Сочинение на тему Использование символики в собственной комнате

В эссе Вирджинии Вульф «Комната своего» (1929) исследуется сложный характер многочисленных элементов, необходимых для написания хорошей художественной литературы. Собственная комната – это частично выдуманный рассказ, написанный с точки зрения неизвестной женщины, которая разделяет взаимозаменяемые взгляды с Вульфом, когда она критикует способность женщин писать хорошие художественные произведения. Эссе является расширенной версией многочисленных лекций, которые Вульф представил для женщин в Ньюнхем и Гиртон-колледже, в которых она обращает внимание на эмоции, которые испытывают женщины, борясь за права и свободу и, безусловно, за писательство. Вульф утверждает, что любая хорошая художественная литература должна быть написана с использованием андрогинного ума, и комментирует, что именно это делало произведения Шекспира такими фантастическими. Она предполагает, что гнев в письме вызывает гнев читателя, поэтому его следует избегать любой ценой. Она также поднимает вопрос об образовании и борьбе женщин за получение чего-либо, что приводит к меньшему количеству фондов для создания художественной литературы. Свобода, как в физическом, так и в финансовом отношении, имеет первостепенное значение, когда речь идет о ком-то, кто хочет писать художественную литературу. Наконец, Вульф рассматривает обстоятельства своего рождения и то, как это повлияет на их шансы получить возможность писать.

По мнению Вульфа, важным элементом хорошей художественной литературы является написание с использованием «полностью» андрогинного ума. Использование андрогинности при письме гарантирует, что писатель использует «оба пола разума» в равновесии, что гарантирует, что ум «передает эмоции без препятствий». Эта теория дает мужчинам и женщинам возможность писать без сознания своего пола. Получившийся ум «неделим» и «естественно творческий». Вульф создает символическое представление о важности андрогинного ума в произведениях Шекспира, поскольку она отмечает, что успех его пьес объясняется именно этим мышлением. Рассказчик сопоставляет пьесы Шекспира с произведениями других писателей-мужчин, таких как Милтон и Бен Джонсон, поскольку он был одним из немногих в истории, которые не представляли женщин, «горящих как маяки». Умиротворенность этого состояния ума доводится до сведения читателя, когда ум рассказчика «ослаблен от некоторого напряжения», когда ее привлекают внимание мужчины и женщины, которые вместе садятся в такси. Это простое действие в «сугубо сексуальном возрасте» романа Вульфа развивает успокаивающий символ среди «рева» лондонского движения и предлагает читателю, что объединение полов должно быть в «гармонии вместе, духовном сотрудничестве». «; так же, как это в уме. Рассказчик утверждает, что «это фатально» для писателя, если он собирается создавать свои произведения с «чистым» мужским или женским умом, если читатель должен почувствовать, что писатель «передает свой опыт с совершенной полнотой» , Таким образом, хорошая выдумка не будет достигнута, если человек не обладает андрогинным умом.

Вульф критикует, что эмоциональный гнев – это эмоция, которая работает против чьего-либо письма и что она вызывает гнев читателя, снижая качество художественной литературы. Вулф представляет это, как рассказывает ее рассказчик из романа профессора фон Х «Неполноценность женщин». Она обнаруживает, что сила гнева способна заставить ее «злиться, потому что он, [автор], злился». Вульф усиливает потребность в правильных эмоциях при написании хорошей художественной литературы, поскольку она символизирует роман «профессора фон X», «написанный в красном свете эмоций», когда он должен быть написан в «белом свете истины». Символика света и тьмы в романе исследует то, как гнев действует в письме, ослепляя их от написания правды, и негативное влияние, которое это оказывает на стандарт работы. Гнев в художественной литературе может привести только к тому, что автор рассуждает «беспристрастно», что, в свою очередь, заставляет аудиторию «думать о аргументе», который придерживается автор, а не об истинном значении или потенциале художественной литературы. Поэтому, чтобы написать хорошую художественную литературу, гнев должен отсутствовать в настоящих эмоциях авторов.

Если кто-то хочет написать хорошую беллетристику, то Вульф советует получить образование, так как это единственный способ проявить гениальность. Как рассказывает рассказчик, это иронично и несколько озадачивает, когда она посещает мужской, а затем женский колледж, обнаруживая, что «мужчины пьют вино, а женщины пьют воду». Мужчины получают вскармливание возможностью поступить в великолепный колледж и получить фантастическое образование, в то время как женщины застряли, сидя за кофейным столиком, изо всех сил пытаясь «собрать» 30 000 фунтов стерлингов для своего благотворительного университета. «Необразованные» женщины обнаружили, что «было бы невозможно… полностью и полностью» получить возможность написать художественную литературу, и Вульф сравнивает это с «сильным желтым пламенем». Это пламя обусловлено отсутствием у женщин образования для дальнейшего символического исследования интеллекта, который, как она заявляет, женщина пытается получить. Интеллект – это основополагающая конструкция, позволяющая писать хорошую беллетристику, а человек «склонен обманывать» из-за отсутствия образования. В результате женщины никогда не будут писать хорошие художественные произведения, так как для этого нужно также иметь хорошее образование, которое женщины перестают получать.