Сочинение на тему Преимущества общественного хора
- Опубликовано: 13.10.2020
- Предмет: Развлекательная программа, социология
- Темы: Музыка, пение, сообщество
За последнее десятилетие в Северной Ирландии увеличилось количество общинных хоров. По данным британских хоров в сети, в Северной Ирландии насчитывается около 34 общинных хоров с указанными веб-сайтами или страницами в Фейсбуке (choirs.org.uk, nd), однако это может быть лишь небольшая часть фактического числа действующих общественных хоров в Северной Ирландия. В ряде исследований было доказано, что коллективные хоры предоставляют широкий спектр преимуществ не только их участникам, но и всему сообществу в целом.
Прежде чем мы сможем изучить процессы и методологии, используемые музыкальными практиками при создании и поддержке этих общественных хоров, мы должны сначала понять, что такое Community Music. Community Music как концепция никогда по-настоящему не определялась ни практиками искусства, ни советами по искусству, ни музыкальными организациями, однако для целей данного исследовательского проекта Community Music следует интерпретировать как средство объединения сообщества людей, предлагая музыкальные услуги или музыкальный центр, объединяющий тех, кто обычно не собирается вместе. Общественная музыка опирается на лишения и опыт людей в обществе, которые являются уязвимыми или незащищенными. Таким образом, «Музыка сообщества – это групповое занятие, объединяющее людей». (Cahill, 1998)
Чтобы расширить наше понимание значимости преимуществ коллективного хора в современном мире, очень важно, чтобы мы углубились в контекст этой темы и получили некоторое представление о соответствующем практическом деятеле сообщества, изучавшем эти преимущества. Благодаря исследованию различных преимуществ, которые связаны с наличием общественного хора в обществе, работа профессора Грэма Уэлча, по-видимому, позволяет сформулировать преимущества, кратко сформулированные общественным хором. Профессор Грэм Уэлч – профессор музыкального образования в Институте образования Калифорнийского университета в Лондонском университетском колледже. Как известный музыкальный практик, профессор Уэлш является идеальным примером того, каким должен быть практикующий. Он подчеркивает в своей недавней презентации, которую он провел в Gresham College, Лондон, о том, что, по его мнению, приносит пользу от участия в хоре, на чем я сосредоточился в своем исследовании для этого обзора литературы.
<Р> Социальные
Социальная составляющая участия в коллективном хоре, возможно, является одним из наиболее важных преимуществ. Это позволяет участнику чувствовать себя частью сообщества и чувствовать уверенность в том, что он так же важен, как и другой участник хора. Еще одним ключевым компонентом социального общения является общение с другими. Возможно, член хора, как правило, прикован к дому по медицинским показаниям, и, например, участие в общественном хоре является их единственным занятием в течение недели, это позволяет им общаться и общаться с другими, заводить друзей и развивать отношения с другими. Кроме того, хоры Сообщества являются ярким примером членства в Группе, что позволяет каждому члену уважать и ценить других членов, создавая пространство, включающее всех.
«Групповое пение может привести к усилению положительных чувств, уменьшению отрицательных чувств, а также увеличению выброса гормона окситоцина, который ранее был связан с интимной социальной связью» (Welch, 2013)
Это связано с тем, что хор сообщества состоит из разнообразных членов. Наконец, социальная интеграция является ценным преимуществом хора сообщества. По словам социолога Эмиля Дюркгейма,
«Нормы, убеждения и ценности людей составляют коллективное сознание или общий способ понимания и поведения в мире. Коллективное сознание объединяет людей и создает социальную интеграцию ». (courses.lumenlearning.com, н.д.)
Я считаю, что это самое важное преимущество коллективного хора, поскольку обучение в коллективном хоре происходит в рамках социального процесса. Этот компонент обсуждается далее в компоненте «Образование». Однако очевидно, что в повседневной жизни
«Музыкальные звуки – это мощный человеческий ресурс, который часто лежит в основе наших самых глубоких социальных событий и событий. Люди в обществах по всему миру используют музыку, чтобы создавать и выражать свою эмоциональную внутреннюю жизнь, преодолевать пропасть между собой и божественным, ухаживать за влюбленными, праздновать свадьбы, поддерживать дружбу и общество, вдохновлять массовые политические движения и помогать их дети засыпают »(Турино, 2008)
<Р> психосоциальной
Согласно Оксфордскому словарю английского языка, психосоциальный – это
’’, относящиеся к влиянию социальных факторов на психику или поведение человека, а также к взаимосвязи поведенческих и социальных факторов »(Lahelma, 2002).
В хоре сообщества есть несколько психосоциальных преимуществ;
- Внутриличностное общение – это общение с одним человеком
- Катарсис – это высвобождение скрытых эмоций или чувств.
- Межличностное общение – это общение, которое происходит с двумя или более людьми.
Каждое из этих психосоциальных преимуществ одинаково важно. Эти преимущества являются средством:
- Отвлечение – «Конечно, есть доказательства того, что музыка может отвлекать слушателя и исполнителя разными способами, например, возможно через погружение в состояние «потока» (Csíkszentmihalyi 1996), и при этом может принести пользу для здоровья »(Raymond MacDonald, 2012). Для практикующего сообщества искусства важно понять, что определенные члены хора существуют для социальных извлекайте выгоду и отвлекайте от других жизненных ситуаций, например, семейной жизни, работы или семейного положения.
- Позитивные мысли и чувства: «Пение укрепляет здоровье, расширяет культуру, улучшает интеллект, обогащает воображение, создает счастье и придает жизни дополнительный интерес». (http://www.barbershop.org/education/vocal-health/health-benefits-of-singing/, n.d.)
- Эмоции. Музыка может влиять на наше настроение и эмоции; это может иметь положительный эффект.
- Неоднозначность. Музыка неоднозначна, поскольку она может по-разному влиять на разных людей, и некоторые могут слышать музыкальные произведения в ином свете, чем другие.
- Музыка, влияющая на поведение. Музыка была описана как универсальный язык, в котором люди всех возрастов и способностей могут объединиться.
<Р> Музыкальный
Музыка вездесуща. Особенно с уровнем техники сегодня. Мы можем слушать музыку где угодно на наших телефонах, телевизорах, компьютерах или планшетах.
Для музыкального специалиста возможность обучения музыке на репетиции или в хоре является одной из основных стратегий. Есть много музыкальных качеств, которые практикующий может захотеть преподавать в хоре;
Понимание музыки, такой как фразы, структура для создания выражения. Это идеальная концепция для определения хора, который исполняет.
Развитие музыкальной памяти. Например, люди, страдающие деменцией, могут выиграть от пения в хоре общины. Пение может улучшить память и симулировать воспоминания из забытых времен.
«Даже когда кто-то уже не может говорить, музыка становится средством общения и взаимодействия. Похоже, что доступ к тем частям мозга, которые не подвержены разрушительному действию деменции ». (https://www.ageuk.org.uk/information-advice/health-wellbeing/conditions-illness/dementia/dementia-and-music/, 2018)
В ходе исследований было сказано, что «10-20% населения в целом неточны, когда поют мелодию из памяти, или в задачах, связанных с подачей». (Simone Dalla Bella, 2011). Тем не менее, случайные певцы, как правило, пели в более быстром темпе и с большим количеством ошибок основного тона и времени по сравнению с профессиональными певцами … но … когда их просят петь медленнее, они столь же точны, как и профессиональные певцы.
Создание музыкального репертуара с учетом того, что коллективный хор должен быть посвящен равенству. Кроме того, создавая широкий спектр музыки для всех желающих в хоре, независимо от возраста, культуры или музыкальных предпочтений.
Повышенный опыт в окраске вокала, высоте, ритме и громкости. Это может сделать хор сообщества более специализированным. Это также повышает уверенность певцов, показывая им, что они могут выступать профессионально.
<Р> Physical
В хоре много физических атрибутов пения:
<Р> а. Респираторный (аэробный)
Дыхательная активность, даже когда вы садитесь, рассчитывает верхняя часть тела. Особенно для пожилых людей, поскольку дыхание может стать анаэробным, пение улучшает здоровье дыхательных путей. Улучшена функция голоса и легких.
<Р> б. Улучшенная мобильность
Например, разминка является неотъемлемой частью репетиции хора. Это может быть хорошим способом включить физическую пользу для хора. Используя дыхательные упражнения и разминку вокала, это важная часть пения.
<Р> с. Укрепление осанки
Обучение хора тому, как сидеть или стоять во время пения, может улучшить осанку.
<Р> д. Неврологическое развитие
Пение, как было доказано, повышает активность мозга, так как мозг обладает встроенной неврологической модульностью, например, эти части мозга участвуют в анализе человеческих голосов. Музыка как эмоциональное переживание – это сильное удовольствие, например, когда слушаешь музыку, переживание абстрактной последовательности звука, разворачивающегося со временем, связано с дофаминовой активностью. Чувствительная последовательность высвобождения допамина с течением времени включает в себя как ожидание, так и разрешение.
«Поющие упражнения, голосовые связки и сохраняющие их молодость даже в старости. Чем меньше звучит ваш голос, тем больше вы будете чувствовать и казаться моложе ». Он говорит, что когда вы начинаете петь, ваша грудная клетка расширяется, а спина и плечи выпрямляются, улучшая вашу осанку. Пение поднимает настроение и очищает «блюз», избавляя вас от стресса дня, а также освобождая от боли эндорфины. Профессор добавляет, что когда вы подпеваете, улучшается ваше кровообращение, что, в свою очередь, насыщает клетки кислородом и повышает иммунную систему организма, предотвращая небольшие инфекции. И «это обеспечивает аэробные упражнения для пожилых людей или инвалидов»
<Р> Образование
Пребывание в хоре Сообщества также является образовательным опытом. Он может научить пониманию и навыкам окружающего нас мира и повлиять на другие аспекты интеллектуального развития, такие как грамотность. Миссия большинства оперативных общинных хоров состоит в том, чтобы иметь основной элемент обучения и воспитания. Возможно, для некоторых это означает, что нужно начинать с самого начала и учиться пению, или даже для тех, кто учится достигать улучшения в пении определенных техник, таких как вибрато, или достижения более высоких нот. Эта образовательная выгода важна, так как это может быть долгосрочным прогрессом в укреплении доверия старых и новых членов, присоединяющихся к хору.
В итоге;
«Социальное положение, возраст, семейное положение, круг общения и образование – все это играет определенную роль в определении ценностных позиций, с которых рассматривается музыка. Никто не может свободно уклоняться от целого ряда ценностных предположений, которые определяют не только то, с какой музыкой мы можем заниматься, но и как мы можем на нее реагировать »(Swanwick, 1988)
Рассматривая каждый аспект преимуществ участия в хоре Сообщества, становится очевидным, что существует множество краткосрочных и долгосрочных последствий группового пения для молодых и пожилых людей. Таким образом, человеческий голос является неотъемлемой частью нашей личности и кто мы есть. Так же, как отпечатки пальцев, голос уникален, у всех разные.
После прослушивания и прочтения этой речи несколько раз я думаю, что у меня есть понимание того, что пытается сказать Джон Денвер. Сначала я подумал, что
Анализ мыльных опер. Краткая история Жанр мыльной оперы появился на американском радио в 1930-х годах и получил свое название благодаря спонсорской поддержке программ крупными компаниями,
Хотя из афроамериканского студента истории считалось, что африканские рабы поют много народных песен. Африканцы могут придумать что угодно, чтобы помочь им пережить рабочий день. Когда