Значение роли рассказчика в год чудес сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Значение роли рассказчика в год чудес

Рассказчики от первого лица часто служат важными дополнениями к текстам. Это имеет место в Год чудес Джеральдин Брукс, где интеллигентный, подлинный голос центральной героини Анны Фрит значительно добавил к истории, поскольку она описала места и людей с надежностью и последовательностью. Ее уравновешенные взгляды и комментарии о ее собственном потоке эмоций в течение года чумы дают читателям представление о чуме, не воспроизводимой третьим лицом, и ее яркие описания литературных приемов, таких как погода или окружающая ее природа, выступают в качестве важных символов текст, следовательно, значительно увеличивает его общее значение.

Если бы не постоянные подробные описания Анны элементов окружающей ее природы, текста бы не было, потому что ее описания так часто подчеркивают ключевые идеи романа. Погода является основным примером этого, поскольку она повторяет, что чума начинается весной в самом первом абзаце «Весна 1665 года», поскольку она объясняет, что Джордж Викарс прибыл «следующей весной». Это, в сочетании с тем фактом, что чума закончилась в «сезон сбора яблок», способствует сопоставлению ужасных событий года чумы, поскольку чума начинается в сезон жизни и заканчивается «листопадом». Благодаря этому случайность катастрофы передается читателям более полно, чем просто бессистемные смерти, которые происходили в течение года, и идея о том, что жизнь продолжает существовать независимо от того, что подчеркивается. Когда Анна переезжает в Оран, она описывает «блеск солнечного света», и ее постоянное упоминание слов, относящихся к свету, в этой главе подразумевает, что Анна наконец нашла место относительно постоянного счастья, где она может расти без постоянного давления кризиса. Анны, описывающие растения по всему тексту, дополняют его значение, а характер Элинор заключен в «ее маленький Эдем», подробно описанный Анной, которая рисует яркую картину сада и заявляет, что «там процветали все манеры цветов». Это отражает поддержку, предлагаемую Элинор всем классам людей на протяжении всего романа, и то, как ее нежная забота позволяет таким персонажам, как Анна, «сиять» гораздо ярче, чем они думали, добавляя персонажу таким образом, которого не могут описать прямые описания. В целом, вклад Анны в роман в символическом смысле имеет решающее значение для нашего понимания года хаотичной чумы и нашего восприятия определенных персонажей.

Анна выступает в качестве надежного рассказчика и в «Году чудес», благодаря своим бескомпромиссным описаниям людей и мест, а также использованию языка, который в наше время стал излишним. При первом знакомстве читателей с Брэдфордсом диалог полон прилагательных, описывающих полковника как «высокомерного» и «извращенного». Женщины в домашнем хозяйстве изображены как обладающие «бесполезной красотой» и как наиболее «гордые» и «кислые». Ее богатый словарный запас сплетается вместе, чтобы нарисовать четкую картину семьи в целом, и ее непрерывные описания всех персонажей, участвующих в книге, позволяют читателям оценить место каждого человека в деревне и общий обзор их важных характеристик в отношении сюжетная линия. Анна рисует похожую словесную картину самой деревни, и читатели узнают о «тонкой нити жилищ», а также о «пропашных полях» и «чистом каменном лице», которое возвышается над городом. Это изображение деревни находится в начале романа, помогая транспортировать читателей в место, сильно отличающееся от их собственного, и добавляя подлинность в роман. Ее повествование также переносит читателей в совсем другое время, в основном за счет разброса словарного запаса, не знакомого современной аудитории, который активно использовался во время написания романов. Она говорит об использовании своей «толстой заглушки», чтобы осветить свою книгу, и использует такие слова, как «на», чаще и в других контекстах, чем это используется сейчас, когда она говорит, что платье Джорджа Викарса «на моем теле» , Ее описательные приемы и язык необходимы для улучшения сюжета романа и для того, чтобы читатели могли ознакомиться со странным временем, местом и обществом.

Кроме того, внутренний монолог Анны значительно улучшает понимание читателями года чумы, поскольку они разделяют множество разнообразных эмоций, которые она испытывает, и получают представление о работе ее остроумного ума. Позволяя читателям понять ее личную реакцию года чумы, вызывается симпатия, и роман в целом становится более эмоциональным. Во-первых, мы видим, как она страдает от невероятной боли в связи с гибелью двух своих маленьких мальчиков, изображая ее печальным тоном, когда она описывает «мои руки тянутся … к моим детям … внезапно дрожат, когда я их не нахожу». Когда ее решимость ослабевает, и она прибегает к тому, чтобы принимать мак в тщетной попытке ослабить постоянную боль, которая сохраняется в ее подсознании, она чувствует «убогость моей собственной эгоистичной схемы», эмоцию, разделяемую читателями, когда они испытывают сострадание к ее моменту слабость и восхищение ее острым самосознанием. Она формулирует постепенное разрушение своей веры в нескольких моментах романа, когда она подвергает сомнению «тьму и свет», в которых ее «учили смотреть на мир», и в конце концов начинает видеть чуму как «просто вещь в природе» , Это дает читателям увлекательное представление о том, как она работает, и разумное обоснование ее возможного обращения к «надежде».

В целом, роль, которую Анна играет в повествовании о Годе Чудес, имеет решающее значение для улучшения восприятия читателями чумы, а также их взглядов на конкретных персонажей и понимания в конечном итоге оптимистичного послания, которое Брукс надеялся передать. Благодаря ее описаниям живой природы, окружающей ее, и ее использованию словарного запаса, который переносит читателей в далекое прошлое, размышления Анны дают читателям важную информацию о событиях года чумы и приводят к тому, что она выступает в роли чрезвычайно надежного рассказчика. .

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.