Мои стремления стать учителем английского языка сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Мои стремления стать учителем английского языка

Что мне больше всего нравится в английской литературе, так это раскрытие скрытых смыслов авторов и способность соотносить их с современными проблемами. Слушание доктора Джона Купера Кларка вызвало интерес к поэзии, и при выборе изучения его произведений как части моей курсовой работы я был очарован тем, как его комедийное использование языка, например, в его стихах «Бисли-стрит» и «Любовная история в обратном направлении», скрыть темные оттенки суровой реальности, которую он изображает.

В то время как я недавно участвовал в захватывающих сюжетных линиях Стивена Кинга, в частности его романа «Несчастье», благодаря тому, что он посвящен писателю, мои исследования уровня А познакомили меня с различными литературными стилями, которые я раньше никогда не мог поверил, что мне понравится. Например, при изучении комедийной программы я познакомился с работами Шекспира, Роберта Бернса и Оскара Уайльда, а также с более современными авторами, и я был бы признателен за возможность расширить свои знания как традиционной, так и современной литературы.

На протяжении всего моего обучения в старшей школе я процветал, когда мне была предоставлена ​​возможность завершить расширенные части письма, что сильно повлияло на мое решение перевести три предмета эссе на уровень A. Это позволило мне развить аналитические и оценочные навыки. Например, мне нравится включать расширенный диапазон теорий, таких как марксизм и феминизм, с которыми меня познакомило изучение социологии, в мою работу по английскому языку. Кроме того, психология позволила мне развить понимание человеческого разума, дав мне более сфокусированный анализ авторских методов и решений, которые они делают, особенно в чертах, которые они пишут для своих персонажей.

Благодаря сочетанию учебы в шестом классе с работой неполный рабочий день и внеклассными занятиями, такими как еженедельные уроки балета, которые поощряют мотивацию и дисциплину, а также творческий подход, я научился эффективно управлять своим временем и оставаться организованным, особенно в занятые периоды, такие как школьные и танцевальные экзамены. Моя предыдущая роль в занятой сфере общественного питания означала, что я развил способность быстро адаптироваться к ситуациям и использовал свою инициативу при общении с клиентами и персоналом, чтобы минимизировать проблемы и повысить производительность. Я выучил эффективные навыки письменного и устного общения на протяжении всей своей истории трудоустройства, имея возможность адаптировать свое собственное использование языка, чтобы сделать его подходящим для целевой аудитории, навык, который важен и переносим на изучение английского языка, поскольку это означает, что я могу лучше анализировать намерения автора.

С момента сдачи экзаменов в GCSE я также получил две должности добровольцев в школах. Первое помещение состояло из двух недель в местной начальной школе, выступающей в роли помощника по поддержке в классе, при этом основное внимание уделялось развитию базовых навыков грамотности и счета у учащихся с особыми образовательными потребностями. Я провел второе зачисление в местную гимназию в рамках программы по обогащению в шестом классе, которая состояла из двух уроков в неделю на факультете английского языка, и я надеюсь продолжить это до окончания обучения в шестом классе. Оба занятия побудили меня взять на себя руководящую роль, так как я должен был взять на себя ответственность и выступить в качестве наставника для младших учеников, предлагая им руководство с их классной работой на разных уровнях. Мой опыт работы позволил мне подтвердить свои стремления стать преподавателем английского языка в конце учебы.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.