Символические аспекты изображены Джоном Стейнбеком сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Символические аспекты изображены Джоном Стейнбеком

В фильме Джона Стейнбека «Хризантемы» природа представляет собой заключение Элизы Аллен, хризантемы символизируют саму Элизу, а мастерица воплощает желания Элизы. Рассказчик сравнивает долину Салинас с «закрытым горшком», потому что «высокий серый фланелевый зимний туман закрыл [долину] с неба и со всего остального мира… [и] он сидел, как крышка в горах »(350). Это изображение отражает Элизу, потому что она чувствует себя в ловушке и лишении, как видно с мужем и повозкой. Рассказчик также упоминает, что «предгорья ранчо через реку Салинас… купались в… солнечном свете», однако «в долине не было солнечного света» (350). Символика здесь предполагает, что счастье находится в пределах досягаемости Элизы, но не в ее присутствии. В этом эссе обсуждаются многие символические события в истории, в том числе погода и обстановка, хризантемы и повозка.

Рассказчик утверждает, что «фермеры слегка надеялись на хороший дождь… но дождь и туман не сливаются» (350). Дождь является универсальным символом, который представляет возрождение или печаль. Это видно, когда Элиза «слабо плакала – как старуха» (356). Элиза и Генри Аллен также представляют дождь и туман в том смысле, что они не принадлежат друг другу. Он минимизирует ее, хотя он признает, что ее талант выращивает цветы. Туман (Генри) покрывает гору и является крышкой горшка (350), так же, как Генри содержит свою жену. Когда Генри говорит Элизе, что он продал тридцать бычков за «почти [свою] цену», Элиза отвечает: «Хорошо. Молодец »(351). Это говорит о том, что они оба не имеют ничего общего; он больше интересуется бизнесом и деньгами, и она интересуется жизнью и ростом ее цветов.

Хризантемы символически представляют Элизу или ее часть. Их считают несуществующими детьми Элизы из-за того, как она их воспитывает. Когда она осматривает цветы на предмет «тли… свиньи… улитки [и] грызунов [], ее терьерные пальцы [уничтожат] таких вредителей, прежде чем они смогут [начать]» (351). Это материнский атрибут, который символизирует защиту, которую мать предоставляет своим детям. С другой стороны, для выращивания цветов требуется девять месяцев, что аналогично развитию человеческого ребенка в утробе его или ее матери. Хризантемы также описаны как «сильные» и красивые (351-353). Красота и сила цветов параллельны «стройному и сильному [лицу] Элизы» (350), а также «платью [которое она носила на ужин], которое было символом ее красивости» (355).

Когда тинкер останавливается в своем «старом весеннем фургоне» с нарисованными словами, которые пишутся с ошибками как «кастрюли, сковородки, ножи, сисоры, нравы газонов», это заставляет нас думать, что тинкер не мудр (351), хотя его седые волосы и борода говорят об обратном, и что у него есть опыт (352), и он символически представляет желания Элизы. В диалоге между ними повозиться хвастается своей свободой: «Я езжу из Сиэтла в Сан-Диего и обратно каждый год» (352), а затем он говорит Элизе, которая мечтает о женщинах, которые делают такие вещи, что его образ жизни « это не правильный образ жизни для женщины »(354). Стейнбек также раскрывает стремление Элизы к сексуальному удовлетворению, когда «ее грудь страстно распухла» (353) перед Тинкером.

Дополнительные события в истории также символичны. Например, Элиза сняла свои садовые перчатки, когда разговаривала с Тинкером (352), и подвергла себя разочарованию. Перчатки символизируют защиту, особенно в боксе, и без них она стала уязвимой. Когда она замечает «темное пятнышко» посреди дороги (355), она знала, что это было, и чувствует, что часть ее умирает внутри, поскольку цветок – часть ее. Перчатки и другие символические элементы, описанные здесь, обогащают и усиливают историю.

<Р>

Цитируемая работа

Стейнбек, Джон. «Хризантемы». Литература: введение в чтение и письмо. Издание Эдгар В. Робертс и Роберт Цвейг. 5-е издание под ред. Нью-Йорк: Пирсон Лонгман, 2012. 350-356. Печать.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.