Сочинение на тему Размышление о методологии – наблюдения, эксперименты, теории и модели

Для этой сессии мы начали обсуждать характеристики научных наблюдений и экспериментов, с другой стороны, мы поговорили о месте теорий и моделей в науке и обществе. Мы начали обсуждение с небольшим историческим знанием, узнав о греческих философах, Платоне (429 -347 гг. До н.э.) и Аристотеле (384 -322 гг. До н.э.), которые считались учеными, начиная с 5-го века до нашей эры. ,

Платон и Аристотель были двумя из самых влиятельных философов в истории, и Аристотель был фактически учеником у Платона, Аристотель, который находился под влиянием Платона, смог найти много ошибок в теориях Платона, которые спровоцировали его критиковать большинство платоновских идей. Работа. Однако оба философа основывали свои теории на одних и тех же четырех широко распространенных убеждениях; это знание должно быть о том, что реально, мир, переживаемый через чувства, является тем, что реально, знание должно быть о том, что является фиксированным и неизменным / неизменным, и мир, переживаемый через чувства, не является фиксированным и неизменным / неизменным. Аристотель был первым, кто понял важность эмпиризма, который является знанием, полученным в результате исследований, наблюдений и экспериментов и который можно проверить.

Продолжая в лекции, мы обсудили роль наблюдения, которая является не только неотъемлемой частью любого научного эксперимента, но и центральным элементом научного метода, следовательно, для улучшения процесса наблюдения используются определенные инструменты были изобретены, я. е. Микроскоп, камеры и т. д. Был небольшой спор между количественным и качественным, чтобы понять, какой из них, по нашему мнению, был лучшим, на мой взгляд, количественный показатель был бы лучшим из обоих, но он зависел бы от ситуации или контекста, в котором он использовался.