Сочинение на тему Межотраслевое исследование знаний, отношения и практики матерей в отношении ползания груди
- Опубликовано: 22.10.2020
- Предмет: образование
- Темы: Изучение, Обучение
Грудное вскармливание – это способ обеспечить идеальное питание для адекватного роста и развития детей, причем преимущества варьируются от физиологических до психологических как для матерей, так и для детей. [1] Хорошо известно, что грудное вскармливание положительно влияет на здоровье ребенка и улучшает состояние питания [2] [3]. Грудное молоко – лучший подарок, который мама может дать своему ребенку. ВОЗ рекомендует, чтобы в течение первых шести месяцев жизни младенцы находились на исключительно грудном вскармливании для достижения оптимального роста и развития.
После этого младенцы должны получать полноценное и безопасное дополнительное питание, продолжая кормить грудью до двух лет. [4] Исключительное грудное вскармливание (EBF) определяется как кормление ребенка грудным молоком без добавления каких-либо других жидкостей или твердых веществ. [5] Распространенность грудного вскармливания отличается в разных странах и в разных обществах, это связано с культурными и религиозными убеждениями. [6] Для всех новорожденных, независимо от способа родов, особенно от родоразрешения путем кесарева сечения, контакт кожи с кожей следует начинать примерно через 5 минут после рождения. Этот ранний контакт должен продолжаться до тех пор, пока не будет завершено первое кормление грудью, это называется Обход груди. Эта практика была инициирована руководящими принципами IYCF и HMB (Рекомендации по кормлению детей грудного и раннего возраста и грудным молоком) в 2015 году. [7], так как рефлексы у новорожденного очень активны в первые несколько минут после родов, особенно те рефлексы для кормления, важно, чтобы связь между матерью и ребенком для кормления была построена в это решающее время. Молозиво – первое молоко, вырабатываемое молочными железами млекопитающих на поздних сроках беременности, непосредственно перед родами и продолжающееся в первые дни грудного вскармливания. [8]
Питание молозивом оказывает существенное влияние на здоровье новорожденных и их здоровье в будущем, особенно в развивающихся странах с высоким уровнем недоедания, инфекционных заболеваний и смертности среди детей в возрасте до 5 лет [9]. [10] Молозиво очень богато белками, углеводами, витамином А и хлоридом натрия и содержит меньшее количество липидов и калия, чем обычное молоко. Он содержит необходимые иммуноглобулины, которые укрепляют иммунитет ребенка, поэтому его можно назвать первой натуральной вакциной. [11] [12] [13] ползание молочной железы помогает в получении этого необходимого молозива. Распространенность раннего грудного вскармливания остается низкой, хотя имеется достаточно информации для пропаганды и поддержки раннего грудного вскармливания. [14] В Индии на грудное вскармливание влияют социальные, культурные и экономические факторы. В 1991 году была создана Индийская сеть содействия грудному вскармливанию (BPNI) для защиты, продвижения и поддержки практики грудного вскармливания. [15]
Кроме того, правительство Индии предприняло Национальную миссию по охране здоровья в сельских районах, которая должна внедрить комплексное лечение болезней новорожденных и детей (IMNCI) через уже существующую систему оказания медицинской помощи [16]. Продвижение и принятие таких практик, таких как раннее грудное вскармливание и ползание груди, особенно важны в развивающихся странах. В то время как было проведено значительное количество исследований для оценки знаний, отношения и практики грудного вскармливания в разных частях света; таких исследований мало среди индийских матерей. Существует не так много сообщений о знаниях и поведении матерей в отношении ползания молочных желез с использованием методик IIFAS (Шкала масштабов кормления грудных детей штата Айова) и IYCF & HMB из Индии. Более того, материнское отношение также представляет интерес для тех, кто поддерживает грудное вскармливание. [7] [17] [18] [19] [20] В связи с этим мы предлагаем исследование для изучения знаний, отношения и практики в отношении ползания груди у индийских послеродовых матерей с использованием руководств IIFAS и IYCF & HMB. < / р>
Цели: 1. Чтобы получить доступ к знаниям, отношениям и практике матерей в сельских районах центральной части штата Карнатака в отношении ползания груди. 2. Документировать, почему матери не могут практиковать ползание груди. Методология: это перекрестное исследование. В исследуемую группу входят послеродовые матери, которые родили и поступили в больницу и исследовательский центр Adichunchanagiri, B.G. Нагар, Мандья, Карнатака. Участники исследования будут отобраны методом случайной выборки постнатальных матерей, поступивших в больницу. Те, кто соответствует критериям включения, будут опрошены. Критерии исследования; а) матери новорожденных здоровых детей, б) родившихся между 37 неделями и 42 неделями периода беременности, в) без серьезных врожденных дефектов, таких как врожденные пороки сердца, расщелина губы / расщелины неба, синдром Дауна и т. д., и г) добровольных участвовать. Матери недоношенных детей и / или множественные беременности будут исключены. Будет опрошено около 200 послеродовых матерей.
После получения разрешения от администрации больницы все участвующие матери будут проинформированы о цели исследования. Информированное устное согласие будет получено от каждого из участников. Предварительно разработанная анкета будет предоставлена матерям. Данные будут собраны посредством личного интервью. Конфиденциальность пациента будет сохранена. Ни мать, ни ребенок не пострадают в этом исследовании. Вывод: это исследование поможет нам получить доступ к знаниям, подходам и практике ползания молочных желез среди матерей сельской (центральной) провинции Карнатака. Получив ожидаемые результаты, мы можем планировать укрепление руководящих принципов IYCF и HBM и обучать больше матерей практике ползания молочных желез.
Если взглянуть на школы в Ричмонде, штат Калифорния, и сравнить их со школами в Конкорде, штат Калифорния, можно увидеть огромную разницу. Мало того, что жилой
Преподавание существительных в важной области интересов в преподавании английского языка, которая всегда привлекала мое внимание и внимание моих учеников. Это обширная область, которая может связать
В графическом романе Элисон Бешдель «Веселый дом» она рассказывает о своей семье, но больше о своих отношениях с отцом. Она изображает своего отца эмоционально разъединенным