Преимущества онлайн-обучения в школе сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Преимущества онлайн-обучения в школе

Электронное обучение охватывает различные формы, методологии, методы и процедуры, относящиеся к доставке образовательного контента в электронном виде. Электронное обучение резко контрастирует с традиционной моделью обучения в классе [2]. Вопреки доставке контента на доске, преподаватели, которые занимаются электронным обучением, используют компьютеры, планшеты и интернет для обучения своих учеников. Использование аудио-видео инструментов для проведения лекций через Интернет также не редкость, и преподаватели постоянно знают, что они используют веб-камеры, инструменты аудиозаписи и редактирования для улучшения своих лекций, общения со своими студентами, удержания рабочего времени и иногда даже для добавления лекций. более индивидуальный подход к онлайн-классу. С точки зрения студента, образовательный опыт по электронному обучению может развиваться самостоятельно или контролироваться преподавателем. Типичный сеанс электронного обучения с самостоятельным обучением состоит из предварительно записанного видео или презентации, которые загружаются преподавателем курса на веб-сервер. Студенты могут играть, приостанавливать, перематывать, останавливать и, таким образом, просматривать видео или презентацию несколько раз, пока они не почувствуют, что им удобно с предметом. Курс самостоятельного обучения позволяет учащимся изучать темы по своему усмотрению. Таким образом, учащиеся могут самостоятельно определять расписание, когда они хотят просмотреть содержание курса или пройти тестирование и т. Д.

Самостоятельная модель электронного обучения подходит для работающих специалистов, которые посещают занятия неполный рабочий день, пытаясь достичь баланса между их профессиональными и академическими обязанностями. Управляемая педагогом модель электронного обучения – это модель, основанная на крайних сроках, в которой администратор курса устанавливает крайние сроки для всех заданий, которые студенты должны выполнить, чтобы пройти курс. Эти задачи обычно включают домашние задания, тесты, среднесрочные экзамены, размещение на дискуссионных форумах и т. Д. В последние несколько лет благодаря быстрому прогрессу в области аудио-видео технологий электронное обучение смогло выйти за рамки стены классной комнаты и в поле [1]. Теперь преподаватели могут записывать или даже транслировать в прямом эфире видео о полевой экскурсии непосредственно своим ученикам. Это особенно полезно для объяснения концепций, которые требуют визуального подхода. Таким образом, преподаватель класса может иметь возможность транслировать урок с геологического участка, чтобы показать студентам почву и скальное образование. Студенты учатся больше, наблюдая, чем читая, и такое видео очень поможет им понять концепции, которые они читают в своих учебниках. Видеозаписи экскурсий являются не только образовательными, но и интересными, и поэтому могут сыграть важную роль в привлечении студентов к вниманию и вниманию.

Таким образом, электронное обучение может проходить в классе или на местах. Электронное обучение предлагает гибкость с точки зрения времени и географического расположения преподавателя и обучающегося. Чтобы быть преподавателем курса, не обязательно обязательно присутствовать на занятиях в Интернете. Фактически, преподаватель курса может просто использовать любую ведущую систему управления обучением и доставить курс из любого места, где есть подключение к Интернету. Все, что нужно инструктору, – это веб-камера и ноутбук. Точно так же студенты могут зарегистрироваться и посещать курсы из любой точки мира. В отличие от обычных классных комнат, им не нужно физически присутствовать в классе в определенное время. Такая гибкость позволяет учащимся приступить к работе во время посещения онлайн-класса или выполнения своих семейных или других личных обязанностей. С точки зрения инструктора, инструктор может охватить более широкую аудиторию, например, управлять одним и тем же классом в нескольких кампусах в любое время без физического присутствия во всех кампусах.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.