Сочинение на тему Научный эксперимент по использованию метода осаждения при определении количества ртути, серебра и свинца в заданном растворе

Молекула – это самая маленькая часть химического элемента или соединения, которая обладает теми же химическими свойствами, что и химическое вещество или соединение. Эти молекулы состоят исключительно из атомов, которые удерживаются вместе посредством химических связей, и когда эти связи образуются, электроны или разделяются или обмениваются между атомами. В этой лаборатории было неизвестное решение, в котором были ионы серебра, ртути (I) или ионы свинца, и работа студентов заключалась в том, чтобы использовать реакции преципитации, чтобы выяснить, какой из них присутствовал.

Материалы, использованные в этом задании, представляли собой смесь одного или нескольких элементов Ag +, Hg22 +, Pb2 +, Bi3 +, Cu2 +, Sn4 +, Fe3 +, Mn2 +, Ni2 +, Al3 +, Ba2 +, Ca2 +, Na + и NH4 +, кипящую воду. стеклянная и пластиковая пробирка, зажим для пробирки, центрифуга и дистиллированная вода. В начале эксперимента студентам было предложено запустить кипящую водяную баню в стакане на 150 мл. Затем им было сказано приготовить раствор, содержащий 10 капель каждого катиона: Ag +, Hg22 +, Pb2 +, которые представлены в виде нитратов. Затем им было сказано смешать их в пластиковой пробирке, а затем добавить 12 капель 6 М HCL перед помещением в центрифугу для перемешивания. Как только она была готова к извлечению из центрифуги, им пришлось слить надосадочную жидкость в специальный стакан для отходов, чтобы выбросить его в конце эксперимента. Затем они должны были добавить 15 капель дистиллированной воды в белый осадок, который остался в пластиковом стакане, который только что вышел из центрифуги, прежде чем надеть на него зажим для пробирки и удерживать его в кипящей горячей воде, которая была нагрета в начале. эксперимента. Когда пробирка оставалась в воде в течение минуты, студентам было приказано декантировать надосадочную жидкость в стеклянную пробирку и сохранить осадок. Следующим шагом было добавление 3 капель K2CrO4 к супернатанту, пока я еще не остыл. Цель этого состояла в том, чтобы видеть, присутствовало ли лидерство. Если присутствовал свинец, образовывался осадок желтоватого цвета, и ученикам приходилось повторять процедуру, начиная с шага 6, и несколько раз, чтобы извлечь из нее весь свинец. Если нет свинца, то будет виден только желтый цвет, означающий, что в пробирке не будет осадка. Если это так, ученики должны были добавить 10 капель 6 М NH3 в пластиковую пробирку, которая была нагрета на шаге 6. Цель этого состояла в том, чтобы увидеть, присутствует ли какой-либо Меркурий. Если некоторые присутствовали, осадок автоматически станет темно-серого цвета. Затем студенты должны были декантировать супернатант из пробирки после центрифугирования в течение минуты или около того. Следующим шагом было добавление 20 капель 6 М HNO3, чтобы увидеть, не образовалась ли белая облачность внутри пробирки. Если это действительно показывало, это означало, что в пробирке присутствовало серебро.