Сочинение на тему Интерпретация Уильямом Блейком влияния нерешенных проблем, как показано в его стихотворении «Ядовитое дерево»

В книге Уильяма Блейка «Ядовитое дерево» из его чрезвычайно популярной работы «Песни невинности и опыта: раскрытие двух противоположных состояний человеческой души» (1794) Блейк рассматривает «ядовитые» результаты проблем, оставшихся нерешенными. Название стихотворения полностью соответствует тому, что оно обеспечивает метафору для результатов гнева. В этой работе рассказчик сначала объясняет, что после того, как он выразил недовольство своим другом, «[его] гнев закончился». Но когда он сдерживал свой гнев, он рос как дерево, его поливали «страхами» и «слезами» и загорали от «улыбок» и «хитрости». Этот гнев привел к созданию дерева – дерева с блестящим ядовитым яблоком. Когда враг рассказчика пожелал плода с дерева, он пробрался под покров ночи и украл его. Человек проснулся и увидел своего врага, лежащего «под деревом», убитого ядовитым яблоком. Это яблоко, проросшее подавленным гневом человека, в конечном итоге привело к гибели его врага.

Я считаю, что Блейк создал эту работу, чтобы пролить свет на результаты скрытого гнева. Укрытие недовольства приведет к тому, что оно будет расти в масштабе, и в конечном итоге у него будет горький конец. Благодаря быстрому решению проблемы великодушие уменьшается; с другой стороны, если оставить его в покое, оно вырастет «отравленным яблоком». Это стихотворение, кажется, служит упрощенным примером проблем, связанных с гневом. Это учит, что с разочарованием нужно бороться немедленно, или результаты будут невероятно резкими. Хотя стихотворение было написано в конце восемнадцатого века, центральная идея произведения применима к любому периоду времени. История показывает, что человечество всегда боролось с нерешенными проблемами; многие из наших войн были обостренными результатами изначально тривиальных проблем. Поведение рассказчика в этой работе – это суждение и месть. В конце концов он, кажется, рад, что стал причиной смерти своего врага. Блейк, однако, на самом деле использует этого человека, чтобы пролить свет на негативные стороны сдерживания гнева, и сам он использует смутно дидактический тон. Блейк успешно преподает этот урок с помощью метафоры: дерева и его плодов. Тем самым он способен преувеличивать влияние эмоций. Персонификация, которую он использует, идет рука об руку с метафорой; рассказчик поливает и греет на дереве яд своими эмоциями, и его гнев физически нарастает. Образы, созданные с помощью этих поэтических устройств, являются яркими. Читатель может представить себе фактический рост дерева и его плодов, а также человека, который его ест. Метафора делает намного проще по-настоящему понять эффекты сдержанных эмоций.