Теория релевантности сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Теория релевантности

Введение

В осеннем семестре 2017 года в Национальном университете Чунгнам у нас был семинар по семантике и прагматике. Курс был действительно интересным и полным полезной информации. В этой статье изложены основные положения теории релевантности, логический вывод к прагматике. Теория релевантности основана на определении релевантности и двух принципах релевантности: Когнитивный принцип (человеческое познание направлено на максимизацию релевантности) и Коммуникативный принцип (высказывания создают ожидания оптимальной релевантности). Мы объясняем мотивацию этих принципов и иллюстрируем их применение к различным прагматическим проблемам. Мы заканчиваем рассмотрением последствий этого теоретико-релевантного подхода для архитектуры ума.

Теория релевантности может рассматриваться как попытка детально проработать одно из центральных утверждений Грайса: что неотъемлемой чертой большинства человеческих коммуникаций, как вербальных, так и невербальных, является выражение и признание намерений (Грайс 1989: Эссе 1-7, 14, 18; Ретроспективный эпилог). Разрабатывая это утверждение, Грайс заложил основы для логической модели коммуникации, альтернативы классической модели кода. Согласно модели кода, коммуникатор кодирует свое предполагаемое сообщение в сигнал, который декодируется аудиторией с использованием идентичной копии кода. Согласно логической модели, коммуникатор предоставляет доказательства своего намерения передать определенный смысл, который выводится аудиторией из представленных доказательств. Выражение, конечно, является лингвистически закодированным доказательством, так что словесное понимание включает элемент расшифровки. Тем не менее, лингвистическое значение, полученное при декодировании, является лишь одним из входных данных для процесса не демонстративного вывода, который дает интерпретацию значения говорящего [1].

Цель логической логики – объяснить, как слушатель делает вывод о том, что говорит говорящий, на основе предоставленных доказательств. Теоретико-релевантный отчет основан на другом из основных утверждений Грайса: эти высказывания автоматически создают ожидания, которые направляют слушателя к смыслу говорящего. Грайс описал эти ожидания в терминах Совместного принципа и принципов Качества (правдивости), Количества (информативности), Отношения (релевантности) и Манеры (ясности), которые, как ожидается, собеседники будут наблюдать (Grice 1961, 1989: 368-72). : интерпретация, которую должен выбрать рациональный слушатель, – это та, которая лучше всего соответствует этим ожиданиям. Теоретики релевантности разделяют интуицию Грайса, что высказывания порождают ожидания релевантности, но ставят под сомнение некоторые другие аспекты его рассказа, в том числе необходимость в Принципе сотрудничества и максимах, фокусировку на прагматических процессах, которые способствуют следствиям, а не явным, правдивым условное содержание, роль преднамеренного нарушения максима в интерпретации высказываний и трактовка фигуративных высказываний как отклонений от максимы или условности правдивости [2].

Центральное утверждение теории релевантности состоит в том, что ожидания релевантности, порождаемые высказыванием, являются достаточно точными и достаточно предсказуемыми, чтобы направлять слушателя к значению говорящего. Цель состоит в том, чтобы объяснить в когнитивно-реалистичном выражении, что означают эти ожидания значимости и как они могут способствовать эмпирически правдоподобному описанию понимания. Теория развивалась в несколько этапов. Подробная версия была опубликована в «Актуальность: общение и познание» (Sperber & Wilson 1986a, 1987a, b) и обновлена ​​в Sperber & Wilson 1995, 1998a, 2002, Wilson & Sperber 2002. Здесь мы опишем основные предположения текущей версии. теории и обсудить некоторые ее последствия для прагматики.

Релевантность и познание

Какие вещи могут иметь отношение к делу?

Интуитивно понятно, что релевантность является потенциальным свойством не только высказываний и других наблюдаемых явлений, но и мыслей, воспоминаний и выводов из умозаключений. В теоретико-релевантных терминах любой внешний стимул или внутреннее представление, которое обеспечивает вклад в когнитивные процессы, может иметь отношение к человеку в какой-то момент времени. В соответствии с теорией релевантности, высказывания повышают ожидания релевантности не потому, что ожидается, что говорящие будут подчиняться принципу сотрудничества и принципам или какой-либо другой специфически коммуникативной конвенции, а потому, что поиск релевантности является основной чертой человеческого познания, которую могут использовать коммуникаторы. В этом разделе мы представим базовое когнитивное понятие релевантности и Когнитивный принцип релевантности, которые закладывают основу теоретико-релевантного подхода к прагматике.

Когда важен ввод?

Интуитивно, вход (вид, звук, высказывание, память) имеет отношение к человеку, когда он связан с исходной информацией, которую он имеет в наличии, чтобы сделать важные для него выводы: скажем, отвечая на вопрос, который он имел Имея в виду, улучшая свои знания по определенной теме, разрешая сомнение, [1] О различии между декодированием и выводом см. Sperber & Wilson (1986a): §1.1-5, глава [2]. Для ранних аргументов против этих аспектов Структура Грайса, см. Sperber & Wilson (1981), Wilson & Sperber (1981). Для обсуждения и дальнейших ссылок см. Ниже.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.