Как PH влияет на экосистему в океане сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Как PH влияет на экосистему в океане

Влияние уровней pH на морские экосистемы

Подкисление океана лучше всего можно охарактеризовать как снижение уровня pH в океанах Земли. По мере снижения рН кислотность океана возрастает. Одна из основных причин, по которой это происходит, связана с выбросом в атмосферу углекислого газа. Океаны поглощают углекислый газ из атмосферы, и когда углекислый газ растворяется в соленой воде, молекулы углерода связываются с молекулами кислорода с образованием соединения, известного как углекислота (CO2 + H2O → H2CO3).

Когда образуется углекислота, кислота распадается в воде и выделяет вредные компоненты, такие как ионы водорода. Чрезмерное количество ионов водорода вредно для морской жизни. Растения, такие как фотосинтезирующие водоросли, нуждаются в CO2, поэтому они могут извлечь выгоду из чрезмерного количества CO2. Однако обстреливаемые организмы подвергаются риску, и это влияет не только на них, но и на всю пищевую сеть.

В двух проведенных экспериментах мы проверили, как на уровень pH в океане могут влиять различные факторы и воздействие на экосистему. Чтобы быть точным, мы проверим, как углекислый газ влияет на уровни pH в первых экспериментах, а во вторых экспериментах мы проверим, как уровни pH самой воды влияют на раковины.

В лаборатории «Bubbles Protocol» мы будем дуть в воду, чтобы добавить в воду углекислый газ. Когда мы дует, газ углекислого газа реагирует с водой и делает воду более кислой. Используя универсальный индикатор, мы измеряем любые изменения в воде каждые 30 секунд. Измерение уровня pH воды показывает кислотность. Реакция углекислого газа на воду приводит к кислотному значению рН воды. Гипотеза моей группы состояла в том, что если в воду выдувается углекислый газ, то кислотность воды возрастет.

Независимой переменной является тип воды. В контролируемом эксперименте вода будет соленой водой. В экспериментальном эксперименте вода будет водопроводной водой. Зависимой переменной является уровень pH воды, который будет меняться в зависимости от типа воды. Константы будут количество воды. Они оба будут 100 мл. Кроме того, оба стакана с водой будут покрыты полиэтиленовой пленкой, и в них будет вставлена ​​соломинка.

Когда воздуходувка нашей группы дует через соломинку, в воду добавляется углекислый газ. Хотя это значительно повлияло на уровень pH в течение первых 30 секунд эксперимента, уровень pH оставался постоянным после. РН снизился, поэтому кислотность увеличилась. Соль в соленой воде в контрольной группе, вероятно, способствовала повышению кислотности, чем в водопроводной воде.

Наша первоначальная гипотеза о том, что диоксид углерода делает воду более кислой, оказалась правильной. Вода стала кислой, так как уровень pH в обеих водах упал. Это было связано с ионами водорода из углекислоты. Я узнал, что подкисление океана является серьезной концепцией, которая затрагивает несколько различных видов, и это вызвано, главным образом, тем, что люди выпускают газообразный углекислый газ в атмосферу, которая в конечном итоге превращается в ионы водорода в океане.

Организмы делают свои раковины, используя карбонат кальция. Я ожидаю, что раствор, такой как уксус, очень кислый, чтобы растворить оболочки. Углекислый газ достигает океанов океаном, поглощая его из окружающей среды. Люди являются еще одним источником углекислого газа, когда мы выделяем углекислый газ в процессе дыхания.

Гипотеза моей группы состояла в том, что, если оболочки будут помещены в кислый раствор, они начнут растворяться. Моя группа предсказывала, что уксус растворяет оболочки больше, чем морская вода.

В лаборатории «Протокол оболочки» мы проверим влияние уровня pH раствора на оболочки. Мы начали эксперимент с взвешивания 4 снарядов и подсчета их начальной массы. 2 снаряда были помещены в контролируемую группу, а еще 2 были помещены в экспериментальную группу. Независимая переменная была типом решения. Морская вода была контрольной группой, а уксус – экспериментальной. Зависимой переменной была масса снарядов через 30 минут. Постоянными переменными были количество растворов, которое составляло 150 мл, и время, в течение которого оболочки находились в растворах, которое составляло 30 минут.

Когда прочность оболочек была проверена, те, что были сброшены в морскую воду, не оказали большого влияния, но те, что были в растворе уксуса, упали и треснули. Наша первоначальная гипотеза о том, что оболочки, помещенные в уксус, быстро растворились, была верна. Раствор уксуса растворял больше раковин, чем морская вода из-за более высокой кислотности. В ходе этой лабораторной работы я узнал, что углекислый газ не только влияет на атмосферу, но и на очищенные от организмов организмы в морских экосистемах.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.