Сочинение на тему Достижение совершеннолетия в Энн из Зеленых фронтонов

Существует множество споров по поводу «Анны из зеленых фронтонов» Л.М. Монтгомери: будь то феминистский роман, предполагаемый ли это феминистский роман и что он на самом деле предлагает о женщинах. Монтгомери отмежевалась от феминистского движения; тем не менее она считала, что женщины должны иметь право голоса (Сесили, 27). Мы можем видеть доказательства ее взглядов на женщин Avonlea. Энн из Green Gables была написана в основном как «роман для девочек», в котором женщины должны вести себя определенным образом и воплощать определенные характеристики. В этом романе гендерное различие подтверждается, а неравенство – нет (Монтгомери и Сесили, 26). Женщины в Avonlea являются в основном традиционными, они остаются дома и воспитывают семьи, но они сильны и имеют довольно мало власти в своих ограниченных домашних сферах, что также предполагает элементы современной женщины. Анна также является сильной женщиной, способной взять жизнь в невыгодное положение и перевернуть ее. На жизнь Анны во многом влияют женщины – именно Марилла решает, что она может остаться, и берет на себя ответственность за ее воспитание, в то время как Мэтью молча наблюдает со стороны, вмешиваясь только тогда, когда Мариллы нет рядом. Знания, указания, советы и примеры, которые Марила и другие женщины предоставляют, являются наиболее значимыми факторами развития Анны в социально приемлемой женщине.

Дикое воображение Анны – это то, что делает ее особенной и уникальной в детстве, но в обществе нет места для этого, поэтому Марилла считает, что это ее обязанность – подавить ее. Если бы у Анны была такая же личность и воображение, как у взрослой, ее бы считали легкомысленным рассеянным мозгом (Weiss-Town, 15). Тем не менее, будучи ребенком, Энн может говорить и делать то, что она не сделала бы иначе, потому что ее «никогда не учили тому, что было правильно (Монтгомери, 66)». Взрослые женщины в Anne of Green Gables не имеют никакого воображения; Когда Энн просит мисс Барри попытаться представить, она говорит: «Боюсь, мое воображение немного заржавело – прошло много времени с тех пор, как я его использовала (Монтгомери, 158)». Чтобы Энн повзрослела и заняла свое место в обществе, она также должна отбросить свое воображение. Таким образом, Марилла и остальная часть сообщества пытаются втиснуть ее в форму молодой леди, подавляя ее воображение.

Воображение Анны – источник и добра, и зла в ее жизни, но из-за негативных элементов, Энн узнает, что иногда лучше вообще не воображать. Как следует из одной главы, это «хорошее воображение пошло не так» (Монтгомери, 0). Однажды ночью Марилла говорит Энн пройти через «Лес с привидениями», чтобы получить что-то от миссис Барри. Энн в ужасе на прогулке, думая обо всех призраках, которые могли там жить … По возвращении она говорит Марилле, что она будет довольна «общими местными именами после этого» (Берг, 126). «Горько она раскаивалась в лицензии, которую дала своему воображению (Монтгомери, 165)». Энн узнала об опасностях воображения и последствиях, которые оно может иметь, пугая себя своими выдуманными именами и историями. Желание Анны иметь красивые темно-рыжие волосы так же подавляется, когда она по ошибке красит свои волосы в зеленый цвет, преподая ей урок о тщеславии. Как ее опекун, Марилла всегда вставляет мораль или урок, где только может, помогая Анне понять, как она может учиться на своих ошибках. Энн учится на своих ошибках и не повторяет их снова. Со временем она зарабатывает все меньше и меньше, пока она не будет полностью социализирована и не будет соответствовать ожиданиям общества, даже не думая о том, чтобы вести себя должным образом, как в детстве. Это когда Анна успешно интегрируется в сообщество.

Мисс Стейси – еще одна очень влиятельная модель в жизни Анны. Как ее учитель, она помогает Энн развиваться в учебе, но, как женщина, она помогает ей развиваться и в обществе. Энн доказывает, как много она узнала, когда мисс Стейси просит ее прекратить читать какой-то роман, и она подчиняется. Книга «была той, которую Руби Гиллис одолжила мне», объясняет она Марилле. «Это было так увлекательно и жутко; это просто сжало кровь в моих венах. Но мисс Стейси сказала, что это очень глупая и вредная книга, и она попросила меня больше не читать ее или что-то подобное »(Берг, 126). Энн не ставит под сомнение решение мисс Стейси; она смотрит на нее, желая когда-нибудь стать похожей на нее. Готический роман считался неподходящим для девочек, поскольку он мог серьезно изменить их понимание реальности. Это было бы особенно опасно для девушек с блестящим воображением, таких как Энн. Энн из «Зеленых фронтонов» читали в основном девочки, поэтому роман стал для них своего рода учебником, чтобы они тоже могли учиться на ошибках Энн (Кэрол, 10). Образование Анны поразительно, от необразованной девочки-сироты до высшего образования. Будучи своей учительницей, мисс Стейси помогает подготовить Энн к карьере преподавателя, предоставляя ей возможность поддержать себя и в случае необходимости пробиться в мир. Мисс Стейси, возможно, что еще более важно, верит в Анну, принимая ее и поощряя ее делать все возможное, предоставляя возможности, такие как уроки после школы, получить еще больше знаний и увеличить свои возможности получения высшего образования (Монтгомери 242). Женщины могут выбрать карьеру или семью, но не оба; для семьи считалось аморальным иметь два дохода. Когда Энн говорит о амбициях своего одноклассника, она говорит: «Руби говорит, что она будет преподавать только через два года после того, как получит, а затем она собирается выйти замуж. Джейн говорит, что она посвятит всю свою жизнь обучению и никогда не выйдет замуж, потому что вам платят за обучение; но муж вам ничего не заплатит и будет рычать, если вы попросите долю в деньгах на яйца и масло (Монтгомери 244). Руби, как и Энн, откладывает брак, но Джейн – больше новая женщина, предпочитающая вообще не жениться и содержать себя. Хотя все эти девочки стремятся к карьере, педагогическая карьера в целом была приемлемой для женщин в то время, поэтому они не добились никакого прогресса в этом смысле; родители Анны были учителями.

<Р> г-жа. Аллен также подтверждает Энн, поощряя ее «делать что-то хорошее в мире (Монтгомери, 211)». Когда Энн «в глубине отчаяния» унижается в своей комнате после инцидента с линиментом, миссис Аллен подходит, чтобы утешить ее, говоря, что это не ее вина. «Я пытаюсь быть настолько похожей на миссис Аллен, насколько это возможно, потому что я думаю, что она идеальна (Монтгомери, 207)», – говорит Энн своим друзьям. На собрании Общества помощи женщинам, когда миссис Линде говорит что-то негативное об Анне, миссис Аллен быстро защищает ее, говоря, что она «самый яркий и милый ребенок, которого она когда-либо встречала (Монтгомери, 214.)». Миссис Аллен очень лучше выражать свою любовь, чем Марилла; она выступает в роли матери, выполняя эмоциональные потребности Анны. Благодаря согласию миссис Аллен, у Анны больше уверенности в себе, и она хочет быть хорошей, отчасти, чтобы угодить ей. «Я надеюсь, что буду немного похожа на миссис Аллен, когда вырасту (Монтгомери, 211)», – говорит Энн Марилле. Миссис Аллен, как жена министра, также будет хорошим примером для Анны в вопросах религии. Она оказала огромное влияние на Анну, просто благодаря ее доброму принятию. Благодаря этому Энн учится принимать и других.