Стихи стихии оживают сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

В стихотворении Томаса Грея «Ода смерти любимого кота, утонувшего в ванне с золотыми рыбками», он рассказывает историю о коте по имени Селима, а также преподает урок для читателей. Хотя стихотворение забавно, оно написано и продуманно. Грей объединяет юмор, образы и советы в историю, чтобы создать поэму, которая никогда не будет забыта. И само стихотворение, и сообщение, переданное в нем, связаны между собой. Стиль Томаса Грея и использование образов, дикции и структуры в его привлекательном стихотворении помогают предупредить его читателей о поиске богатства и превосходства.

Стиль и послание стихотворения Томаса Грея позволяют мне легко подключиться к нему. Во-первых, он изображает забавную сцену с большой детализацией, которую интересно читать. В стихотворении присутствует ритм ямба, а также ритм-паттерн. На первый взгляд его письмо может показаться слишком незрелым или игривым, но под поверхностью Томас Грей умело расставляет слова и структуру. Я соединяюсь с его стилем, потому что я очень тупой и люблю веселую поэзию с более глубоким смыслом. Что касается советов читателям, я всегда буду помнить это стихотворение и предупреждение Томаса Грея. Он поглощает читателей и привлекает их внимание при описании истории о кошке, очень похожей на детскую басню. Грей позволяет читателям, включая меня, поставить себя на место кошачьих ботинок. Он строит предвкушение и соблазняет читателей на протяжении всего стихотворения, пока мы не попадем в ловушку стихотворения с предупреждением, слишком поздно осознав свою ошибку.

Томас Грей объединяет образы разных чувств, чтобы привлечь читателей к стихотворению, чтобы они могли относиться к кошке Селима. Для визуальных образов он начинает с того, что дает читателям визуальную перспективу кота. Он подробно описывает сторону вазы, «где покрасило самое веселое искусство Китая» (строка 2), потому что на уровне зрения кошки сторона вазы «высокая» (строка 1). Вместо того, чтобы выступать в качестве свидетеля сцены, Грей заставляет читателей поделиться опытом кошки. Точно так же, Грей использует тактильные изображения для дальнейшего подключения читателей к кошке. В начале читатели физически ощущают счастье кошки, когда Селима «осознанно заявляет о своей радости» (строка 7). Аналогичным образом, читатели чувствуют, что скользят и падают в ванну, когда «скользкая грань ее ног попутала» (строка 29), а затем они падают «с головой» (строка 30). Хотя стихотворение не написано с личной точки зрения, Грей эффективно помещает читателей в сцену, чтобы они могли учиться на ошибке Селимы.

Томас Грей использует дикцию на протяжении всего стихотворения, чтобы эффективно давать советы, чтобы избежать соблазнов изобилия и превосходства. Слова, которые он использует для описания внешнего вида кошки, имеют значение благородства и роскоши. Например, ее лапы «бархатные» (строка 9), уши «реактивные» (строка 11), а глаза «изумрудные» (строка 11). Таким образом, Грей предупреждает читателей о кошках или людях, которые богато украшают себя. Кроме того, у кошки есть желание быть выше и благороднее. Первоначально ее привлекает «возвышенная» ваза (линия 1) с ее «лазурными цветами» (линия 3). Лазурь определяется как цвет неба, а также геральдический синий. Кроме того, Селима ищет золотую рыбку, которая имеет «тирский оттенок чешуйчатых доспехов через самый богатый пурпур» (строка 17) и «предала золотой блеск» (18). Серый выбор «преданного» предвещает конец поэмы и падение Селимы. Таким образом, Грей предполагает, что тщетное желание казаться превосходным и благородным может быть даже более опасным, чем тяга к богато украшенным предметам.

Структура поэмы усиливает обман золотой рыбки в дополнение к ложности превосходства и роскоши. В целом, стихотворение имеет приподнятый ритм и забавные ритмические рисунки, которые привлекают читателей к стихотворению, но Грей также маскирует его истинные мотивы. Хотя стихотворение на первый взгляд кажется счастливым и игривым, его основные цели – рассказать историю о трагической гибели кошки и дать совет читателям. Таким образом, структура стихотворения обманчива, как и золотая рыбка. Грей также ловко организует структуру в поэме, чтобы привлечь читателей на сцену. Например, первая строфа – ямбическая, до последней строки, когда Селима «смотрела на озеро внизу» (строка 6). Вода также привлекает внимание читателей, потому что ритм падает на «пристальный взгляд» и не следует ямбическому ритму. Слово и звук «пристального взгляда» вытянуты, и читатели вынуждены смотреть на стихотворение так, как Селима смотрит на воду. Более того, в пятой строфе структура отражает события, происходящие на сцене стихотворения. После «пропасти между ними» (строка 27) стоит пауза и визуальное пространство, как будто пропасть между лицом Селимы и водой. Кроме того, «между» (строка 27) и «внутри» (строка 30) – это уникальные небольшие рифмы. Структура стихотворения проскальзывает и разрушается, когда Селима теряет контроль.

Томас Грей в «Оде о смерти любимого кота» сочетает в себе много разных аспектов поэзии, чтобы представить легко соотносимое стихотворение для меня и для других читателей. Ключом к привлекательности поэмы является ее способность привлекать читателей. Он делает это, рассказывая убедительную историю, которую легко читать и следить. Тем не менее, он также привлекает внимание читателей на более глубоком уровне, используя творческие образы, дикцию и структуру. Он относится к неосведомленному читателю, когда задает риторические вопросы в четвертой строфе: «Какое женское сердце может презирать золото?» (строка 23) и «Какая кошка не любит рыбу?» (строка 24). Читатели и кошка отвечают на эти вопросы, и он обманывает свою аудиторию, называя их «самонадеянной служанкой!» (строка 25) в следующей строфе. Как читатель, я не просто читаю историю о кошачьей трагедии, но и испытываю те же искушения и чувства во время стихотворения. Тем не менее, Томас Грей обманул мое желание быть поглощенным стихотворением, и я буду с осторожностью выделять смелость, когда буду читать больше стихов и попытаюсь отнестись к ним.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.