Сочинение на тему В ожидании Супермена: отражение современных проблем в системе образования

«В ожидании Супермена» – это не о герое, который приходит на помощь и спасение всех, а ошеломляющий документальный фильм о недостатках американской системы государственных школ и борьбе в жизни учеников и их семей. У фильма много претензий, например, о том, что американская система образования когда-то была лучшей в мире. Они также показали, что мы удвоили наши национальные инвестиции на одного ребенка в образование, и наши показатели остались неизменными. Система производит студентов в каждом штате, которые почти не имеют навыков чтения и математики. В каждом штате уровень владения языком колеблется от двадцати до тридцати процентов. Кроме того, существуют фабрики отсева, то есть то, что они называют школой, в которой более двух третей учащихся не могут окончить среднюю школу. Показатели отсева в бедных районах настолько серьезны, что мы производим поколения безработных. которые имеют один из самых высоких в мире показателей заключения. А также создание собственного разрыва в навыках. Это приводит к созданию новых рабочих мест за рубежом. Больше всего меня заинтересовал профсоюз учителей.

Профсоюзы учителей создали систему, с помощью которой практически невозможно уволить плохо работающих учителей. Наличие таких устаревших союзов учителей привело к тому, что у нас в государственных школах системы, в которых лучшим учителям платят столько же, сколько худшим. Профсоюз учителей гарантирует две вещи: средняя заработная плата и срок пребывания в должности. Это означает, что ко всем учителям относятся одинаково, и учителя, которые выходят далеко за рамки служебного долга, зарабатывают так же, как и тот, кто весь день читает газету. Это было показано в фильме, где некоторые из учителей, которых поймали на скрытых камерах, и директора не смогли их уволить из-за владения недвижимостью. В фильме упоминается статистика, показывающая, что один из ста врачей теряет свою лицензию, один из двухсот юристов теряют лицензию на юридическую практику, но только один из двух тысяч пятисот учителей теряет способность учить детей. Исследования показали, что при низком уровне преподавания только около пятидесяти процентов учеников чему-то учатся.

Хотя невозможно уволить учителя, как школы справляются с ситуацией, это намного хуже. То, что привлекло мое внимание, было танцем лимонов. Танец лимонов – главная ошибка в государственном образовании. Этот танец состоит из принципов, в основном передавающих своих учителей в другие школы и надеющихся, что они получат учителя, который лучше, чем тот, который у них был изначально. Я чувствую, что это несправедливо по отношению к студентам.