Копаем глубже в норе кролика: использование смерти в детской книге сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Копаем глубже в норе кролика: использование смерти в детской книге

Классическая история Льюиса Кэрролла о Приключениях Алисы в Стране Чудес рассказывает очаровательную историю молодой Алисы и захватывающее путешествие, в которое она отправляется после падения в кроличью нору. В то время как на поверхности она может показаться приятной детской книгой, наполненной яркими и юмористическими персонажами, если кто-то копается под поверхностью, Страна Чудес содержит гораздо больше, чем читатель может подумать на первый взгляд. Посредством повторяющейся темы смерти в Приключениях Алисы в стране чудес Льюис Кэрролл проводит резкий контраст между взглядами смерти различных персонажей, предлагая, чтобы некоторые люди решили избегать этой темы полностью, в то время как дети, такие как Алиса часто по своей природе любопытно, и часто не в состоянии распознать потенциально смертельные опасности. Посредством включения этой концепции Кэрролл подчеркивает любознательную и врожденно любопытную природу детей, но также подразумевает, что взрослые и животные в этой истории часто используют разные методы избегания, чтобы избежать глубокого погружения в неприятные темы, такие как эта, чтобы избежать думать о чем-то таком темном.

Почти как только Алиса падает в кроличью нору, тема смерти становится очевидной. В ее медленном падении вниз по кроличьей норе по пути в Страну чудес есть тонкие упоминания: Алиса хватает банку или мармелад со стены, а затем решает: «Она не хотела бросать банку из-за страха убить кого-то под ней» ( Кэрролл, 10). Хотя Алиса – молодая девушка, она осознает концепцию смерти, но все же смотрит на нее, по-видимому, небрежно. При таком долгом падении она ни разу не беспокоилась о своей безопасности и даже не думает, что может оказаться в опасной ситуации. Ее беспечный взгляд на смерть и очевидное неосведомленность о потенциальной опасности можно увидеть снова, когда она восклицает: «После такого падения, как это, я не буду думать о том, чтобы упасть с лестницы! Как смело они все будут думать обо мне дома! Да я бы ничего не сказал об этом, даже если бы упал с крыши дома! (Кэрролл, 10). На первый взгляд, это может показаться простым заявлением, сделанным ребенком. Однако Кэрролл подразумевает, что, если она действительно упадет из своего дома, конечно, она не сможет ничего сказать об этом, потому что она будет мертва. Включая тонкие и часто болезненные намеки на смерть Алисы на протяжении всей истории, Кэрролл подчеркивает, что дети, хотя и знают о смерти, часто не могут распознать или осознать некоторые потенциальные смертельные опасности вокруг них. Алиса не является исключением из этого и представляет типичного ребенка с невинными замечаниями, которые, по их словам, действительно могут изобразить что-то более глубокое.

Хотя характер Алисы служит символом наивного и невинного характера ребенка, она также представляет детей и их отношения с правилами и их чувство безопасности. Довольно часто дети воспитываются, чтобы верить, что следование правилам защитит их от всякого вреда. Это особенно верно для Алисы, и, глядя на стол в нижней части кроличьей норы, «она нашла на нем маленькую бутылочку, а на горлышке бутылки была наклеена бумажная этикетка со словами« НАПИШИТЕ МЕНЯ » … Нет, сначала я посмотрю, сказала она, и посмотрю, помечен ли он «ядом» или нет »(Кэрролл, 13). Упоминание о яде усиливает тему смерти, присутствующую в романе, и эта сцена снова подчеркивает наивную природу Алисы и, как продолжение, детей. Хотя у нее есть знания, чтобы проверить, была ли бутылка помечена как что-то опасное и даже смертельное, она все равно продолжает пить ее, так как Алиса считает, что с должно быть все в порядке, если это не так. четко обозначен как яд. Это порождает идею следования правилам для обеспечения безопасности ребенка и того, как они рассматривают правила как нечто, что всегда будет защитным барьером, хотя взрослые знают, что это не всегда так. Алиса продолжает рассказывать о том, что она узнала, и упоминает, как «она прочитала несколько хороших маленьких историй о детях, которые были сожжены и съедены дикими зверями, и других неприятных вещах, потому что они не помнят простых правил их друзья научили их »(Кэрролл, 12). Кэрролл подразумевает, что простого следования правилам и поступкам, как говорится, недостаточно для того, чтобы защитить человека от смерти; включив эту сцену, Кэрролл может одновременно подчеркнуть наивную природу детей, в то же время сохранив тему смерти. Из-за того, что Алиса была ребенком, она имеет уникальный взгляд на смерть, а также уникальный способ обработки этой концепции. Этот ее особый взгляд кардинально отличается от других, так как она скоро узнает, поскольку проводит больше времени в Стране Чудес.

Одним из первых персонажей, которых Алиса встречает в Стране Чудес, является Мышь, которая плавает в луже своих собственных слез. Она пытается завязать беседу с мышью и пытается привлечь его внимание, произнося фразу на французском языке, в которой упоминается слово «кошка», и она сильно пугает мышь. Алиса не совсем понимает эту реплику и продолжает: «Хотела бы я показать вам нашу кошку Дину. Я думаю, что вы полюбите кошек, если бы вы только могли ее видеть … она такая милая, мягкая штука, чтобы ухаживать за ней – и она настолько важна для ловли мышей »(Кэрролл, 21 год). Она, кажется, не знает об этом намеке на смерть, который она делает в отношении мыши. Она знает, что мыши не любят кошек, но говорит, что хотела бы, чтобы Дина была там, чтобы поймать мышь, чтобы он мог закончить свою историю. Этот комментарий значительно усиливает чувство невинности, которым Алиса и многие другие дети обладают в плане смерти, и почти случайную линзу, через которую они видят ее. В то время как у Алисы, возможно, нет проблем с размышлениями о предмете смерти, и у них может не быть неизбежного страха по этому поводу, не все персонажи, с которыми она сталкивается, чувствуют одинаковое. Например, мышь восклицает: «Как будто я говорил бы на такую ​​тему! Наша семья всегда ненавидела кошек: неприятные, низкие, вульгарные вещи! Не дай мне снова услышать имя! (Кэрролл, 22). В отличие от Алисы, мышь предпочитает избегать предмета и не тратить время на обдумывание идеи. Идея смерти – это настоящий страх для него и многих других персонажей. Он просит никогда больше не слышать имя кота, предполагая, что смерть – это гораздо более чувствительная и реальная для него концепция по сравнению с Алисой. Хотя Алиса может и не рассматривать смерть как нечто столь серьезное, Мышь знает, что для него вполне реальна возможность встретить смерть на лапах кошки, и она предпочла бы просто игнорировать и избегать предмета. Обиженная Алисой, «Мышь уплывала от нее так сильно, как могла, и создавала настоящий шум в бассейне» (Кэрролл, 22). Мышь не только устно выражает свою неприязнь к разговору и говорит Алисе перестать говорить об этом, но он физически устраняет себя из ситуации, так как это его способ избежать столкновения с понятием смерти. Не каждый персонаж имеет такой же менталитет, как Алиса в этом отношении; что-то, чему она постоянно учится, встречая все больше и больше существ. Чуть дальше, путешествуя по Стране Чудес, Алиса сталкивается с Черепашкой и Грифоном. Алиса, будучи такой же любопытной, просит услышать историю Черепах. Затем она задается вопросом, что же такое «Черепаха-ложка», и узнает, что «это то, из чего сделан суп-черепаха» (Кэрролл, 81). Ложная Черепаха на самом деле не черепаха, а изображена как неполная корова и, тем не менее, предназначена для еды, откуда и происходит его постоянное состояние грусти. Характер «Черепашки-насмешки» подразумевает еще одно упоминание о смерти, и на первый взгляд это может показаться невинным, но песня, которую «Псевдо-черепаха» поет Алисе, о приготовлении восхитительного супа из черепах. Эти тонкие намеки на смерть, которые делает Кэрролл, присутствуют на протяжении всей истории, и это взаимодействие не является исключением. По ходу встречи Грифон просит Алису рассказать стихотворение с довольно болезненным окончанием. Черепаха-макет очень огорчена этим, отрезав Алису от крика: «Какой смысл повторять все эти вещи? Ложная черепаха прервалась »(Кэрролл, 93). Этот взрыв из Черепашки-ложки произошел сразу после того, как Алиса собиралась произнести окончание стихотворения о пантере и сове. Это окончание огорчает насмешливую черепаху, так как сова становится пищей и съедается так же, как и загадочная черепаха. Кэрролл включает в себя это немного болезненное стихотворение, чтобы подчеркнуть, как разные персонажи справляются со смертью. В то время как Мышь физически уплыла от Алисы и нее, Черепаха-монахиня немедленно прервала ее и отрезала, прежде чем она смогла говорить на эту тему. Эта сцена снова подчеркивает страх смерти, которым обладают жители Страны Чудес, и в то же время продолжает демонстрировать резкий контраст между своими чувствами по этому вопросу и чувствами Алисы.

Еще один персонаж с сильным, слегка косвенным отношением к смерти – это Королева Червей. Характер, который внушает страх окружающим, концепция смерти не очень реальна для нее. Будучи самой могущественной силой в Стране Чудес, она не имеет таких же отношений со смертью, как другие персонажи. Она не угрожает ей напрямую, но часто угрожает смертью других, предлагая чувство контроля и знание того, как использовать этот страх смерти в своих интересах. При малейших неудобствах «Королева покраснела от ярости и, посмотрев на нее на мгновение, как дикий зверь, начала кричать:« Долой ее голову! »(Кэрролл, 72). Кэрролл включает в себя Королеву как персонажа, чтобы подчеркнуть диапазон различных чувств смерти в Стране Чудес. Отмечается, что «у королевы был только один способ решить все трудности, большие или маленькие. «Долой его голову!» – сказала она, даже не оглядываясь »(Кэрролл, 75). Еще раз, самой Королеве не угрожает смерть, поскольку она имеет контроль, но угрожает другим этим средством контроля. На самом деле она никогда никого не казнила, но, как видно на примере предыдущих персонажей, таких как Мышь и Черепаха, существа в Стране Чудес кажутся испуганными мысли о смерти. Королева знает это и использует свой страх, чтобы обрести чувство контроля, думая о смерти совершенно иначе, чем Алиса и существа из-за ее высокого положения.

Хотя концепция смерти в рассказе о маленьком ребенке может показаться странной, Кэрролл включает в себя упоминания о смерти в Приключениях Алисы в стране чудес , чтобы подчеркнуть разнообразие взглядов на тема в стране чудес. Изучая различные взгляды, можно увидеть множество различий между взглядом ребенка на смерть, обусловленным его наивной природой, и взглядом более опытного и зрелого взрослого. На первый взгляд можно не заметить эти тонкие упоминания и ссылки, но после более внимательного изучения можно обнаружить дополнительный уровень глубины и сложности, который они добавляют к и без того исключительно любопытной стране чудес.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.