Аутизм у детей: какие признаки и что я могу сделать, чтобы помочь им? сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Аутизм у детей: какие признаки и что я могу сделать, чтобы помочь им?

Родители должны обращать внимание на своих детей, проверять их поведение и следить за тем, чтобы ничто не могло им навредить. Хотя с большинством признаков все в порядке, есть определенные симптомы, которые могут вызывать беспокойство. Итак, как узнать, может ли ваш ребенок страдать аутизмом и как вы должны справиться с ситуацией? Согласно Национальному институту психического здоровья, расстройство аутистического спектра – это расстройство развития, которое влияет как на поведенческий аспект, так и на коммуникационные навыки человека. Оно было классифицировано как нарушение развития, потому что оно обычно возникает в первые годы жизни ребенка, даже если оно может проявляться у людей всех возрастов.

Каковы признаки того, что мой ребенок болен аутизмом? Существуют определенные признаки того, что у вашего ребенка РАС, но вам все равно нужно обратиться к педиатру, чтобы получить подтверждение. Это потому, что некоторые дети развиваются быстрее, чем обычно, в то время как другие немного медленнее, без каких-либо признаков РАС или каких-либо других нарушений развития.

     

  1. Дети имеют ограниченное количество коммуникативных навыков, таких как простые жесты и непоследовательные слова. Забота о РАС – исключительно медленное развитие их коммуникативных навыков по сравнению с другими младенцами и малышами. Если ваш ребенок по-прежнему не может произнести понятные слова в 18 месяцев, проверьте его на наличие проблем с развитием.
  2.  

  3. Расстройство аутистического спектра также влияет на способность человека нормально общаться. Как таковой, ребенок или малыш с РАС, как правило, не могут напрямую смотреть в глаза в течение длительного времени. Как указано в Parenting Firstcry, обычные признаки неспособности поддерживать зрительный контакт включают ненормальный взгляд, потерю фокуса и отсутствие зрительного контакта, даже когда родители называют свое имя.
  4.  

  5. В то время как РАС мешает зрительному контакту, расстройство сильно погружает человека в особый интерес. Люди с РАС имеют тенденцию иметь повторяющееся поведение или повторяющиеся слова. Повторение появляется как признак интенсивного сосредоточения на теме, объекте и детали, которые обычно не видны другим людям. Это также одна из причин, почему детям с РАС не нравятся какие-либо внезапные изменения в их рутине.
  6.  

  7. Из-за отсутствия коммуникативных навыков у детей с РАС, как правило, небольшой круг общения. Они склонны иметь ограниченное количество социальных взаимодействий, которые могут быть легко обнаружены родителями. Ограничение обычно показывает отсутствие интереса к другим людям, даже детям, неприязнь к новым знакомствам и предпочтение быть одному. Эффект низкого социального взаимодействия может помешать им понять, что другие люди чувствуют и думают.
  8.  

  9. Если им удается общаться с кем-то в социальном плане, они часто обсуждают то, что им интересно, в течение длительного времени, не осознавая, что слушатель не заинтересован. Кроме того, они обычно обсуждают обсуждаемую тему, не позволяя кому-то другому прервать их. Расстройство аутистического спектра также может характеризоваться другими клиническими признаками, такими как не слушать других, неспособность быстро реагировать, неспособность правильно следить за разговором, несоответствие их слов выражению лица и необычный тон голоса при разговоре.

Не все в ASD отрицательно

РАС – это проблема развития детей, но расстройство не означает автоматически, что ребенок является инвалидом. Большинство людей не знают, что многие дети с РАС приобретают удивительные преимущества в отношении интересов, которые они выбрали. Многие из них могут изучать темы и вещи в мельчайших деталях, надолго запоминать детали, лучше учиться, используя аудио- и визуальные данные, и преуспевать в различных предметах, включая искусство, математику, музыку и науку. Родители должны научиться приспосабливаться к ситуации и использовать сильные стороны своего ребенка, а не концентрироваться на своих слабостях.

Что могут сделать родители, чтобы помочь своему ребенку с РАС? Согласно Аутизму Говорит, родители могут сделать много вещей, чтобы поддержать их ребенка с аутизмом. Расстройство не предполагает, что жизнь ребенка должна быть в пузыре или что родители должны жить жизнью, полной бремени.

Присоединитесь к группе социальной поддержки, предназначенной для родителей, имеющих детей с РАС. Участие в группе может обеспечить бесценные связи и ресурсы. Например, вы можете спросить родителей, которые находятся в той же ситуации, что и вы, поэтому можете учиться у них.

Не держите своего ребенка дома всегда. Им по-прежнему необходимо улучшить свои навыки общения и общения, независимо от того, насколько медленным является развитие. Вы можете принести их где-нибудь рядом с вашим местом, где проводятся развлекательные мероприятия. Это будет борьба, но в конечном итоге это поможет вашему ребенку.

Обратитесь к адвокату, чтобы помочь вам удовлетворить потребности вашего ребенка. Дети с РАС нуждаются в специализированных методах, особенно в образовании. Адвокат может проверить свои потребности, чтобы убедиться, что они получают то, что им подходит.

Отдохни от ASD. Вы родитель и человек, который может устать. Не стесняйтесь, чтобы кто-то еще позаботился о вашем ребенке. Спросите своих родителей, других родственников и друзей, которым вы доверяете, чтобы вы могли отдохнуть. Но убедитесь, что ваш ребенок знает няню.

В конечном итоге, никогда не забывайте заботиться о себе. Вам нужно хорошее здоровье и спокойствие, чтобы поддержать своего ребенка. Нет необходимости бороться с аутизмом.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.