Межотраслевое исследование знаний, отношения и практики матерей в отношении ползания груди сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Межотраслевое исследование знаний, отношения и практики матерей в отношении ползания груди

Грудное вскармливание – это способ обеспечить идеальное питание для адекватного роста и развития детей, причем преимущества варьируются от физиологических до психологических как для матерей, так и для детей. [1] Хорошо известно, что грудное вскармливание положительно влияет на здоровье ребенка и улучшает состояние питания [2] [3]. Грудное молоко – лучший подарок, который мама может дать своему ребенку. ВОЗ рекомендует, чтобы в течение первых шести месяцев жизни младенцы находились на исключительно грудном вскармливании для достижения оптимального роста и развития.

После этого младенцы должны получать полноценное и безопасное дополнительное питание, продолжая кормить грудью до двух лет. [4] Исключительное грудное вскармливание (EBF) определяется как кормление ребенка грудным молоком без добавления каких-либо других жидкостей или твердых веществ. [5] Распространенность грудного вскармливания отличается в разных странах и в разных обществах, это связано с культурными и религиозными убеждениями. [6] Для всех новорожденных, независимо от способа родов, особенно от родоразрешения путем кесарева сечения, контакт кожи с кожей следует начинать примерно через 5 минут после рождения. Этот ранний контакт должен продолжаться до тех пор, пока не будет завершено первое кормление грудью, это называется Обход груди. Эта практика была инициирована руководящими принципами IYCF и HMB (Рекомендации по кормлению детей грудного и раннего возраста и грудным молоком) в 2015 году. [7], так как рефлексы у новорожденного очень активны в первые несколько минут после родов, особенно те рефлексы для кормления, важно, чтобы связь между матерью и ребенком для кормления была построена в это решающее время. Молозиво – первое молоко, вырабатываемое молочными железами млекопитающих на поздних сроках беременности, непосредственно перед родами и продолжающееся в первые дни грудного вскармливания. [8]

Питание молозивом оказывает существенное влияние на здоровье новорожденных и их здоровье в будущем, особенно в развивающихся странах с высоким уровнем недоедания, инфекционных заболеваний и смертности среди детей в возрасте до 5 лет [9]. [10] Молозиво очень богато белками, углеводами, витамином А и хлоридом натрия и содержит меньшее количество липидов и калия, чем обычное молоко. Он содержит необходимые иммуноглобулины, которые укрепляют иммунитет ребенка, поэтому его можно назвать первой натуральной вакциной. [11] [12] [13] ползание молочной железы помогает в получении этого необходимого молозива. Распространенность раннего грудного вскармливания остается низкой, хотя имеется достаточно информации для пропаганды и поддержки раннего грудного вскармливания. [14] В Индии на грудное вскармливание влияют социальные, культурные и экономические факторы. В 1991 году была создана Индийская сеть содействия грудному вскармливанию (BPNI) для защиты, продвижения и поддержки практики грудного вскармливания. [15]

Кроме того, правительство Индии предприняло Национальную миссию по охране здоровья в сельских районах, которая должна внедрить комплексное лечение болезней новорожденных и детей (IMNCI) через уже существующую систему оказания медицинской помощи [16]. Продвижение и принятие таких практик, таких как раннее грудное вскармливание и ползание груди, особенно важны в развивающихся странах. В то время как было проведено значительное количество исследований для оценки знаний, отношения и практики грудного вскармливания в разных частях света; таких исследований мало среди индийских матерей. Существует не так много сообщений о знаниях и поведении матерей в отношении ползания молочных желез с использованием методик IIFAS (Шкала масштабов кормления грудных детей штата Айова) и IYCF & HMB из Индии. Более того, материнское отношение также представляет интерес для тех, кто поддерживает грудное вскармливание. [7] [17] [18] [19] [20] В связи с этим мы предлагаем исследование для изучения знаний, отношения и практики в отношении ползания груди у индийских послеродовых матерей с использованием руководств IIFAS и IYCF & HMB. < / р>

Цели: 1. Чтобы получить доступ к знаниям, отношениям и практике матерей в сельских районах центральной части штата Карнатака в отношении ползания груди. 2. Документировать, почему матери не могут практиковать ползание груди. Методология: это перекрестное исследование. В исследуемую группу входят послеродовые матери, которые родили и поступили в больницу и исследовательский центр Adichunchanagiri, B.G. Нагар, Мандья, Карнатака. Участники исследования будут отобраны методом случайной выборки постнатальных матерей, поступивших в больницу. Те, кто соответствует критериям включения, будут опрошены. Критерии исследования; а) матери новорожденных здоровых детей, б) родившихся между 37 неделями и 42 неделями периода беременности, в) без серьезных врожденных дефектов, таких как врожденные пороки сердца, расщелина губы / расщелины неба, синдром Дауна и т. д., и г) добровольных участвовать. Матери недоношенных детей и / или множественные беременности будут исключены. Будет опрошено около 200 послеродовых матерей.

После получения разрешения от администрации больницы все участвующие матери будут проинформированы о цели исследования. Информированное устное согласие будет получено от каждого из участников. Предварительно разработанная анкета будет предоставлена ​​матерям. Данные будут собраны посредством личного интервью. Конфиденциальность пациента будет сохранена. Ни мать, ни ребенок не пострадают в этом исследовании. Вывод: это исследование поможет нам получить доступ к знаниям, подходам и практике ползания молочных желез среди матерей сельской (центральной) провинции Карнатака. Получив ожидаемые результаты, мы можем планировать укрепление руководящих принципов IYCF и HBM и обучать больше матерей практике ползания молочных желез.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.