Символизм в уроке перед смертью Эрнест Гейнс сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Символизм в уроке перед смертью Эрнест Гейнс

Восхитительный роман отвлекает и развлекает читателя, желая, чтобы он читал все больше и больше, пока не узнает каждую деталь в книге. «Урок перед смертью» – это сказка в городе Байонна, штат Луизиана, в конце 1940-х годов. Урок перед смертью – это душераздирающий рассказ о принятии несправедливости и спасении. Урок перед смертью написан грандиозным романистом по имени Серьезный Дж. Гейнс и является одним из тех потрясающих и общительных романов. Гейнс не только просто просветляет читателя, но и развлекает его эффективным рассказыванием историй. Его использование символики голоса и стилистических приемов держит читателя очарованным до последней страницы.

Во-первых, Гейнс эффективен как рассказчик из-за своего использования символики в «Уроке перед смертью». Первый символ, который очень привлекателен в «Уроке перед смертью», – это свинья. Во время судебного разбирательства по делу об ограблении и убийстве первой степени адвокат Джефферсона пытается доказать его невиновность, унижая человеческое достоинство и критикуя его интеллект. Адвокат Джефферсона делает это, утверждая, что он неспособен к убийству, потому что у него нет, хоть интеллекта (Гейнс, 9). Хотя это очень неуважительно, адвокат Джефферсона сравнивает его с боровом: «Почему, я бы так же быстро положил боров на электрический стул» (Гейнс 10). Это утверждение.

Еще один символ, который появляется в этой истории, – о еде. Повествование о еде использовалось автором как способ передать любовь и привязанность. В романе, когда Грант обсуждает со своей тетей еду в городе, он утверждает, что ничто не могло бы причинить ей больше боли, когда я сказал, что не собираюсь есть ее пищу (Гейнс, 21). Более того, в то время как Джефферсон находится в тюрьме, мисс Эмма выбирает желаемый способ приготовления пищи, чтобы она могла передать и выразить доброту и привязанность к нему. Отказ от еды Джефферсона действительно ранил чувства мисс Эммы, и ей было очень мучительно слышать это от него, даже после того, как она пыталась сделать что-то позитивное. Однажды Грант говорит Джефферсону поесть для мисс Эммы, чтобы доказать, что он все еще восхищается ею. Наряду с символом любви пища также означает милосердие и сочувствие, представленные Джефферсоном. Когда его называют свиньей, это делает его чувствительным, и он немного отступает, даже отказываясь есть. В романе он отвергает предложение о еде и говорит им, что еда для них, это для Йомана (Gaines 67). С пониманием себя и морального мировоззрения своей сочувствующей стороны он, наконец, соглашается есть.

Последний символ в этой истории связан с записной книжкой, которую Грант дает Джефферсону после многочисленных попыток мисс Эммы, Гранта и Преподобного Амвросия достичь определенных коммуникационных возможностей. Он пишет все свои взгляды и чувства и размышляет над мыслью о существовании жизни и гибели мира. В какой-то момент, во время своего отражения в своей записной книжке Гранту, он утверждает, что лорд просто работает для белых (Gaines, 186). Джефферсон говорит о предрассудках, но также признает его цель в жизни и консенсус его нового основания гордости. Тетрадь также иллюстрирует союз и дружбу, установленные с Грантом и Джефферсоном. Написав Гранту, Джефферсон, в конечном счете, взял на себя советы и поддержку Гранта, показав, что за короткое время, проведенное в друзьях, он действительно изменился. Эти три примера, использованные Гейнсом в повествовании, показывают эффективное использование символов, из которых состоит история.

Кроме того, Гейнс – убедительный рассказчик, много внимания уделяющий использованию своего голоса. Гейнс использует голос через то, как он сочиняет. Использование сленга в определенное время в истории вместо правильного английского произношения, Гейнс точно передает, как люди говорят, я не поднимал свинью, и я не хочу, чтобы свинья сидела в этом кресле. Я хочу, чтобы мужчина сидел в этом кресле. Г-н Анри (Гейнс, 17). Еще один способ, которым Гейнс – убедительный рассказчик, связан с тем, что голос используется как обычный голос. В двадцать девятой главе рассказывается в дневнике Джефферсона, соответствующем Гранту, о времени до кончины Джефферсона. Из-за этих методов рассказывания историй Гейнсом, он показал его эффективное использование смешанного и умного использования речевых методов в своем письме.

Последний метод, который Грант использует для успешного изображения повествования, – это использование различных форм речи, таких как использование метафор, часто для обеспечения акцента, выражения и ясности в аспекте истории. Первый используемый метод – это повторение, поэтому во время первой встречи Гранта и Джефферсона он говорит: вы знаете, о чем я говорю, не так ли? его глаза сказали. Это были большие карие глаза, белые слишком красноватые. Его глаза издевались надо мной. У них были большие карие глаза, а белые слишком красноватые (Gaines, 59). Окончательное использование образной речи – парадокс. Когда Грант изображает трибунал Джефферсона. он говорит, что меня там не было, но я был там (Гейнс, 7). Учитывая обстоятельства, Гейнс использует многочисленные сложные сложные устройства, чтобы выразить свою историю жизнеспособным способом.

Подводя итог, можно сказать, что Гейнс сумел успешно написать повествование с помощью символики, голоса и других образных речевых устройств, превратив его в вдохновляющую и трогательную историю. Повествование «Урок перед смертью» – это выразительная и информативная интерпретация ума Гейнса, которая заинтриговывает и волнует любого читателя.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.