В наше время колледж является основной целью для большинства учащихся. Они стремятся быть принятыми в лучшие школы превыше всего, мечтая о престижных университетах, таких как Гарвард. Большинство тратит абсурдное количество времени, энергии и денег, чтобы поступить в лучшие школы. Почему? Потому что им сказали, что поступить в хороший колледж – это единственный способ добиться успеха. Несмотря на то, что эта система благоприятствует богатым и, как правило, даже не стоит стремительного роста, большинство людей все еще считают, что колледж – это единственный путь к успеху. Но что, если система колледжей была не единственным путем к достижению? Что, если большинство учеников перестанут мечтать о превращении в «школу лиги плюща» и сосредоточатся на более широком разнообразии интересов?
Хотя это противоречит общему мнению о выборе другого пути, очевидно, что существуют превосходные альтернативы колледжу, которые не подразумевают заваление студенческого долга за небольшую отдачу. Однако, прежде чем углубляться в спор, вот некоторая общая информация о колледже и его выпускниках. Весной 2019 года ожидается, что 3,6 миллиона студентов закончат среднюю школу. Но сколько из этих учеников поступит в колледж? В прошлом количество выпускников старших классов, посещающих колледж, росло на протяжении многих лет, но сейчас этот процент снижается. По данным Бюро статистики труда, самый высокий показатель был в 2009 году, когда 70,1 процента новых выпускников поступили в колледж. В прошлом году, в октябре 2017 года, только 66,7% выпускников школ поступили в университеты или колледжи. Может ли это снижение означать, что все больше людей приходят к выводу, что колледж не стоит времени и денег?
Одна из главных причин, по которой не следует поступать в колледж, заключается в том, что оно ложится тяжелым финансовым бременем на плечи студентов и их семей. Большинству студентов не хватает денег, чтобы заплатить за обучение, и, таким образом, система благоприятствует богатым. Фактически, 83% американцев не могут позволить себе колледж, даже с финансовой помощью. В результате значительное количество студентов не может позволить себе обучение, обращаясь к студенческим кредитам, чтобы оплачивать постоянно растущие расходы на обучение в колледже. После колледжа выпускники часто увязли в долгах, пытаясь погасить эти кредиты. В последние годы долги колледжей стали настолько огромными, что это может вызвать общенациональный экономический кризис.
Кроме того, многие студенты даже не заканчивают учебу, тратя деньги и время. В дополнение к стоимости обучения, студенты также должны платить в форме времени. За годы, проведенные в колледже, студенты не приносят доход – или, если они есть, это просто временная работа, чтобы сводить концы с концами. Это дает их сверстникам из старшей школы четырехлетнее преимущество в рабочей силе, что дает им четыре года, чтобы развить успешный бизнес или стать менеджером, в то время как выпускники колледжа работают на начальном уровне, изо всех сил стараясь погасить свой долг.
Хотя поступление в колледж считается «общественным стандартом», ядовитая культура и отсутствие подготовки к реальному миру дополняют список причин, по которым студенты не должны поступать в колледж. Прежде всего, культура колледжа культивирует токсичное мышление и привычки среди молодых людей, такие как несовершеннолетние и чрезмерное употребление алкоголя. По данным Национального института злоупотребления алкоголем и алкоголизма, почти 60% студентов колледжа пили алкоголь ежемесячно, и почти 2 из 3 студентов занимались пьянством каждый месяц. Кроме того, основные жизненные вехи, такие как жизнь независимо от родителей, откладываются для молодых людей. Это потому, что они должны приостановить жизнь, чтобы погасить свой студенческий долг. Согласно блогу Real Trends, «доля выпускников колледжей в возрасте 20 лет, которые живут со своими родителями, увеличилась с 19 процентов в 2005 году до 28 процентов в 2016 году» (RT). С точки зрения общества в целом, «57% говорят, что система высшего образования в Соединенных Штатах не в состоянии обеспечить студентам хорошее соотношение цены и качества, которые они и их семьи тратят». Это показывает, что растет неудовлетворенность системой колледжей. Что касается отсутствия подготовки, старшая школа, возможно, не подготовила студентов к курсам на уровне колледжа, что, в свою очередь, приводит к тому, что студенты терпят неудачу из-за отсутствия подготовки к колледжу. Колледж также не дает им точного представления о реальном мире, поскольку они обучены совершенству, которого редко достигают во взрослой жизни. Студенты формируются так, чтобы ожидать совершенства во всех аспектах, и в результате они неохотно принимают разочарование и потерю, когда сталкиваются с этим.
Кроме того, колледж часто даже не готовит студентов к работе, как это должно быть. Исследование, проведенное The Adecco Group, показало, что 74 процента молодых людей считают, что их колледжи не смогли подготовить их к жизни в рабочей силе. Колледжи испытывают недостаток подготовки, такой как переходный период или опыт работы, необходимый для успеха, и новые сотрудники часто проходят суровую проверку реальности, когда они попадают в реальный мир и подают заявки на работу. Распространенным заблуждением является то, что без диплома о высшем образовании люди не могут добиться успеха или иметь хорошо оплачиваемую работу. В 2017 году было трудоустроено только 77,6% молодых выпускников колледжей, получивших степень бакалавра. Даже если выпускнику все-таки удастся пройти колледж и получить свою степень в определенной области, ему не гарантируется работа или подготовка, необходимая для работы в этой области. Кроме того, ценность колледжа снизилась за эти годы, потому что очень много студентов посещают колледж. Во многих случаях, колледж не самая важная вещь, рассматриваемая работодателями. Некоторые работодатели считают профессиональные навыки и отраслевые знания более ценными, чем степень. Согласно Исследовательскому центру Пью: «Когда спрошено, что требуется молодому человеку, чтобы преуспеть в мире, 61% говорит, что хорошая рабочая этика чрезвычайно важна, и 57% говорят то же самое о знании, как ладить с людьми. Только 42% говорят то же самое о высшем образовании ». Это показывает, что работодатели ценят характер заявителя над своим образованием при поиске новых сотрудников.
Многие рабочие места также не требуют дипломов колледжа, а многие из наиболее быстро растущих рабочих мест не требуют диплома колледжа, например, карьера, требующая опыта программирования и технологий. В настоящее время труднее найти квалифицированного сантехника или электрика в современной экономике, потому что многие люди посещают колледж вместо того, чтобы работать на простой, но необходимой работе. Есть много недостатков в посещении колледжа, так почему же так много людей постоянно делают это? Существует распространенное заблуждение, что посещение колледжа и его окончание откроет высокооплачиваемую работу, в результате чего у выпускников будет меньше шансов оказаться в бедности. Но есть много разных сторон в этом утверждении – из-за обилия выпускников колледжей, многие высокооплачиваемые рабочие места имеют меньше вакансий, чем обычные рабочие места, что значительно затрудняет получение работы, которую можно получить за четыре года обучения в колледже. Кроме того, возросшая доступность кандидатов с дипломом колледжа снизила его ценность. Теперь у работодателей есть возможность дать выпускникам более низкую заработную плату и меньшее количество пособий, поскольку найти кандидата со степенью очень легко. Вероятность того, что он получит такую же работу, что и выпускник средней школы, очень высока. Выпускники могут даже оказаться безработными. Вдобавок к этому у них есть студенческие ссуды, чтобы заплатить. В 2014 году средний долг выпускника колледжа составил 33 000 долларов. Это более чем в два раза больше, чем было 20 лет назад, и это после учета инфляции. Это толкает выпускников дальше в долги, и даже в бедность.
Еще одна причина, по которой эксперты считают хорошей идеей посещать колледж, заключается в том, что посещение колледжа якобы дает студентам независимость, которая необходима для того, чтобы стать полностью функционирующим взрослым. Взвешивая недостатки и преимущества, делается вывод, что колледж, как правило, не стоит затрат с точки зрения денег, времени и энергии – по крайней мере, не в той степени, которая вызывает общенациональный экономический кризис. Идея о том, что каждый студент должен поступить в колледж, чтобы быть успешным, просто не соответствует действительности, поскольку выпускники колледжа ограничены долгами, испытывают трудности с получением работы и по большей части работают, даже не требуя своей степени. Добавьте дополнительные социальные недостатки колледжа, такие как долги, отсрочка жизненных вех, и очевидно, что колледж не стоит того, что значительная часть людей, которых учили, что не ходить в колледж, является провалом. Из-за того, что людям говорят, что они должны поступить в колледж, чтобы преуспеть, в Америке есть избыток выпускников колледжей в составе рабочей силы, что затрудняет их поиск работы.
Колледж может быть не лучшим вариантом для многих, с предпочтительными альтернативами, включая профессионально-технические училища и самообучение. Хотя обучение никогда не является пустой тратой, оно может осуществляться с помощью более эффективных средств, которые учитывают различные интересы. Ради выпускников колледжей, нуждающихся в работе, социального благополучия сегодняшней молодежи и финансового состояния этой страны, заблуждение о том, что колледж является единственным путем к успеху, должно измениться.
Уличные дети используют различные стратегии преодоления трудностей, с которыми они сталкиваются на улице. Они полагаются на усилия комбинации действий для выживания. Они используют свои различные
Если взглянуть на школы в Ричмонде, штат Калифорния, и сравнить их со школами в Конкорде, штат Калифорния, можно увидеть огромную разницу. Мало того, что жилой
Преподавание существительных в важной области интересов в преподавании английского языка, которая всегда привлекала мое внимание и внимание моих учеников. Это обширная область, которая может связать