Сочинение на тему Предпосылки исследования

Недавний опрос показал, что всякий раз, когда кто-то загружает изображение профиля, оно сразу же влияет на настроение друзей. Это часто вызывает стресс, беспокойство или страх по поводу их идентичности как людей. Последовательное мышление таким образом иногда может привести к депрессии. Самыми важными вещами в жизни студента являются учеба, изучение полезных привычек и приобретение знаний, чтобы стать человеком с нравственным характером. Но сегодня, как мы видим в различных исследованиях, этот оптимальный процесс обучения подвергается серьезной опасности из-за того, что студенты попадают в ловушку социальных сетей. Студенты пренебрегают учебой, проводя время на сайтах социальных сетей, а не изучая или общаясь с людьми лично. Активное и частое участие в социальных сетях может негативно сказаться на их оценках или помешать им в дальнейшей карьере. Слишком активное участие в социальных сетях может привести к зависимости, которая прививает вредные привычки. Студенты предпочитают общаться с друзьями часами, и это приводит к пустой трате времени, которое можно было бы использовать для изучения, игры или освоения новых навыков. Часто говорят, что долгосрочные дружбы или отношения развиваются, когда люди встречаются, проводят время и делятся своим опытом. Но этот виртуальный способ общения друг с другом не приводит к естественному, дружескому опыту и, следовательно, не может создать здоровые отношения с этими друзьями. Кроме того, эти отношения, как правило, легко прекращаются из-за отсутствия личного контакта.

Система генерирует конкуренцию, чтобы завести как можно больше новых друзей, и так называемый «социальный коэффициент» человека определяется тем, сколько у него друзей, а не тем, насколько добродушным и близким ему человеком на самом деле. Часто студенты, которые не достаточно взрослые, чтобы точно анализировать мир «как» или комментировать социальные или политические проблемы, и это иногда приводит к серьезным противоречиям. Использование веб-сайтов в социальных сетях является одним из самых распространенных видов деятельности современных детей и подростков. Любой веб-сайт, обеспечивающий социальное взаимодействие, считается сайтом социальных сетей, включая сайты социальных сетей, такие как Facebook, Instagram, Twitter и блоги. Такие сайты предлагают сегодняшней молодежи портал для развлечений и общения, и за последние годы они выросли в геометрической прогрессии. По этой причине важно, чтобы родители осознавали природу сайтов социальных сетей, учитывая, что не все из них являются здоровой средой для детей и подростков. Педиатры имеют уникальную возможность помочь семьям понять эти сайты и поощрять здоровое использование, а также побуждают родителей следить за возможными проблемами с киберзапугиванием, «депрессией в Facebook», секстингом и воздействием нежелательного контента.

Учитывая все перечисленные плюсы и минусы, необходимо разработать определенные правила использования таких сайтов социальных сетей, особенно для старших классов средней школы. Но, тем не менее, студенты должны иметь возможность эффективно общаться. Это не должно мешать их школьной успеваемости, и следует иметь в виду, что сайты социальных сетей создают виртуальные миры, которые кардинально отличаются от реальности. Студенты должны развивать познавательную и интуитивную способность анализировать, сколько времени они хотят провести в социальных сетях. Студенты сами решают, что действительно имеет значение в их жизни, и какая часть этой виртуальной жизни переходит в реальную жизнь. Предоставление и напоминание студентам на эту тему может помочь им контролировать использование социальных сетей.