Концепции оценок
Понятия – это аспекты, связанные с процессом оценки, которые будут включать:
- Отчетность
- Достижение
- Оценочные стратегии
- Бенчмаркинг
- Оценка
- Внутренние или внешние разработанные методы оценки
- Прогрессирование
- Прозрачность
Оценщик должен быть подотчетен своим ученикам и организации, в которой он работает, чтобы убедиться, что они правильно выполняют роль оценщика. Учащиеся должны знать, почему их оценивают и что они должны делать, чтобы соответствовать критериям оценки. Эксперт также будет отчитываться перед присуждающим органом при оценке аккредитованной квалификации вместе с работодателями при оценке в рабочей среде.
Оценщику может потребоваться проанализировать данные о достижениях и сравнить их с национальными или организационными целями.
Стратегия оценки состоит в том, чтобы гарантировать, что предмет оценивается в соответствии с соответствующими руководствами и правилами, предоставлять качественные услуги учащимся и поддерживать репутацию организации и квалификацию. При оценке в рабочей среде отправной точкой должны быть стандарты компании в соответствии со спецификациями работы.
Включает в себя сравнение того, что является приемлемым стандартом для конкретного предмета, с текущей позицией успеваемости вашего ученика. Использование данных бенчмаркинга может помочь в постановке целей для учащихся. Если они не достигнут эталонного показателя, необходимо провести оценку и внести улучшения.
Все аспекты цикла оценки должны оцениваться на постоянной основе и получать отзывы от всех участников.
Внутренне разработанные оценки могут быть заданиями, проектами или вопросами, которые обычно отмечаются оценщиком. Разработанные извне оценки, такие как экзамены, будут отмечены присуждающим органом.
Следует учитывать при оценке учащихся. Прогресс всегда должен обсуждаться с «стройными», чтобы убедиться, что они находятся на правильном пути и способны к достижению.
Эксперт должен убедиться, что все, кто участвует в процессе оценки, четко понимают, что ожидается. Это включает в себя требования оценки.
Принципы оценки
Принципы – это функции, которые основаны на концепциях, например, как процесс оценки применяется на практике.
Один из важных принципов оценки известен как VACSR. Как оценщик, я должен убедиться, что оценка:
- Действительно – работа соответствует критериям оценки.
- Подлинный – работа прошла процедуру ученика.
- Текущий – работа все еще актуальна на момент оценки.
- Достаточно – работа охватывает все критерии оценки.
- Надежно – работа одинакова для всех учащихся.