Сочинение на тему Влияние насилия со стороны интимного партнера среди воспитателей на детей
- Опубликовано: 18.10.2020
- Предмет: преступление, семья
- Темы: Воспитание, Дети, Домашнее насилие
В течение жизни ребенка они могут испытывать или быть свидетелями нескольких негативных и насильственных конфликтов между их опекунами. Эта форма насилия со стороны интимного партнера может по-разному влиять на ребенка в зависимости от возраста и пола человека. Когда случается, что родители или законные опекуны участвуют в драке, которая превращается в акт насилия против одного или обоих лиц, на детей может повлиять наблюдение или участие в этих актах насилия способами, которые могут продолжаться повсюду их жизни. Эти переживания могут травмировать ребенка, что может вызвать негативную реакцию на события или ситуации, которые они могут найти инициирующими из-за своего прошлого опыта. Они могут выражать несколько симптомов проблем с психическим здоровьем или, возможно, гнева и агрессивного поведения из-за своего прошлого негативного опыта. Каким бы ни было насилие, которое он испытал, ребенок может вырасти таким, каким он вырос, или действовать определенным образом, отражая насилие, которое было совершено (Wathen & MacMillan, 2013).
Определение проблемы
Проблема, требующая дальнейшего изучения, – это насилие со стороны интимного партнера по уходу за ребенком. Аргументы – это естественная и неизбежная часть человеческой жизни. Однако когда эти аргументы становятся жестокими, это становится серьезной проблемой, которая может иметь долгосрочные последствия для ребенка. Например, у ребенка могут возникнуть проблемы с психическим здоровьем, такие как депрессия, тревога или ПТСР (Geffner et al., 2014). Ребенок может даже проявлять агрессивное поведение и действовать неподобающим образом или в неподходящие моменты (Geffner et al., 2014). Тем не менее, последствия этой конкретной проблемы могут быть смягчены, помогая ребенку или детям преодолеть травмирующие чувства, которые они могут испытывать, это может помочь этим детям вести здоровый образ жизни по мере взросления. Поскольку у них есть новый жизненный опыт за пределами негатива и насилия в их жизни, они могут стать здоровыми и позитивными людьми в будущем (Wathen & MacMillan, 2013).
История проблемы
Понимание насилия со стороны интимного партнера может быть сложной проблемой, которая может включать несколько факторов. Например, одна причина может быть связана с алкоголизмом и употреблением наркотиков, которые вызывают насилие в отношении другого человека, прошлые травматические переживания отдельных людей, а также травмы между поколениями, которые могут быть другой причиной или фактором, объясняющим, почему происходит насилие со стороны интимного партнера. Проблема насилия со стороны интимного партнера может не возникать конкретно с каким-либо конкретным человеком. Это может произойти из-за причин, вытекающих из семейных проблем, возможно, из-за споров о финансах, семейных проблем среди интимных партнеров, проблем психического здоровья или заболеваний (Madsen & Gillespie, 2010).
Травма между поколениями может быть одним из факторов, способствующих насилию со стороны интимного партнера, поскольку травма влияет на наше психическое здоровье и то, как мы ведем себя в отношениях, реагируем на проблемы или наше поведение. Это может заставить нас быть более жестокими и агрессивными в возникновении горячих ситуаций. Люди могут подвергаться насилию и просто отражают то, как их учили решать проблемы. Из этого я могу видеть, что мы можем рассматривать насилие со стороны интимного партнера как следствие внешних причин, которые влияют на то, как мы ведем себя в отношениях, а также на нашу агрессию и склонность к насилию (Madsen & Gillespie, 2010).
Дети могут переживать травмирующие события в своей жизни из-за того, что их родители или законные опекуны испытывали негативные, насильственные травматические переживания в своей жизни во время взросления. Это можно считать межпоколенной травмой. Травма между поколениями может быть вызвана множеством проблем или событий, которые могли произойти в жизни человека. Поэтому эта травма может продолжаться и проецироваться на детей из-за нерешенных чувств, основанных на ранее пережитых травмирующих событиях, которые произошли в жизни родителей. Таким образом, приводя к насилию в отношении супругов и детей, либо являясь свидетелями насилия, либо непосредственно участвуя в насилии (Wathen & MacMillan, 2013). Из этого вытекает коллективное понимание того, что насилие со стороны интимного партнера может по-разному влиять на детей, например, повышенная вероятность психических, социальных, эмоциональных и этических проблем, включая чувство тревоги, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), наркотики. и употребление алкоголя, а также борьба в школе среди детей и подростков (Goddard & Bedi, 2010).
Эффекты насилия со стороны интимного партнера
При очень травмирующих обстоятельствах насилия со стороны интимного партнера дети могут с большей вероятностью испытать больший физический, сексуальный или психологический вред (MacTavish et. al., 2016). Процент семей, которые могут пострадать от насилия со стороны интимного партнера, высок – 60-75% среди семей, в которых женщины подвергаются насилию. Среди тех 60-75% женщин, которые подвергаются насилию, их дети также могут подвергаться жестокому обращению в той или иной форме. Среди детей, которые подвергались насилию, может быть процент, который может сам стать насильником по отношению к своим собственным будущим детям (Goddard & Bedi, 2010). Проблема насилия со стороны интимного партнера может возникать среди любых культур, религиозных традиций, социально-экономического статуса, пола и возраста отдельных лиц (McTavish et. Al., 2016). Например, это может вызвать депрессию, ПТСР, проблемы с питанием, беспокойство, агрессивное поведение, которые могут повлиять на развитие ребенка, в учебе и в обществе. Дети могут также пострадать в школе из-за языковых навыков и понимания абстрактных понятий (Huth-Bocks et al., 2001). Дети могут также иметь более низкие способности к чтению и проблемы с пониманием прочитанного (Mathias et al., 1985). Дети, которые испытывают насилие со стороны интимного партнера среди своих взрослых членов семьи, могут также испытывать более серьезные, чем обычно, психологические проблемы, хотя последствия насилия со стороны интимного партнера могут различаться у всех, кто сталкивался с такими проблемами в своей жизни (Skopp et al., 2005) , Некоторые дети могут выражать симптомы насилия со стороны интимного партнера не так сильно, как другие, реакции детей могут различаться в зависимости от индивидуального опыта каждого ребенка (Kantor and Little, 2003).
Тематическое исследование
В одном случае есть семья с двумя детьми: один мужчина, которому 14 лет, и женщина, которому 10 лет. У родителей нет здоровых отношений. У матери психические заболевания, и отец вполне контролирует свою жену, муж иногда может расстраиваться из-за своей жены, потому что она действует определенным образом из-за своих психических заболеваний, которыми она постоянно пытается управлять с помощью навыков, которым она также научилась в качестве лекарства она принимает ежедневно от своего психического заболевания. Ее муж может сказать, что расстраивает вещи или вещи, которые заставляют его жену действовать негативно по отношению к нему. Из того, что мне сказали, дети видели драки, и жена говорит, что мы не должны делать это перед детьми, на что муж отвечает: «Нет, им нужно видеть, что у родителей есть драки». Дети, видящие и слышащие драку своих родителей, могут быть эмоционально и психологически вредными для них. Есть несколько вещей, которые муж говорит, что жене не разрешено делать, и у нее есть ожидания от нее, которые он не всегда говорит ей, каковы эти ожидания, он может просто предположить, что она знает их без того, чтобы он сказал ей об этом. Например, у жены есть собственный парикмахерский бизнес в ее доме. Ее клиенты варьируются от всех возрастов и полов. Ее муж не позволяет ей стричь волосы мужчин, потому что он думает, что она может делать с ними неуместные вещи, пока они находятся в ее доме. Судя по личным наблюдениям, существуют серьезные проблемы с доверием в этих отношениях. Еще один аспект, который был отмечен, заключается в том, что, когда жена говорит о вещах, которые ее интересуют, муж не отвечает таким образом, чтобы показать, что ему небезразлично, о чем говорит его жена. Жена сказала, что она любит своего мужа, но не любит его, что кажется проблемой, когда в интимных отношениях с кем-то, за кого вы состоите в браке и были в течение 12 лет. Отношение мужа и внешнее поведение по отношению к жене, похоже, отсутствуют. Может не быть физического насилия, но, похоже, может быть нанесен эмоциональный или психологический вред. Дети в этой семье могут пострадать, потому что им не показывают, как выглядят здоровые и любящие интимные отношения. Последствия этого могут вызвать негативные реакции или чувства у детей сейчас и по мере взросления.
Три соответствующих понятия
Первая соответствующая концепция – это помощь в рассказах о личной жизни, которая появляется в главе 2, где говорится о совместной помощи и о жизненных историях в учебнике «Совместная помощь». Эта концепция описывает, как люди могут рассказывать истории, чтобы описать свои чувства к ситуации. Они также могут рассказать историю о себе и косвенно, как эта история имеет непосредственное отношение к себе или членам семьи, с которыми они могут быть связаны. Они могут рассказывать истории в повествовательной манере, которая объясняет ситуацию и то, что испытывают или переживали отдельные лица, не выдавая личности тех, кто может быть вовлечен в ситуации, которые могут возникнуть (Madsen & Gillespie, 2014). Иногда рассказы можно использовать для изучения переживаний ребенка, ощущений и переживаний насилия со стороны интимного партнера в семье (Madsen & Gillespie, 2014).
Вторая концепция – это реляционная связь – как помочь. Это имеет отношение к насилию со стороны интимного партнера, потому что важно поговорить со всеми людьми, которые вовлечены в ситуацию, и попытаться понять точку зрения каждого человека, признавая их чувства в основанном на силе подходе, каждый может помочь решить ситуацию каждого человека. в их семье. Подход, основанный на силе, который можно использовать, может заключаться в том, чтобы не обвинять кого-либо в отдельности и подходить к каждому вопросу, говоря о проблемах, не обвиняя людей в своих действиях, а задавая вопросы, чтобы выяснить, почему произошли определенные действия, а затем помочь отдельные люди находят способы решить проблемы более позитивным образом (Madsen & Gillespie, 2014).
Наконец, третья концепция – «Опыт и истории» – почему в учебнике «Помощь в сотрудничестве», в которой описываются истории как люди живут своей повседневной жизнью. В качестве CYC важно знать, почему возникли ситуации и как помочь решить проблемы, чтобы в семье была стабильность. CYC может собирать информацию посредством того, что им говорят, что может помочь им найти наиболее точные и полезные ресурсы для каждого человека в семье, CYC поможет направить каждого человека к ресурсам, которые наилучшим образом соответствуют их потребностям и тем, которые будет наиболее полезным для каждого человека (Madsen & Gillespie, 2014).
Применение концепций
В случае, если CYC участвует в ситуации, описанной в тематическом исследовании, CYC может быть там, чтобы помогать и поддерживать или демонстрировать здоровые отношения между отдельными членами семьи по мере необходимости, которые могут зависеть от потребностей каждого в пределах семья (Madsen & Gillespie, 2014). Работа с семьями может быть сложной задачей для CYC, которая также зависит от ситуации. Тем не менее, CYC должен развивать позитивные отношения со всеми, кто вовлечен в ситуацию, и сотрудничать с семьей, чтобы помочь им разработать план по улучшению их жизни. Им также может потребоваться выступить в качестве посредника для семьи, чтобы в семейной ячейке был положительный результат (Madsen & Gillespie, 2014). Одним из способов, которым CYC может помочь в построении отношений, является прослушивание рассказов или уникальных историй, которые есть у каждого члена домохозяйства. Это важно, поскольку помогает выяснить проблемы и, зная проблемы, CYC может помочь решить проблемы и конфликты более эффективно. Используя повествования, CYC может получить больше информации от отдельных лиц, что может дать CYC лучшее понимание каждой проблемы и ситуации. Это поможет в случаях насилия со стороны интимного партнера, потому что оно может дать информацию CYC, не задавая вопросов, которые могут сделать человека неудобным. Как CYC я могу использовать основанный на силе подход, потому что он показывает, что нет никакого суждения о каком-либо человеке, и это может внести более позитивный аспект в разговоры, которые помогают в построении отношений с каждым человеком (Madsen & Gillespie, 2014).
Заключение
Как можно видеть, насилие со стороны интимного партнера может проявляться в нескольких различных формах и затрагивать нескольких лиц независимо от возраста, пола или социально-экономического положения семьи. Последствия могут вызвать негативные проблемы в течение всей жизни, если человек не обращается за лечением или помощью в решении проблем. Факторы, связанные с насилием со стороны интимного партнера, могут быть сложными. Тем не менее, все еще возможно помочь людям в этих ситуациях. Воздействие, которое он оказывает на детей, может быть травмирующим и вызывать некоторые проблемы, но с профессиональной помощью и руководством можно преодолеть эти проблемы и препятствия, а затем увидеть больший результат и преодолеть трудности, с которыми они столкнулись в своей жизни. / р>
РЕЗЮМЕ В этом исследовании делается попытка выяснить возраст, в котором дети интерпретируют словесные шутки. Использовалась выборка из 60 детей в возрасте 6-12 лет из 5
Уличные дети используют различные стратегии преодоления трудностей, с которыми они сталкиваются на улице. Они полагаются на усилия комбинации действий для выживания. Они используют свои различные
Это серьезная медицинская и социальная проблема, которая затрагивает все общества, но она все еще считается частью нормального поведения во многих странах (особенно в развивающихся странах).