Сочинение на тему Содействие женщинам в построении мира и демократизации в Либерии
- Опубликовано: 19.10.2020
- Предмет: Правительство, Социальные вопросы, социология
- Темы: Гендерное неравенство, общество, Политика, Права человека
Опыт, возможности и взгляды женщин на мир, безопасность и развитие по-прежнему недостаточно представлены в процессах миростроительства и демократизации в Либерии. По словам бывшего президента Либерии Эллен Джонсон Серлиф, вклад женщин в достижение прочного мира является исключительным и несравненным, но его часто упускают из виду. Это заявление перекликается с резолюцией 1325, в которой говорится, что международное сообщество и его государства-члены обязаны включать женщин и их приоритеты в процессы мира, безопасности и развития.
Случаи отстранения женщин от участия в миростроительстве и демократизации в Либерии подтверждаются разными способами. Например, укоренившаяся дискриминация в отношении женщин является элементарным препятствием в этой стране. Кроме того, высокий уровень неграмотности и нехватка квалификаций – потому что совокупные результаты ограниченных возможностей обучения и культурной маргинализации препятствуют участию женщин в процессе принятия решений. Кроме того, отсутствие базового гражданского поведения среди женщин способствует укреплению стандартной политики, которую можно рассматривать как «мужское дело». Это усугубляет отсутствие уверенности среди женщин в общинах коренных народов к активному участию в разрешении конфликтов. Более того, женщины, которые пытаются вступить в политику разрешения конфликтов, обычно сталкиваются с запугиванием, как правило, путем лишения финансов, которые необходимы для проведения эффективных кампаний.
В целом совокупные последствия обнищания, неадекватного управления, отчуждения и насилия в Республике Либерия по-прежнему оказывают существенное влияние на перспективы женщин вступать и сотрудничать в сфере мира и урегулирования конфликтов. Из такого положения вещей вытекает сложное взаимодействие между национальным управлением, местными и обычными структурами управления и другими учреждениями. Например, структуры обычного управления могут служить сопутствующим препятствием для эффективного участия женщин в процессе принятия решений на уровне общин. Женщины отводятся традиционным домашним обязанностям в качестве лиц, осуществляющих уход, поэтому они живут и чувствуют себя в ловушке, не имея прав и голоса перед обществом. Большая часть решений принимается мужчинами и, таким образом, делает традицию патриархальной по своей природе.
Несмотря на стратегии, применяемые женщинами в Либерии для поддержки своей политической видимости, такие как сплочение вокруг общего дела, существует много проблем, с которыми им все еще приходится сталкиваться. Таким образом, стратегии не смогли пройти, создавая еще больше постоянных препятствий. Такая неудача, например, объясняет непредсказуемый характер донорской поддержки, а также угрозу донорской усталости, которая имеет тенденцию препятствовать дополнительным долгосрочным и стратегическим подходам к работе женских организаций. Кроме того, тенденция доноров поддерживать подходы с быстрым воздействием и краткосрочным разрешением конфликтов представляется маловероятной для содействия осуществлению и устойчивости Резолюции 1325.
Отсутствие подотчетности в миростроительстве является серьезной проблемой для резолюции 1325. В резолюции отсутствуют механизмы подотчетности, дисциплинарные меры или меры контроля и оценки. Поскольку женщины не знают, что им предложить, их права и как их требовать. Это оставляет мало образованных в разрешении конфликтов, что должно быть ролью каждой женщины.
Мужчины очень долго правили в индустрии фитнеса. Не удивительно, что женщины в равной конкуренции соревнуются с мужчинами в индустрии фитнеса. Они также ищут идеальное тело,
Споры о важности разнообразия на рабочем месте не новы. Это обсуждалось последние 6 десятилетий. Многие исследователи, академики, специалисты по кадрам и предприниматели спорили о его
Традиционный западноевропейский образ семьи состоит из отца, матери и ребенка. Отец – кормилец, мать – опекун дома, а дети – учёные; затем создается социальная конструкция.