Создание Истинной Самости в Firebird Марка Доти сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Создание Истинной Самости в Firebird Марка Доти

В своем эссе «Культурная идентичность и диаспора» Стюарт Холл утверждает, что «идентичность не такая прозрачная или столь же беспроблемная, как мы думаем». Далее он предлагает нам «думать… о идентичности как о« производстве », которое никогда не бывает полным, всегда в процессе и всегда содержится внутри, а не снаружи, репрезентации» (зал 222). В Жар-птице: мемуаре поэта Марка Доти этот аргумент решительно поддерживается, когда молодой Марк узнает о своих собственных желаниях, учится понимать, что общество считает его неправильным, и поочередно разлучается с безумно погружается в свое физическое существо – в свое собственное тело – на протяжении всей своей юности и молодости. Как страстный художник, он не может долго оставаться отчужденным от своего физического я, но каждая травма, нанесенная его телу, и его желание, которое кажется каким-то образом неправильно сформированным, заставляет его вернуться в подполье – желая, чтобы он не был < / EM>. Это обостряется злоупотреблением наркотиками и попыткой самоубийства и завершается попыткой его матери убить его, травмой, при которой он чувствует, что полностью покинул свое тело и «уже на полпути к следующей жизни и к этому хорошему избавлению» (177) , Когда история покидает эту сцену, чтобы перейти к последнему разделу текста, вспоминая продолжающиеся ошибки Доти в примирении с его собственной идентичностью и с трудом завоеванной относительной стабильностью, которая в конечном итоге следует, рассказчик-поэт проясняет, что его отношения с его прошлым ценится как источник его становления , что «то, что произошло, определяет нас всегда: стирайте тьму в себе на свой страх и риск, поскольку в конце концов она неразрывно связана с тем, кто вы есть» (194) ». Он приобрел ретроспективность и способность мощно рассказывать свою собственную историю, но, тем не менее, после времени, проведенного с семьей в возрасте сорока четырех лет, он отмечает, что «примирение и разрешение – это то, что происходит в историях и никогда не бывает полным в этой жизни »(195). В то время как мудрость возраста и поддержка сверстников смягчают воздействие отчуждающих переживаний «вне тела» его прошлого, его личность все еще «никогда не завершена, всегда в процессе и всегда содержится внутри, а не снаружи, репрезентации» (Зал 222). Здесь, попытка Доти состоит в том, чтобы представить этот процесс поиска идентичности с точки зрения мемуаров, перспективы где-то посередине между тем, что потерянный мальчик нашел свой собственный путь, и тем, что жар-птица видит «с корректирующей точки зрения выше » (194).

Первые намеки на будущий спор Доти с его физическим телом очевидны, когда он идет в школу и рассказывает о смутных ужасах фильма о безопасности: «[заставляя] думать, что ваше тело уязвимо, подвергается вторжению… это означает, что вы иметь тело, являются телом »(17-18). Это чувство внутреннего страха контрастирует с тем, как он видит «Маленькую мисс Солнечный луч» как исполнителя и артиста, «вступившего в сферу, в которой ей больше всего вредно», и ощущением, которое он позже испытает, когда сам станет художником, он танцует от страха и стыда в классе в танце Suite from the Firebird и «больше не взвешен, без ограничений, едва удерживается на земле» (19, 82). Он очарован изображением тела как «изменчивого и ненадежного» в своих любимых фильмах о монстрах, и он «стремится вывести свое внимание из своего тела на экран», но одинокий мальчик ищет что-то там, что-то это имеет смысл для его собственной личности (46,52). Он хочет быть Другим, странным и чувственным Зверем из фильма, он «содержит то, что он хочет стать» (51). Тогда он обнаруживает и производит свою личность даже в эти моменты эскапизма.

На протяжении всей книги искусство по-прежнему оказывает преобразующее влияние на производство Доти собственной идентичности, предоставляя ему пространство и новые перспективы, которые ему необходимы, чтобы найти свое место в мире. « Что превращает нас, как опыт волшебства?» спрашивает рассказчик. Его учительница четвертого класса мисс Тайнс знакомит его с экзотическими местами и идеями и говорит, что «копии безжизненны, но ваши собственные рисунки наполнены жизнью», – послание, которое, кажется, держится за него далеко в будущем, когда он находит путь художник (71). Его юношеские исполнительские постановки любопытны, загадочны – он одержим костюмами и придуманным характером деятельности, и он, кажется, любит танцевать, но он «может парить в воздухе над… центром внимания, в котором [его] тело исполняет» Шаги (96). Читатель остается неуверенным в отношении танцора к его телу, сначала кажется, что он находится в нем, затем, что это еще один побег в бестелесный мир, где его тело больше не является проблемой.

И тело Доти является проблемой, так как фокусируется на том, как его мать ловит его танцующим в тряске и сводит на нет его исследование его личности, поскольку она «говорит, с шипением, со стыдом и с раздражением , Сын, ты мальчик » (101). Его мать, которую он любит и боится прежде всего, убедила его, что он «абсолютно не знает, как быть тем, кем она хочет», чтобы он был (102). Идентификационные данные, которые он выполнял, и которые он обнаруживал, являются неправильными . Он был «посвящен … во взрослый мир предела и скорби» (102).

После этого Доти ищет свою идентичность на протяжении всех школьных лет, а частые переезды его семьи означают, что он может попробовать различные варианты своей идентичности. Он становится «триумфом сестренки», «одновременно униженным и возвышенным» (106). Затем он определяет себя как «мозг», действующий и одевающий партию, прежде чем он примет более богемный вид «с очевидным стилем стиля» (108 -110). Несмотря на его недавно найденный талант, он знает, что «что-то не так» с его телом в восьмом классе и с тем фактом, что он находит тела взрослых мужчин, он видит «тревожное наслаждение» (114). Столкнувшись со зрелыми сексуальными побуждениями, он видит свое тело как «жесткий изолирующий контейнер для [своих] желаний, доспехи» (119). Он думает, что его нет в его теле, а люди, которых он привлекает, кусочками, вырезают кусочки тел без лиц из журналов (120). Он в начале понимает сексуальное поведение личности, которую находит, и это тревожный путь, чтобы смотреть вниз, поскольку у него очень мало доказательств того, что кто-либо в мире считает приемлемым чувствовать то, что он делает.

Он и находит, и снова теряет себя в искусстве, на уроках драмы, «убежище для… мечтательного и своеобразного» (138). Это место, где он может принадлежать, но также «лучшее место, которое еще нужно спрятать» (139). Затем травма, вызванная его принудительной стрижкой, сильно удаляет его из тела, так как оказывается, что ему все равно не позволено его контролировать. Он «[начинает] всплывать за пределы [своей] кожи» и поворачивается, чтобы посмотреть вниз на свое тело, чувствуя себя «бесполезным для этой неловкой формы» (143). Так оторванный от физического, когда все потерянные души бьются о границы тела, он пытается покончить жизнь самоубийством. Он считает, что его личность и то, как ему нужно это делать, – это «что-то, чего стоит стыдиться», и убеждение в действиях его родителей усиливается (145). Он «плывет над… глубоко нелояльным по отношению к [своему] телу», когда он идет по Четвертой авеню, но в то же время он находит «свидетельство возможности… новых способов жить» (151). В своей комнате, «полностью отдаваясь удовольствиям плоти», он находит то же самое тело, которое он игнорирует на улице, «способное… полностью занять [его]» (151). Он обнаруживает сорняки и психоделики, другой тип развода от тела, поиск «некоторого дальнейшего понимания – входа в мир над миром или внизу под ним», но его рассказчик говорит, что в состоянии опьянения «человек освобождается от позор … но как-то намного хуже отступить к пределу »(160-161). Еще одним выходом из острых позорных физических ограничений является трансцендентальная медитация, которой он кратко занимается в поисках идентичности, все еще принимая наркотики (167).

Однако конфликт Доти с его матерью обостряется, поскольку она понимает, что он не собирается перестать быть гомосексуалистом (173). Однажды она зовет его в зал, где у нее в руках семейный пистолет, и он стоит на линии огня и оставляет свое тело, как он научился, и рассказчик обдумывает свои мысли. «Может быть, я думаю, что я не буду скучать по этой жалкой упрямой странной плоти, может быть, я вообще ничего не думаю, просто пустой» (177). Основная часть книги заканчивается на этой заметке несколькими страницами обертывания, проблеском надежды на жизнь, а не на исцеленную , а именно на жизнь, а жизнь и обнаружение, на будущее, в котором личность Доти все еще принадлежит ему, чтобы выступить, но больше не подвергается сомнению и клевете на все вокруг него.

Ощущение, которое оставляет нам Доти, заключается в том, что идентификацию нелегко определить, ее выполняют, переживают, переживают и переделывают каждый день таким образом, что даже он, как рассказчик своей собственной жизни, не может собрать воедино все части. Он пытался избежать травмы и ответственности своей собственной личности, той, которая не подходила, той, которая была не тем, чего хотела его мать, но он не может быть ничем другим. Он всегда возвращается к самому себе – человеку, которого обнаружил мальчик, и желает, чтобы тело продвигалось вперед на протяжении всей своей жизни, занимаясь рекультивацией и реинтеграцией того, кем он обнаружил, что он является . Читателю напоминают о далёких воспоминаниях, которые здесь были обнаружены, о любимой книге мальчика, книге археологических раскопок: «Обещание, мир или миры под этим. И в конце длинных прохладных шахт – пустые проходы: запечатанная комната, сокровище »(28).

<Р>

Цитируемые работы

Доти, Марк. Жар-птица: мемуары. HarperCollins, 1999.

Холл, Стюарт. «Культурная идентичность и диаспора». Идентичность: сообщество, культура, различия. Джонатан Резерфорд, редактор. Лоуренс и Вишарт, 1990 год.

Все цитаты из Doty, если не указано иное

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.