Сочинение на тему Понимание великого расхождения на примере калифорнийской школы
- Опубликовано: 19.05.2020
- Предмет: Мир, Развлекательная программа
- Темы: Калифорния, расходящийся, Соединенные Штаты, Фильмы
В своей статье профессор международной экономической истории в Университете Вены Пэр Фриз ставит перед собой задачу проанализировать тему Великого расхождения, то есть финансового разрыва между более богатыми, более развитыми странами и более бедными и обездоленными. из них. Чтобы сделать это, он сосредотачивает свое внимание на интерпретациях калифорнийской школы, группы интеллектуалов, работающих в университетах в одноименном штате, анализируя их аргументы и критикуя их слабости. Он решил показать пример Британии и Китая, чтобы достичь своей цели.
Школа, по сути, утверждает, что с пятнадцатого века до начала промышленной революции не было никаких различий между Западной Европой и Восточной Азией, но что на самом деле были некоторые сходства. Их точка зрения на изучение экономической истории отличается от типичных евроцентричных, таких как веберовская и марксистская, поскольку они ставят Китай в центр современной глобальной экономики, поскольку, по их мнению, он был колыбелью многих инноваций. Они считали, что Китай обладает самой большой в мире экономикой, приводя пример того, что Врис определяет как «тезис о серебряной раковине», и объясняют, что при большом избытке серебра в импорте можно указать на экономическую мощь Китая. По их словам, Британия или Западная Европа в целом развивались за счет азиатских стран и их колоний, эксплуатируя их ресурсы, и поэтому не могут рассматриваться как создатель мировой экономики.
Европа, вероятно, достигла индустриализации, и богатства с ней, благодаря чистой удаче. Однако Врис хочет подчеркнуть тот факт, что мы не можем сравнивать британское развитие с китайским, и наоборот, поскольку общие ситуации, в которых развивались эти страны, были совершенно иными. Автор хочет подчеркнуть, что, с одной стороны, по сравнению с Китаем, Англия еще до индустриализации была склонна к механическим и технологическим инновациям, поскольку ее основной задачей было достижение сильной экономической системы. С другой стороны, Китай придает большое значение человеческому труду, фактически самой важной единицей производства является само домашнее хозяйство.
Кроме того, была также огромная разница с точки зрения военной организации: Англия всегда была действительно более военной, чем Китай, которому было трудно победить даже самых слабых врагов. В заключение, хотя верно и то, что подход к этой теме калифорнийской школы, с ее инновационностью, во многом повлиял на то, как люди смотрят на экономическую историю мира, представленные аргументы не всегда совпадают друг с другом. Было бы действительно удобно видеть и изучать развитие обществ в единственном числе, поскольку их нельзя сравнивать друг с другом.
В романе «Чувство и осмысленность» Джейн Остин использует различные тематические элементы, чтобы обучить читателя природе высшего британского общества в 19 веке. Одним из наиболее влиятельных
Вы мечтаете о дне свадьбы, когда на свидании присутствуют смех и хорошее настроение. Если вы выбираете классическую эстетику или оригинальную свадьбу, вы всегда хотите, чтобы
В Спартаке режиссер Стэнли Кубрик и музыкальный директор Алекс Норт используют звук, включая музыку, звуковые эффекты и диалоги, в исторической драме Спартак , чтобы подчеркнуть