1984: мой анализ эссе сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему 1984: мой анализ эссе

Каждый человек формируется и формируется в том, кем он является, посредством своего опыта и окружения. В антиутопическом обществе граждане неспособны быть самими собой и вынуждены интегрироваться в общество. Когда люди не имеют права свободно мыслить, говорить или действовать, их основное право на свободу нарушается другими. Это можно увидеть в «Пешеходе» Рэя Брэдбери и в 1984 году Джорджа Оруэлла, в котором целью авторов является информирование читателей об утрате свободы, связанной с обществом антиутопии. Авторы используют дикцию, сравнение и символику, чтобы изобразить их цель.

Для начала Брэдбери и Оруэлл применяют дикцию, чтобы информировать читателей об отсутствии свободы в антиутопических обществах. Дикция – это инструмент, используемый авторами для создания атмосферы в истории с использованием определенных слов или фраз. Это влияет на то, как читатель воспринимает историю, и помогает автору изобразить его или ее сообщение. Дикция «Пешеход» и 1984 года использует разговорные слова, чтобы создать неприветливую и мрачную атмосферу. Представленная атмосфера помогает читателям понять чувства людей в антиутопии. И Брэдбери, и Оруэлл используют слова и фразы, которые помогают подчеркнуть отсутствие свободы, которая может быть отражена в атмосфере. Это можно увидеть в рассказе «Пешеход», когда главный герой, Леонард Мид, размышляет о утомительных ночах другого жителя, он думает про себя: «Все происходило в домах, похожих на гробницы … гробницы, больные – освещенный телевизионным экраном [лицо людей и] серый [огни ударяют их лица] »(Брэдбери 1). Брэдбери использует такие слова, как «могила», «плохо» и «серый» (Брэдбери 1), чтобы изобразить темную атмосферу, эти слова вызывают у читателя образ кладбища. Его дикция помогает соединить чувство тьмы из цитаты с кладбищем, давая читателю образ жуткого, мрачного и серого города без цивилизации. Мид – единственный на улице, идущий на прогулку, в то время как остальная часть населения выполняет ту же самую мирскую задачу сидеть внутри и постоянно смотреть телевизор. Читатели могут увидеть степень влияния общества антиутопии, которое гарантирует подавление индивидуальности каждого человека.

Тот факт, что Мид живет в мрачном городе, в котором все следуют одному и тому же действию, наблюдая за экраном, доказывает читателям, что никто не может сделать что-то иное, кроме норм общества. Если кто-то решает действовать иначе, чем Мид, его считают «посторонним», потому что он не выполняет те же действия, что и другие. Индивидуальность граждан содержится в неприветливой и мрачной атмосфере, никто, кроме Мида, не желает выходить за рамки общественных норм. Это можно увидеть по дикции мыслей Мид. Он знает, что он идет вразрез с нормами общества, когда решает гулять каждую ночь, но он не желает жертвовать своей индивидуальностью, чтобы быть таким, как все. Независимо от этого ему не разрешается быть его личностью, и поэтому он арестован офицером. Это нарушает его свободу, потому что каждому должна быть предоставлена ​​свобода быть самим собой и не быть лишенным возможности делать то, что он желает. Тем не менее, через дикцию «Пешеход», автор вновь заявляет о том, что люди не могут свободно думать, говорить и действовать. Аналогичным образом, в 1984 году Океания является страной-антиутопией, которая ограничивает индивидуальность гражданина, что ведет к отсутствию свободы. О’Брайен, антагонист, рассказывает главному герою Уинстону Смиту об истинной силе партии и ее использовании для Океании. О’Брайен сообщает, что после поимки Уинстона: «[Мир, в котором мы живем], является полной противоположностью глупым гедонистическим утопиям… Мир страха и коварства – это мучения, мир растоптывания и растоптывания, мир, который будет расти не менее, но более беспощадно… »(Оруэлл 336).

Оруэлл использует резкие слова, такие как «страх», «предательство», «мучения», «вытаптывание» и «беспощадный» (Оруэлл 336), чтобы показать темную и неумолимую атмосферу Океании. Эти слова вызывают у читателей чувство отчаяния и страха, а именно те эмоции, которые страна-антиутопия запечатлевает в своих гражданах. Дикция этой цитаты показывает, что люди Океании не имеют индивидуальности, у них нет прав, и больше всего у них нет свободы. Они должны думать, говорить и вести себя так, как того хочет тоталитарное правительство. Свободная воля не допускается, и Смит подвергается пыткам, потому что он осмеливается идти против правительства. Смит вместе с другими гражданами ограничен в своей свободе, и Партия, как описывает О’Брайен, будет ужесточать свою и без того жесткую борьбу с общественностью, отказываясь от любой формы индивидуальности. Через дикцию и использование таких слов, как «мучения» и «беспощадный», создается иллюзия жестокого и угнетающего руководящего органа, который не потерпит никакой свободной воли. Никому не позволено испытывать радость, поскольку страна полна «страха и предательства» (Оруэлл 336) по словам О’Брайена. Общество не позволит никому действовать так, как он чувствует в соответствии со своими собственными решениями, каждый должен быть «беспощадным» (Оруэлл 336). Осуждая важность радости и беспощадности, антиутопическое общество Океании ограничивает выбор общественности в принятии собственных решений и ощущении индивидуальных эмоций. Гражданские лица Океании должны иметь право быть милосердными и испытывать радость, однако, мешая им это делать, не уважает их индивидуальность. Люди в обществе должны иметь возможность быть самим собой, поскольку это является основой свободы. Подводя итог, можно сказать, что Брэдбери и Оруэлл эффективно описывают отсутствие свободы в антиутопических обществах, используя дикцию.

Кроме того, Брэдбери и Оруэлл информируют читателей об отсутствии свободы в антиутопических обществах, используя сравнения. Similes включены в письмо, чтобы изобразить сравнение между двумя разными вещами. Это приводит к тому, что читатели могут создать запоминающуюся и ясную картину в своих умах. Симилэс добавляет к цели автора, показывая степень контроля, которой обладают нормы общества в антиутопии. Как можно продемонстрировать в рассказе «Пешеход», здесь точно используется сравнение, которое подчеркивает цель автора. Главный герой, Леонард Мид, описывает нормы общества как жесткое удержание и контроль над жителями города, утверждает Мид, «люди сидели как мертвые» (Брэдбери 3). Эта цитата иллюстрирует, что жители города напоминают «мертвых» (Брэдбери 3), поэтому подталкивают читателей к визуализации серьезности сцены. Эта сцена доказывает, что норма состоит в том, чтобы контролировать каждого быть послушным. Призрачное общество, в котором живет Мид, заставляет граждан продолжать смотреть телевизор ночью, в отличие от того, что они могут действовать свободно. Гражданские лица города не могут свободно выражать свое мнение посредством участия в мероприятиях, которые их интересуют, поскольку это идет вразрез с нормами, тем самым лишая их свободы.

Цель автора, использующая сравнение, в данном случае прямо показывает, что нормы цивилизации заставляют действовать определенным образом. Ожидается, что каждый выполняет одну и ту же мирскую задачу, заставляя людей выглядеть так, как будто они «мертвы» (Брэдбери 3), потому что они не способны действовать так, как они выбирают. Люди лишены свободы выбирать то, что они хотят делать, поскольку они находятся в ловушке менталитета, который нельзя отклонить от нормы. Точно так же в романе 1984 года главный герой, Уинстон Смит, думает про себя о своих чувствах по отношению к тому, чтобы стать сторонником партии, Смит объясняет: «Это было похоже на плавание против течения, которое захлестнуло тебя назад, как бы ты ни боролся, а потом вдруг решил повернуться и идти с потоком, а не противостоять ему »(Оруэлл 350). Мысли Смита открывают читателям, что нормы общества должны соблюдаться в обществе антиутопии. Смит выражает свою борьбу за свободу как «плывущий против течения» (Оруэлл 350), это подчеркивает тот факт, что никто не может бросить вызов нормам общества, каждый должен «повернуться и пойти с течением» (Оруэлл 350). Сам Смит был вынужден верить в идеологию, согласно которой партия работает на благо гражданских лиц. Цель автора доказывается с помощью сравнения, потому что Партия укрепляет нормы общества, превращая людей из повстанцев в послушных сторонников, как это видно на примере Смита; он лишен свободы, он не может следовать своим собственным убеждениям и противостоять нормам общества. Правительство мучает Смита, чтобы он стал соответствовать ожиданиям общества, следовательно, укрепляя намерения автора, стоящие за написанием книги. Для инкапсуляции Брэдбери и Оруэлл пользуются помощью сравнений, чтобы информировать читателей об отсутствии свободы в антиутопических обществах.

Кроме того, символизм помогает авторам, Брэдбери и Оруэллу, информировать читателей о несвободе в антиутопических обществах. Символы используются для представления уникальной идеи в истории, эти идеи отображаются разными способами, такими как человек, объект или вещь. Читатель может понять мыслительный процесс автора, стоящий за написанием истории, потому что символизм влияет на то, как человек воспринимает историю. Символ может изменить взгляд человека на вещи в обществе. Как видно из рассказа «Пешеход», дом Леонарда Мида символизирует надежду. Надеюсь, что однажды все изменится, и у каждого будет свобода быть собой. Дом Мида описывается как яркий и светящийся, в отличие от других домов, рассказчик отмечает: «[все дома в городе были темными, кроме] этот конкретный дом имел все свои электрические огни, ярко освещенные, каждое окно – громкую желтую подсветку, тепло и тепло в прохладной темноте »(Брэдбери 4). Рассказчик подчеркивает тот факт, что ни один другой дом не наполнен огнями во всем городе, единственный дом, который имеет огни и обеспечивает ощущение комфорта и позитивного света, – это дом Мид. Искра надежды изображается через дом Мид, этот дом отличается от всех других. На него не влияет общество, в котором все огни выключены, а дома темные и тоскливые, у него свой образ. Он испускает остатки надежды для читателей, подтверждая отсутствие свободы в городе, каждый дом находится в кромешной тьме, в то время как дом Мида выделяет тепло и надежду для других. Дом Мида, являющийся единственным «теплым» домом (Брэдбери 4), поддерживает идею автора, согласно которой общества-антиутопии ограничивают свободу, не давая гражданским лицам светиться в их домах по ночам. По сути, стереть любые признаки надежды на перемены в гражданах. Свобода влечет за собой то, что они могут принимать свое собственное решение, это не разрешено в антиутопическом обществе, в котором живет Мид.

Аналогичным образом, в романе 1984 года Уинстон Смит описывает надежду, которая загорается из-за пения пролетной женщины, и неповиновение этому действию против партии, утверждает он, «голос [женщины] плыл вверх по сладкому летнему воздуху». очень мелодичный, обвиненный в какой-то счастливой меланхолии… [Уинстон размышляет о] том факте, что он никогда не слышал, чтобы член партии поет… [пение] немного неортодоксально, опасно эксцентрично… »(Оруэлл 178). Смит понимает, что антиутопическая Океания препятствует свободе человека, даже не позволяя ему выразить себя через свои действия. Партия не одобряет даже пение, поэтому, когда Смит слышит пение женщины-прола, он понимает, что пение женщины дает ему небольшой прилив надежды на то, что все может стать лучше. Цель автора иллюстрируется тем, что никому не предоставлена ​​свобода выражать свои мысли, такие как пение. Никто не поет в Океании, потому что пение дает гражданским лицам свободу выражать свои чувства и эмоции с помощью лирики, следовательно, свобода слова устраняется. Ограниченная природа надежды, демонстрируемая женщиной-проломом, позволяет читателям понять, что надежда и свобода не ценятся в антиутопической среде. Подводя итог, можно сказать, что символизм фактически свидетельствует о намерении авторов информировать читателей о несвободе в антиутопических обществах.

В заключение, цель Рэя Брэдбери и Джорджа Оруэлла в написании их рассказов «Пешеход» и 1984 год – информировать читателей об отсутствии свободы, которая сопровождает общество антиутопии. Авторы используют дикцию, сравнения и символику, чтобы подчеркнуть свою цель. Свобода необходима для успешного общества: человек должен иметь право говорить, думать и действовать так, как считает правильным, это должно быть включено в нормы общества.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.