Почему экзаменаторы выбирают Prep Away? сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Почему экзаменаторы выбирают Prep Away?

Готовили ли вы когда-нибудь экзамены или мозговые свалки? Если да, то и если ваша подготовка была быстрой и более эффективной, я так не думаю! Пришло время открыть новый путь для плодотворного обучения, и с его помощью вы можете легко учиться на подготовительном этапе? Для сегодняшнего мира предоплата – лучший способ обучения и подготовки к экзаменам. Для этого экзаменаторы должны выбрать приготовление на выезде.

Подготовка к выезду – лучший источник обучения для студентов. Хотя мы часто думаем об экзаменах как о способе проверки понимания материала студентами, экзамены могут служить более чем одной цели. Знание того, почему мы тестируем студентов, и что именно мы хотим тестировать, может помочь сделать экзамены студентов и преподавателей более полезными. Следующие советы помогут вам разобраться в вопросах, о которых вы должны подумать в течение всего экзаменационного процесса, от планирования до размышлений.

Прежде чем начать подготовку к экзамену

Для оценки и оценки успеваемости учащихся экзамены обеспечивают контролируемую среду для самостоятельной работы и часто используются для проверки успеваемости учащихся.

Чтобы мотивировать студентов к учебе Студенты, как правило, чаще открывают свои книги, когда приближается оценка. Экзамены могут быть отличными мотиваторами.

Чтобы разнообразить обучение студентов, экзамены являются формой учебной деятельности. Они могут позволить студентам увидеть материал с другой точки зрения. Они также дают обратную связь, которую студенты могут затем использовать для улучшения своего понимания.

Чтобы выявить слабые стороны и исправить их, экзамены позволяют учащимся и преподавателям определить, какие области материала студенты не понимают. Это позволяет учащимся обращаться за помощью, а преподавателям – к тем областям, которые могут нуждаться в большем внимании, что позволяет студентам прогрессировать и совершенствоваться.

Чтобы получить отзыв о вашем обучении, вы можете использовать экзамены для оценки вашего собственного обучения. Результаты учащихся на экзамене будут определять области, в которых вы должны проводить больше времени или менять свой текущий подход.

Чтобы предоставить статистику по курсу или учебному заведению, учебным заведениям часто требуется информация о том, как учатся студенты. Сколько из них проходят и не проходят, и каковы средние достижения в классе? Экзамены могут предоставить эту информацию.

Аккредитованным квалифицированным студентам Некоторые профессии требуют, чтобы студенты демонстрировали приобретение определенных навыков или знаний.

Доступные вещи, связанные с результатами вашего обучения на курсе:

Знания или как они используются

Вы можете разработать тестовые вопросы для оценки знаний или умения учащихся применять материал, преподаваемый в классе.

Процессорный продукт

Вы можете проверить навыки мышления учащихся и оценить процесс, сфокусировав оценки и другие отзывы на процессе, которому они следуют, чтобы прийти к решению. Кроме того, вы можете оценить конечный продукт.

Обмен идеями

Вы можете оценить коммуникативные навыки студентов по их способности выражать свои мысли – будь то путем написания убедительного аргумента или создания элегантного математического доказательства.

Конвергентное мышление или дивергентное мышление

Вы можете проверить способность ваших учеников сделать один вывод из разных источников (конвергентное мышление). Или же вы можете захотеть, чтобы они предложили разные возможные ответы (расходящиеся мысли). Ожидаете ли вы разных ответов от студентов или ожидаете, что все они дадут одинаковый ответ?

Абсолютные или относительные стандарты

Определяется ли успех ученика, изучая определенное количество материала или демонстрируя определенные навыки, или же измеряется успех ученика, оценивая прогресс, достигнутый студентом в течение курса?

Как вы решаете, что тестировать и как это тестировать?

Общий экзамен должен соответствовать результатам вашего обучения. Есть несколько способов пересмотреть и определить приоритеты навыков и концепций, преподаваемых в курсе. Используйте список тем, представленный в плане курса. Пролистайте свои лекционные заметки, чтобы найти ключевые концепции и методы. Просмотрите заголовки и подзаголовки глав в заданных значениях.

Давайте расскажем, какие качества хорошего экзамена

  • Хороший экзамен дает всем студентам равные возможности для полной демонстрации своего обучения. Имея это в виду, вы можете подумать о характере и параметрах своего экзамена. Например, может ли экзамен быть проведен как домашний экзамен? Два студента могут знать материал одинаково хорошо, но один из них может не справиться хорошо под давлением временной или классной тестовой ситуации. В таком случае, что вы действительно хотите оценить: насколько хорошо каждый студент знает материал или насколько хорошо каждый работает под давлением? Точно так же, возможно, было бы целесообразно разрешить учащимся приносить память на экзамен

     

        

    • Согласованность Если вы дважды сдавали один и тот же экзамен одним и тем же учащимся, они должны получать одинаковую оценку каждый раз.
    •   

    • Срок действия Убедитесь, что вы задаете вопрос по адресу, который хотите оценить. Правильность задания или процесса действительно важна.
    •   

    • Реалистичные ожидания Ваш экзамен должен содержать вопросы, соответствующие среднему уровню способностей студента. Также должно быть возможно ответить на все вопросы в отведенное время. Чтобы проверить экзамен, попросите помощника преподавателя сдать экзамен – если он не может выполнить его в срок, отведенный для этого, экзамен необходимо пересмотреть.
    •   

    • Погашаемый экзамен – не единственная возможность получить оценки. Задания и промежуточные задания позволяют студентам практиковаться в ответах на ваши вопросы и адаптироваться к вашим ожиданиям.
    •   

    • Требование Слишком простой экзамен не позволяет точно оценить понимание материала студентами.
    •   

    • Прозрачные критерии создания Учащиеся должны знать, что от них ожидается. Они должны быть в состоянии определить характеристики удовлетворительного ответа и понять относительную важность этих характеристик. Это может быть достигнуто многими способами; Вы можете оставить отзыв о назначениях.
    •   

    • Своевременное распространение экзаменов в течение семестра. Проведение двух экзаменов с интервалом в одну неделю не дает учащимся достаточно времени, чтобы получить ответы на первый экзамен и ответить на них. По возможности планируйте экзамены так, чтобы они вписывались в поток материала курса. PrepAway – это нечто совершенно иное, поэтому нам нужно понять его преимущества. Когда возникает вопрос, почему экзаменаторы выбирают его, мы просто приходим к его преимуществам. Вы можете найти это чрезвычайно полезным, как только вы получите к нему доступ.
    •  

  • Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

      Поделиться сочинением
      Ещё сочинения
      Нет времени делать работу? Закажите!

      Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.