Сочинение на тему Анализируя расположение «Уроки игры Генри Петроски»; Уроки жизни »

Анализ аранжировки пьесы Генри Петроски «Уроки игры»; Уроки из жизни »Анализ организации и организации объясняет и интерпретирует значение событий в первую очередь. Он предсказывает, что может произойти при определенных событиях, обсуждает последствия действий и дает представление, с помощью которого читатель может следить за последующими событиями по мере их развития. Это иллюстрируется в этой пьесе Генри Петроски «Уроки из игры; Уроки из жизни », в котором он писал о технической концепции« неудача из-за усталости »в 1992 году. Свою тему и общий подход он начинает со вступительного заявления, которое широко охватывает общую тему его эссе -« неудача из-за усталости »(стр. 21). Здесь автор устанавливает доверие к читателю, демонстрируя свою теорию посредством классного эксперимента, в котором его ученики сгибают скрепки до точки разрыва (стр. 21). Писатель говорит читателю: «Таким образом, ученики признают одновременно явление усталости и тот факт, что разрушение от усталости не является точно предсказуемым событием (с. 22). Далее следует, что автор размышляет вслух, размышляя над вопросом о том, почему вещи ломаются от повторного использования. Образный язык, такой как горение лампочек и ломка шнурков, добавляют тексту мысли писателя (с. 22). Петроски рассказывает о своем видении через красочный анекдот и использование метафор с помощью использования его сыном компьютерной игрушки «Говори и Заклинай» (стр. 22), чтобы подготовить почву для более подробного обсуждения своего предложения. Автор иллюстрирует утверждения о том, что «пластиковые клавиши игрушки, которые чаще всего нажимались, были одними из первых, которые ломались» (стр. 23). «Основная часть текста содержит подробности, подтверждающие аргумент автора.

Сначала, вместо того, чтобы занять какую-то позицию, писатель задает вопрос: «Почему дизайнеры игрушки явно не предвидели эту проблему? Почему они не использовали кнопки, которые пережили бы игрушечную электронику? Почему они не устранили проблему усталости, проблему, определившую времена жизни механических и конструкционных конструкций на века (с. 24)? Различия заключаются в тоне, и в обоих случаях автор использует авторитет своих собственных взглядов и мнения инженера-инженера. Один из способов, которыми автор поддерживает аргумент, что «провал из-за усталости», а не провал проекта, является основной причиной, по которой вещи ломаются, – это простое перечисление случаев: крушение моста и крушение самолета (стр. 24 ), отказ конструкций в переходах Hyatt Regency и самолетах DC-10, а также поломки автомобилей (с. 26). Более того, писатель твердо стоит за то, что действительно может произойти в альтернативном сценарии «(то есть), если мы обычно не привередливы, мы живем опасно и уделяем мало внимания профилактическому обслуживанию наших изношенных шнурков или наших стареющих лампочек. Хотя мы все еще можем спросить: «Почему? «Когда они ломаются, мы уже знаем и принимаем ответ (стр. 27). «В последующих параграфах писатель использует повторение в качестве риторического устройства: износ из-за многократного использования шнурков и лампочек, а также многократного изгиба скрепок для бумаг (стр. 27-28) снова поражает читателя и опять же, как автор доводит свою точку зрения, как с молотка.