именно тогда я понял, что делаю что-то не так, и мне пришлось это изменить.

То «что-то», что я должен был изменить, было промедлением: мой враг с первого курса. Хотя я не видел серьезных изменений в оценках из-за этого, я узнал, что после поступления в колледж промедление не может быть ответом на плохие оценки или позднюю домашнюю работу, и если я не изменюсь, мой путь к успеху будет извилистая дорога.

Наконец наступает конец учебного года, и все спешат покинуть школу. Окончательный период маркировки, период маркировки 4, я позаботился о том, чтобы не откладывать на потом. Я с гордостью могу сказать, что последние пару дней моего младшего года я закончил с B- в этот период маркировки. Мой общий балл был C +, но я многому у него научился. Если бы у меня не было постоянных плохих оценок, я бы все равно откладывал, что привело бы к грубому образованию.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.