Сочинение на тему Задание: мультимодальное эссе
- Опубликовано: 23.08.2020
- Предмет: Литература, образование
- Темы: Исследование, Литературный жанр, Обучение, Сказка
Исправление вашего эссе
Для этого задания вы исправите свое эссе «Сказочный анализ» в мультимодальное эссе, которое будет представлено на Medium.com. Учитывая меняющийся характер письма и роль, которую играют технологии в формировании того, как мы делимся и потребляем информацию, важно, чтобы мы потратили время на эксперименты с композицией мультимедиа, чтобы мы могли участвовать в обмене знаниями посредством мультимодального письма. Как объясняют Дэвид Блейксли и Карл Стролли: «Мультимедийная композиция – это средство целенаправленного изобретения, формирования, производства и доставки текста, аудио, видео и изображений. Как ремесло (или искусство), это набор квалифицированных практик для интеграции контента, который может появляться в различных формах – словах, звуках, движущихся и неподвижных изображениях, даже физических объектах – и все это в интересах общения, развлечения или убеждения ». (Qtd. Hawisher and Selfe, 190). Наша культура становится все более визуальной. Потратив время на эксперименты с созданием мультимодального письма, вы будете более готовы использовать эти инструменты в личных и профессиональных целях в будущем.
Это назначение состоит из двух частей:
Часть 1
Используя эссе «Сказочный анализ», создайте текст в другом виде с помощью Medium.com. Medium – это веб-сайт, который позволяет любому писателю с относительной легкостью создавать и обмениваться контентом, объединяя текст, видео, аудио, изображения, инфографику и многое другое. Ваша цель состоит в том, чтобы исправить свое эссе, превратив его из традиционного печатного материала в документ, который включает в себя возможности Интернета. (вставьте ссылку: https://ruben.verborgh.org/blog/2013/03/29/affordances-weave-the-web/). Вам рекомендуется сочетать письменный текст с визуальными и звуковыми элементами, используя художественный и продуманный дизайн, который обеспечит читателю более богатый опыт чтения. Пересмотренное эссе должно быть улучшено за счет включения изображений, аудио, видео, фото, инфографики и так далее. Вы должны создать по крайней мере один из новых компонентов этого эссе, визуальный, аудио или фильм, однако вам рекомендуется создавать все элементы, которые вы включаете в исправленную версию. Вы можете использовать любой из инструментов, указанных в обсуждении Tools Teachback в нашем классе, или вы можете найти другой инструмент, который лучше соответствует дизайну вашего эссе.
Старайтесь быть открытым для экспериментов, исправляя свое эссе. Поиграйте с дизайном, поэкспериментируйте с различными инструментами, найдите учебники и ответы в Google, если вы испытываете трудности, или попросите одноклассника высказать свое мнение и предложения.
Для начала вам нужно создать бесплатную учетную запись на Medium.com. Вы можете зарегистрироваться через Twitter, Google, Facebook или свою учетную запись электронной почты. Обратите внимание, что когда вы публикуете на Medium.com, вы можете опубликовать проект публично, чтобы его могли видеть все, или вы можете ограничить доступ, чтобы его могли прочитать только те, у кого есть прямая ссылка.
<Р> Требования:
- Эссе должно содержать не менее трех активных ссылок на внешние источники.
- Необходимо включить как минимум пять мультимодальных цифровых элементов. Это могут быть аудиофайлы, встроенные видеоролики, инфографика, анимация, комиксы, мемы, карты, иллюстрации и т. Д.).
- Эссе содержит как минимум один элемент, который вы создали сами (аудиофайл, видео, инфографику, изображение и т. д.).
Часть вторая
После того, как вы составите свое мультимодальное эссе, вы составите отражение своего процесса в Задании: Отражение при создании мультимодального эссе. В этом эссе вы будете размышлять о выборе дизайна, который вы сделали при исправлении написанного для этого нового формата, о том, как изменился смысл эссе, и о проблемах, с которыми вы столкнулись в этом разделе. Более подробная информация доступна в раздаточном материале в нашей оболочке курса.
Как часто отмечают ученые, викторианский период был известен своим дидактизмом, особенно борьбой между верой и моральной дряхлостью. В то время как романтики идеализировали свой мир,
Каждый день люди сталкиваются с проблемами. В жизни много взлетов и падений, и важно преодолевать препятствия, с которыми вы сталкиваетесь. Тема «Независимо от того, сколько
В Доме Мира Эдит Уортон использует погоду различными способами, которые обеспечивают символическое значение наряду с яркой обстановкой. Уортон использует погоду, климат и смену времен года,