Сочинение на тему Культурное разнообразие в школах

Культура описала, как вещи и как линза, через которую виден мир. Культура – это система общих верований, ценностей, обычаев и поведения. Школьная культура основана на людях в ней. В каждой школе свой феномен или менталитет школьной жизни. Каждая страна наиболее разнообразна с точки зрения религии, языка, этнической принадлежности и культуры. Теперь я собираюсь поговорить о сравнении моей индийской школы и Колумбийского колледжа. Трудно сказать, какая система лучше. Обе системы образования имеют свои преимущества и недостатки. В следующих параграфах я расскажу о некоторых сходствах и некоторых различиях. Как и в канадских колледжах, здесь много хорошей инфраструктуры и много технологий. Для меня, пришедшего из индийской школы, все это было увлекательно. С другой стороны, в Индии практически нет практических исследований, посвященных теории.

Во-первых, я бы рассмотрел систему образования обеих стран. В Канаде самая передовая система образования из всего мира. По моему мнению, индийская система основана на высокой дозе учебного плана, так что трудно ее квалифицировать, мы концентрируемся только на запоминании вещей, а не на экспериментах или практическом подходе. Следовательно, необходимо добавить такой аспект в индийские школы, чтобы он стал лучшей в мире системой образования. В канадских колледжах вы можете выбирать свои собственные предметы, тогда как в Индии уже есть выбранные предметы в каждом классе. В этом колледже легко управлять академически. Тем не менее, более теоретически это огромная нагрузка на студентов. Я бы предпочел учебу в Колумбийском колледже. В Канаде преподаватели должны иметь аттестат штата, чтобы преподавать, хотя в Индии учитель может начать преподавать в начальных классах после получения степени магистра или бакалавра. С учителями обращаются как к сэру / маме, так и в Канаде к г-ну / г-же. В моей индийской школе было много внеклассных занятий. Церемония поднятия флага является обычной практикой в ​​Индии, где студенты и преподаватели приветствуют национальный флаг раз в неделю. Цель состоит в том, чтобы повысить чувство лояльности. Я обнаружил, что канадские государственные расходы в среднем расходуются на образование. На мой взгляд, разница между двумя странами проявляется в условиях и культурном происхождении двух стран. Канада – развитая страна, поэтому ее система образования имеет много преимуществ, которых нам не хватает в Индии.

Здесь я утверждаю, что школы совместного обучения лучше, чем однополые школы. В Индии большинство школ однополые. Очевидной причиной моего утверждения является тот факт, что однополые школы рушатся, чтобы установить вашу уверенность и способность общаться с противоположным полом. Я училась в однополой школе в моей стране, но сейчас я учусь в Колумбийском колледже. Лично я буду поддерживать школы совместного обучения. Другим очень сильным аспектом этого аргумента является то, что когда мы встречаемся как с девочками, так и с мальчиками нашего возраста, мы узнаем разные виды этики. Видя, что с многочисленными школами и колледжами в Индии все еще практикуют дискриминацию по признаку пола. Хотя в Канаде спрос на поступление на девочек такой же, как и на мальчиков. Я искренне верю, что эта тенденция должна быть изменена в Индии. Это помогает получить больше знаний и понимания вместе с людьми других культур. Когда студенты устанавливают отношения с другим полом, они повышают свой опыт на более поздний срок, когда оба пола работают вместе друг с другом во всех аспектах профессии.