Концепции оценок сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Концепции оценок

Концепции оценок

Понятия – это аспекты, связанные с процессом оценки, которые будут включать:

     

  • Отчетность
  •  

    Оценщик должен быть подотчетен своим ученикам и организации, в которой он работает, чтобы убедиться, что они правильно выполняют роль оценщика. Учащиеся должны знать, почему их оценивают и что они должны делать, чтобы соответствовать критериям оценки. Эксперт также будет отчитываться перед присуждающим органом при оценке аккредитованной квалификации вместе с работодателями при оценке в рабочей среде.

     

  • Достижение
  •  

    Оценщику может потребоваться проанализировать данные о достижениях и сравнить их с национальными или организационными целями.

     

  • Оценочные стратегии
  •  

    Стратегия оценки состоит в том, чтобы гарантировать, что предмет оценивается в соответствии с соответствующими руководствами и правилами, предоставлять качественные услуги учащимся и поддерживать репутацию организации и квалификацию. При оценке в рабочей среде отправной точкой должны быть стандарты компании в соответствии со спецификациями работы.

     

  • Бенчмаркинг
  •  

    Включает в себя сравнение того, что является приемлемым стандартом для конкретного предмета, с текущей позицией успеваемости вашего ученика. Использование данных бенчмаркинга может помочь в постановке целей для учащихся. Если они не достигнут эталонного показателя, необходимо провести оценку и внести улучшения.

     

  • Оценка
  •  

    Все аспекты цикла оценки должны оцениваться на постоянной основе и получать отзывы от всех участников.

     

  • Внутренние или внешние разработанные методы оценки
  •  

    Внутренне разработанные оценки могут быть заданиями, проектами или вопросами, которые обычно отмечаются оценщиком. Разработанные извне оценки, такие как экзамены, будут отмечены присуждающим органом.

     

  • Прогрессирование
  •  

    Следует учитывать при оценке учащихся. Прогресс всегда должен обсуждаться с «стройными», чтобы убедиться, что они находятся на правильном пути и способны к достижению.

     

  • Прозрачность
  •  

    Эксперт должен убедиться, что все, кто участвует в процессе оценки, четко понимают, что ожидается. Это включает в себя требования оценки.

Принципы оценки

Принципы – это функции, которые основаны на концепциях, например, как процесс оценки применяется на практике.

Один из важных принципов оценки известен как VACSR. Как оценщик, я должен убедиться, что оценка:

     

  • Действительно – работа соответствует критериям оценки.
  •  

  • Подлинный – работа прошла процедуру ученика.
  •  

  • Текущий – работа все еще актуальна на момент оценки.
  •  

  • Достаточно – работа охватывает все критерии оценки.
  •  

  • Надежно – работа одинакова для всех учащихся.
Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.